醫者
醫療之人
有技術,胸懷含人文
古今中外
共有特點均是如此
技術深厚伴行理解能力
并知患之心的認知
是醫療的本質內涵
這些,絕非是先天與生俱來
尚需后天學習形成
或老師,或進修自學積累
提高專研技能業術
也要有溫度,也有情感
此乃人文重要之需
學歷水平的高與低
經歷的豐與富
若失溫度,忽略忽視情感
終不能成為良者
醫療人文中的情感
要付出幫助,還付出關心
也接受幫助,也接受關心
為此始終,鑄就大醫大愛
2020年4月16日
醫療之人
有技術,胸懷含人文
古今中外
共有特點均是如此
技術深厚伴行理解能力
并知患之心的認知
是醫療的本質內涵
這些,絕非是先天與生俱來
尚需后天學習形成
或老師,或進修自學積累
提高專研技能業術
也要有溫度,也有情感
此乃人文重要之需
學歷水平的高與低
經歷的豐與富
若失溫度,忽略忽視情感
終不能成為良者
醫療人文中的情感
要付出幫助,還付出關心
也接受幫助,也接受關心
為此始終,鑄就大醫大愛
2020年4月16日