他只能默默的把導師的話記下來，然后再反復理解。

但效果和自己看教材是一樣的。

教材上的話，就是答案，詢問導師無非是聽導師把教材上的原話復述一遍。

教材上寫的答案就是最簡練的答案。

那時候，程默認為，導師存在的唯一意義，就是告訴他，他研究的這個領域，這個方向，前面還有人，他不是一個人在攀爬雪山。

只要前面還有人，他就不會覺得孤獨，他就能有信心再堅持下去。

不過，因...