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第66章 四六級(jí)DLC,預(yù)備

“我來,當(dāng)然是送你的公文包。”

“恐怕你不只是這個(gè)目的吧。”

郭林多朝著陳君升招招手,想要讓他出來。

然而陳君升沒有出來:“有什么話不能在這里說?”

郭林多朝著門內(nèi)望去,見二老都在朝著這邊看來,他朝著二老揮揮手。

見對(duì)方這般客氣,二位老人的擔(dān)憂放下了不少。

“沒什么,信我看了,寫的不錯(cuò)。”

陳君升的面容沒有變化但內(nèi)心已經(jīng)尷尬起來。

腳趾扣地了!

“我還不必你來夸獎(jiǎng)。”

“我今天來就是想問幾個(gè)問題。”郭林多道,他沒有給陳君升拒絕的機(jī)會(huì),直接搶話開口:“你是不是喜歡華雯?”

陳君升的眼角再次抽動(dòng),那封信果然是看了,他當(dāng)然喜歡華雯了,華雯是他見過最美麗最心動(dòng)的女孩。

喜歡又能怎么樣?

現(xiàn)在他、羅燕、華雯三個(gè)人,每個(gè)人都有自己的志向,每個(gè)人都有自己的活法。

他的志向就是安安穩(wěn)穩(wěn)的能給小家?guī)戆捕ā?

華雯空有意愿但是卻選擇了躺平,如今看來,她在多鄰國這里施展她的抱負(fù)。

羅燕就有意思了,一直堅(jiān)守在自己的理想之中,并一直在行動(dòng)。

只不過他、華雯、羅燕三人小時(shí)候的關(guān)系很好,三人太過于熟悉,他反倒不知道該如何表達(dá)自己的喜歡之情。

直到現(xiàn)在。

“沒有。”陳君升不愿說。“還有其他的事嗎?”

“沒了,我就是來還包的。”

郭林多笑著,看向陳君升,“我來就是為了交個(gè)朋友。”

陳君升卻攔住了他,“我不想與你交朋友!”陳君升加重了這個(gè)你字。

“你來就是為了問這些?”

“當(dāng)然了。”郭林多有些坦率。

陳君升將門敞開了些,有些好奇,這人找自己難道不是為了公司的一些事情嗎?

他作為文娛部的一員,平時(shí)也不少跟這些設(shè)計(jì)師和游戲公司的老板們打交道。

游戲公司的老板們才不會(huì)因?yàn)檫@些小事就親自過來一趟呢。

如果是其他公司的老板,那一定是想要從他的嘴里挖出一點(diǎn)什么東西才肯罷休。

或者實(shí)施賄賂,給他送一些好處。

但是消息他是一點(diǎn)也不會(huì)透露的,好處他也是一個(gè)子都不回收。

然而郭林多的行為反倒讓他感到興趣,如果不是自己攔了他一下,他或許已經(jīng)下樓離開了。

有趣。

既然是華雯的老板,那也可以跟他多說兩句。

“郭林多。”陳君升將郭林多叫住。“教育部最近出來了一些消息,他們開了一次會(huì),他們的態(tài)度也很明確,那就是不管怎么樣,多鄰國進(jìn)校園這件事一年內(nèi)你是別抱任何幻想了。”

聽到這郭林多停了下來,他抬頭看著陳君升,視線交匯,二人互相凝視。

氣氛不止怎的,突然詭異了起來。

“你覺得我會(huì)怕嗎?沒有了教育部的支持,我會(huì)找到其他道路,多鄰國不一定非要進(jìn)校園,我要做的就是讓他們知道,不讓多鄰國進(jìn)校園,就是他們的損失。”

“現(xiàn)在免費(fèi)的不讓我進(jìn),到時(shí)候請(qǐng)我的時(shí)候,可也沒那么容易。”

陳君升瞇起眼,如果這人不是華雯的老板,他或許還真能與他做朋友,誰讓他搶了華雯的房子,吃住都是華雯的!

可惡!這是他從來都沒想過的待遇!

難道是華雯喜歡著小子?不!他打死也不承認(rèn)華雯會(huì)喜歡別人。

沉默良久,還是陳君升先開了口:“好狂妄,難怪華雯會(huì)跟著你這樣的人干,不過我喜歡,拿個(gè)冠軍讓我瞧瞧,我這邊或許會(huì)支持你。”

“拭目以待。”

郭林多拱手,離開了陳君升的家。

看著郭林多離開的背影,陳君升默默道:“你最好對(duì)華雯很好,否則文娛部這邊,你也別想好過。”

提起公文包,發(fā)現(xiàn)包有些沉,剛想皺眉,想著難道是賄賂一類的東西?

打開一看,原來是一些食物,與那天西餐廳的菜品一樣,有些還熱乎著呢。

掂量一下分量還挺足,陳君升轉(zhuǎn)身關(guān)門。

“爸媽,飯不用做了,吃飯。”

公司內(nèi),郭林多的屋子里。

郭林多在和華雯討論剛剛的事情。

他沒有跟華雯說陳君升對(duì)華雯的態(tài)度,而是說了重要的事情,也就是教育部反對(duì)多鄰國進(jìn)校園。

“怎么辦?”華雯錘了一下桌子,發(fā)現(xiàn)手有點(diǎn)痛,于是揉了揉。

“好辦,校園可不止小初高中,當(dāng)然還有大學(xué)。小初高他們管得到,大學(xué)管得到嗎?”

“什么意思?”

“大學(xué)和教育部在行政等級(jí)上是平級(jí)的,也就是說教育部管不到大學(xué)里的事。”郭林多喝了口水,整理了一下自己的思路,這些是他剛剛在回來的路上想到的,“四六級(jí)考試就卡死了一匹大學(xué)生,是學(xué)校不想讓他們畢業(yè)嗎?不是吧,大學(xué)校長恨不得所有學(xué)生都別被卡四六級(jí)。”

“大學(xué)就像是一個(gè)小社會(huì),老師上完課就走了,誰管你自己學(xué)不學(xué)習(xí),那里才是真正對(duì)‘游戲教育’需求最大的地方。”

“我曾經(jīng)上學(xué)的時(shí)候見過多少男生在寢室中,除了打游戲一天什么也不干。女生稍微好一些,但或許也是礙于面子和社會(huì)給的人設(shè)。”

“讓所有大學(xué)生通過多鄰國擺脫語言困境,那些校領(lǐng)導(dǎo)們還不同意?況且,考級(jí)DLC我們肯定會(huì)做,幫助考證、替代考證、成為行業(yè)證書,這是我們一直想要做的。”

“我本來想著小初高中是學(xué)生們養(yǎng)成英語習(xí)慣的最佳階段,所以選擇了小初高中,既然教育部的人不同意,現(xiàn)在也只能提前將四六級(jí)DLC做出來。”

說了一堆話,郭林多都有些口渴了,華雯則是乖乖的坐在她總是坐著的床上。

看著郭林多。

“說完了?”

“說完了。”

“你好厲害啊,能想出這么多東西。”華雯的臉有些發(fā)燙,她發(fā)現(xiàn),郭林多再給她講一些自己的想法時(shí),她就會(huì)這樣,心臟緊縮然后撲通撲通的跳,一直出現(xiàn)這種異樣。

“還好吧。”

在郭林多看來,這些其實(shí)也沒什么,只是親身經(jīng)歷過,他前世在大學(xué)的時(shí)候就是在寢室打游戲的人,四六級(jí)也沒過。

只不過他玩游戲不是單單的玩,他邊玩邊想。

這東西怎么就能這么吸引他,把一些學(xué)習(xí)啊或者其他正事的時(shí)間都奪走了呢?

后來越玩越覺得游戲這種東西絕對(duì)能夠在學(xué)習(xí)上起到作用,只是沒有人在這一方面發(fā)展,一直也沒有什么游戲教育之類的東西。

少有的例如游戲編程、JAVA學(xué)習(xí)游戲、我的世界教育版等,這些內(nèi)容初具雛形但并不成體系。

而例如,只是做的游戲性較差,難以下咽,非游戲教育之設(shè)想。

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