俗話說：“男孩窮著養，女孩富著養。”這話不無道理。最近幾年甚至掀起了“男孩窮養，女孩富養”的家教新風，實為一件幸事，由此可見此觀念已然深入人心。

然而如果家有男孩，僅僅是“窮著養”，就一定能培養出了不起的男人嗎？答案：未必。因為我們的男孩與傳統社會的男孩還有一個明顯的區別，那就是他是獨生男孩。獨生男孩與傳統社會有兄弟姐妹的男孩相比，有著自己獨特的優勢和素質，也有著自己獨特的個性心理特點。我們只有在掌握獨生男孩個性和心理特點的基礎上因材施教，才能讓獨生男孩的優勢充分發揮出來，從而培養出一個了不起的男孩。

下面我們先來看看獨生男孩的優勢和心理特點。

優勢和素質：

（1）生理條件優越。集父母氣血之精華，智力出眾，身體素質好。

（2）經濟條件優越。要什么有什么，吃什么給什么，大部分要求都能得到滿足。

（3）教育條件優越。家長更注重對其進行智力投資，因此見多識廣，多才多藝。

（4）獨享兩代人的愛。身為獨生男孩，成為兩代人愛的焦點，時刻被愛包圍。

個性心理特點：

（1）獨立性差，依賴性強。養成飯來張口、衣來伸手的習慣，過起了“小皇帝”的生活。

（2）自私、任性，唯我獨尊。誰都惹不起，要求得不到滿足就會哭鬧或發脾氣。

（3）膽小、怯懦，意志薄弱。不能吃苦，遇到困難畏懼不前，缺乏勇氣和主見，或手足無措。

（4）性格孤僻，不懂分享與合作。沒有兄弟姐妹，不合群，缺少伙伴、朋友，常感到孤獨。

針對以上獨生男孩的特點，我們只要做到以下幾點就能揚長避短，培養出色男孩。

第一，讓男孩養成良好的生活習慣。不嬌不慣，讓他從小養成健康的生活方式，學會服務于自己的生活。

第二，放手教育，讓他學會獨立自主。不要事事替他做主，讓他自己做力所能及的事情，相信他，“他能行”。

第三，提高他的生存能力，培養他的抗挫折能力。不妨帶他進行遠足，或者為他“制造”一些失敗的機會，增強他的“免疫力”。

第四，關注他的身心健康，增強他的體質，塑造他健康的人格。多和男孩說說心里話，關注他的身心變化，讓他沿著健康的方向前行。

第五，注重美德教育，讓他學會做人。美德為做人之本，也是養育男孩的初衷。讓他懂得感恩和孝道，才能“養兒防老”。

為了系統地講述以上這些方法。本書從家長的角度出發，根據獨生男孩的成長特點，分別從生活習慣、獨立個性、基本能力、身心健康、優良人格、情商教育、性教育、美德教育八個方面對如何教育和培養孩子進行了全面的分析與闡述。內容翔實，分析透徹，方法簡單易行，可操作性強。從本書中，您一定能找到養育獨生男孩的有效方法。

最后，衷心祝愿您能教育培養出自立、自強、能力出眾、身心健康、品德優良的男子漢，也祝愿您的男孩在您的教育下能夠擁有一個幸福、快樂的人生。