哈夫大學(xué)教育技術(shù)研究中心那面巨大的公告欄前，剛貼上去的幾張海報(bào)在冬日清冷的空氣里顯得格外醒目。

深綠色的底，簡(jiǎn)潔的線條勾勒出書(shū)本、平板電腦和一個(gè)小小的綠色鳥(niǎo)形輪廓，多鄰國(guó)的多兒。

標(biāo)題是醒目的加粗字體：

【哈夫大學(xué)教育技術(shù)研究中心誠(chéng)征研究志愿者】

【項(xiàng)目：沉浸式語(yǔ)言學(xué)習(xí)工具《多鄰國(guó)·語(yǔ)言》與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式效果對(duì)比研究】

【時(shí)長(zhǎng)：12-16周|豐厚報(bào)酬|地點(diǎn)：哈夫大學(xué)研究中心】

【報(bào)名鏈接：[鏈接]】

大雪剛停，細(xì)碎的雪花還粘在公告欄的玻璃上。

穿著厚重羽絨服的學(xué)生步履匆匆，偶爾有人停下腳步，視線掃過(guò)海報(bào)。

“豐厚報(bào)酬？”一個(gè)頂著亂糟糟棕色卷毛的男生，馬克，把臉湊近玻璃，眼鏡片上瞬間蒙上一層白霧。

他哈了口氣，用袖子胡亂擦了擦，仔細(xì)盯著報(bào)酬金額那行字后面的數(shù)字。

“這可比在圖書(shū)館通宵整理書(shū)架強(qiáng)多了。”

他嘟囔著，凍得發(fā)紅的手指已經(jīng)在掏手機(jī)掃描二維碼：“管它研究什么呢，給錢(qián)就行。下學(xué)期的房租就靠你了，小鳥(niǎo)游戲。”

他壓根沒(méi)注意多鄰國(guó)那幾個(gè)字，滿腦子都是那個(gè)數(shù)字換算成啤酒和香煙的畫(huà)面。

不遠(yuǎn)處，一個(gè)亞裔面孔的女生，艾米麗，腳步猛地頓住。她看著海報(bào)上那只熟悉的綠色小鳥(niǎo)，眼睛瞬間亮了起來(lái)。

“多鄰國(guó)？哈夫大學(xué)要研究它？！”

她幾乎是撲到公告欄前，掏出手機(jī)不是掃二維碼，而是飛快地點(diǎn)開(kāi)一個(gè)直播APP，找到那個(gè)頂著爆炸頭、笑容夸張的頭像，釋彼得。

她激動(dòng)地對(duì)著手機(jī)麥克風(fēng)低語(yǔ)，彈幕發(fā)出了一條內(nèi)容：“釋彼得你看到了嗎？哈夫大學(xué)！他們?cè)谡心贾驹刚哐芯慷噜弴?guó)！就在公告欄！！”

然而這條彈幕并沒(méi)有引起太多的注意。

所以她又將消息發(fā)在了釋彼得粉絲群里，并且@了他。

她手指翻飛，迅速將海報(bào)照片和報(bào)名鏈接甩進(jìn)了釋彼得粉絲群那個(gè)永遠(yuǎn)999+的聊天框。群里瞬間炸了鍋：

“臥槽！官方認(rèn)證研究？”

“彼得快去報(bào)名當(dāng)志愿者啊！”

“兄弟們沖！為了多兒！為了科學(xué)！”

“這算不算追星成功？”

艾米麗看著瞬間沸騰的群聊，嘴角高高揚(yáng)起，自己也毫不猶豫地點(diǎn)開(kāi)了報(bào)名鏈接，不知道釋彼得會(huì)不會(huì)參加此次活動(dòng)。

如果能和偶像“同框”參與研究？這機(jī)會(huì)比豐厚報(bào)酬更讓她心跳加速。

研究中心溫暖的咖啡角，彌漫著現(xiàn)磨咖啡豆的香氣。

頭發(fā)花白、穿著格子襯衫和舊羊毛背心的羅伯特，退休的電子工程師，正慢悠悠地?cái)噭?dòng)著杯里的咖啡。

他對(duì)面坐著老友，也是中心的研究員本杰明·卡特。

“查爾斯這次動(dòng)作真快。”本杰明看著羅伯特手里的平板，上面正是那份招募海報(bào)，“那個(gè)大夏的年輕人，郭，他的想法很不一樣。”

羅伯特推了推老花鏡，目光落在海報(bào)下方一行不起眼的小字上：“探索游戲化學(xué)習(xí)如何傳遞學(xué)習(xí)的溫度。”他布滿皺紋的手指輕輕擦拭掉屏幕上的灰塵，灰藍(lán)色的眼睛里閃過(guò)一絲追憶和銳利的光。

“溫度？本，你記得我們當(dāng)年搗鼓第一臺(tái)教學(xué)用計(jì)算機(jī)終端嗎？冰冷的綠屏，閃爍的光標(biāo)，孩子們管它叫怪獸盒子。”他喝了口咖啡，緩緩道，“如果真有什么東西，能像當(dāng)年珍妮特老師握著我的手寫(xiě)字母那樣，給學(xué)習(xí)加點(diǎn)溫度。”

“哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，我都想親眼看看，親自驗(yàn)證這是不是真的暖和。”他放下咖啡杯，語(yǔ)氣帶著技術(shù)宅特有的探究欲：“報(bào)酬？無(wú)所謂。給我個(gè)觀察窗就行。這實(shí)驗(yàn)，算我一個(gè)。”

城市的另一端，社區(qū)中心的廉價(jià)托兒班里有些嘈雜。麗莎匆匆把四歲的女兒索菲亞交給笑容疲憊的阿姨，眼角瞥見(jiàn)布告欄上貼著的哈夫海報(bào)。她的目光像被磁石吸住一樣黏在了豐厚報(bào)酬和《多鄰國(guó)·語(yǔ)言》上。

語(yǔ)言學(xué)習(xí)？游戲？索菲亞最近總鬧著不想去枯燥的字母班，老師暗示她有點(diǎn)跟不上。

麗莎的心揪了一下。

她快步走過(guò)去，用手機(jī)拍下海報(bào)細(xì)節(jié)，特別是那個(gè)鏈接。

指尖在報(bào)名頁(yè)面的子女情況一欄停頓了一下，最終還是勾選了有適齡兒童，4-6歲。

她深吸一口氣，填完了表格。

也許這個(gè)游戲化的東西，真能讓索菲亞對(duì)ABC不那么抗拒？

更重要的是，那筆報(bào)酬，或許能讓她給索菲亞換一家好點(diǎn)的幼兒園，或者支付那個(gè)一直猶豫的語(yǔ)言治療師的費(fèi)用？

她把手機(jī)緊緊攥在手里，仿佛攥著一線希望。

哈夫大學(xué)語(yǔ)言學(xué)系的走廊，空氣里飄著舊書(shū)紙張和陳年咖啡混合的獨(dú)特氣味。

伊莎貝爾教授，一位以嚴(yán)謹(jǐn)甚至苛刻著稱的句法理論專家，正抱著一摞論文走向辦公室。

她習(xí)慣性地掃了一眼系公告板，那張?jiān)O(shè)計(jì)風(fēng)格明顯不同于學(xué)術(shù)會(huì)議通知的海報(bào)讓她蹙起了精心修剪的眉毛。

“《多鄰國(guó)·語(yǔ)言》？”她低聲念出這個(gè)名字，語(yǔ)氣帶著一絲不易察覺(jué)的不屑，“游戲？教育？”海報(bào)上那只卡通小鳥(niǎo)在她看來(lái)簡(jiǎn)直是對(duì)語(yǔ)言神圣性的褻瀆。

“哈夫現(xiàn)在流行研究這個(gè)了？查爾斯·惠特曼在想什么？”她想起最近系里幾個(gè)本科生在課堂上偷偷刷手機(jī)，屏幕里似乎就有這只綠色的影子。

一股學(xué)者本能的批判欲和強(qiáng)烈的好奇心在她胸中交織。

她鏡片后的目光銳利起來(lái)，“我倒要看看，這只多鄰國(guó)能唱出什么調(diào)子，能有多大用處，數(shù)據(jù)不會(huì)說(shuō)謊，我要親手揭開(kāi)它丑惡的面紗。”

她來(lái)到這里參加實(shí)驗(yàn)不是為了報(bào)酬，也不是為了什么溫度。

她是為了驗(yàn)證，或者說(shuō)，是為了找到有力的證據(jù)去戳破多鄰國(guó)。

她拿出手機(jī)，用帶著學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)姿態(tài)的動(dòng)作，一絲不茍地掃描了那個(gè)二維碼，在報(bào)名表的研究領(lǐng)域一欄，清晰地填上了理論語(yǔ)言學(xué)。