聽到麥格教授的發(fā)問，卡倫心頭一緊，她是指卡斯托對(duì)塞爾溫家族采取的那些措施嗎？

“我不太明白您的意思，教授。”

“鉆心咒，霍索恩先生。”麥格教授的聲音突然變得嚴(yán)厲，“在霍格沃茨里，一位教授對(duì)學(xué)生使用不可饒恕咒。這種行為無論如何都是不可接受的。”

卡倫知道麥格教授想要表達(dá)的意思，使用不可饒恕咒是有害的，但同時(shí)也無法否認(rèn)卡斯托的行動(dòng)確實(shí)保護(hù)了他和他的家人。

“我明白，教授。”他謹(jǐn)慎地回答，“但塞爾溫他們四個(gè)圍攻我一個(gè)，而且先使用了惡咒……”

“我不是在討論塞爾溫先生的行為，他們的行為毫無疑問是惡劣的。”麥格教授搖頭，“我在談?wù)撘晃唤淌诘呢?zé)任和榜樣作用。不可饒恕咒之所以被稱為'不可饒恕'是有原因的，它們會(huì)腐蝕施法者的靈魂。”她意味深長(zhǎng)地看了卡倫一眼，“尤其是當(dāng)年輕人目睹他們尊敬的師長(zhǎng)使用這些咒語時(shí)，會(huì)留下怎樣的印象？”

卡倫低下頭，盯著自己交握的雙手。麥格教授的話像一面鏡子，照出了他這些天來刻意忽略的一些問題。他崇拜卡斯托教授的學(xué)識(shí)和力量，但那些冷酷的手段、對(duì)黑魔法的熟練運(yùn)用……這些真的不會(huì)影響他嗎？

“我……從沒這樣想過，教授。”他最終誠(chéng)實(shí)地說。

麥格教授的表情軟化了一些：“思考這些問題正是成長(zhǎng)的一部分。”她魔杖一揮，批改好的作業(yè)自動(dòng)疊成一摞，整齊地飛進(jìn)講臺(tái)下的抽屜里，“還有半小時(shí)禁閉結(jié)束。這段時(shí)間，你可以問我一些關(guān)于變形術(shù)的問題，我注意到你之前和我討論的時(shí)候總是欲言又止。”

卡倫眼睛一亮，沒想到自己的小心思被看穿了：“確實(shí)有個(gè)問題，教授。關(guān)于讓無生命物體獲得短暫生命的變形術(shù)……”

麥格教授的眉毛幾乎要飛進(jìn)發(fā)際線：“高級(jí)N.E.W.Ts級(jí)別的變形術(shù)內(nèi)容。你為什么對(duì)這個(gè)感興趣？”

“上周……呃，那場(chǎng)沖突中，我用了廢棄桌椅作為武器。”卡倫解釋道，手指在空中比劃著當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，“但控制它們需要持續(xù)施法，分散了注意力。我在想，是否有方法能讓它們獲得短暫自主行動(dòng)能力？就像……皮皮鬼那樣，但受施法者控制。”

麥格教授的眼中閃過一絲驚訝，隨即變?yōu)橘澷p：“很有見地的問題，雖然類比對(duì)象選擇得不太恰當(dāng)。”她從講臺(tái)抽屜里取出一個(gè)精致的木制象棋棋子——一個(gè)騎士，“看仔細(xì)了。”

她魔杖輕點(diǎn)棋子，念出一串復(fù)雜的咒語：“Vita Artificialis！”

木棋立刻舒展開來，變成一個(gè)三英寸高的騎士，銀色的鎧甲在燭光下閃閃發(fā)光。小騎士在桌面上昂首闊步，甚至揮舞著手中的長(zhǎng)劍做了幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的擊劍動(dòng)作。

“這是將變形術(shù)與生命魔法結(jié)合的技巧。”麥格教授解釋道，魔杖引導(dǎo)著小騎士完成一系列復(fù)雜動(dòng)作，“關(guān)鍵在于理解'生命'的本質(zhì)。變形術(shù)大師可以賦予物體暫時(shí)的生命火花，但這種狀態(tài)無法持久。”

卡倫著迷地看著這個(gè)微型騎士，他能看到麥格教授的魔力如何精確地構(gòu)建出一個(gè)簡(jiǎn)易的生命循環(huán)系統(tǒng)——銀藍(lán)色的魔力流在騎士體內(nèi)形成脈絡(luò)，如同微型的血管和神經(jīng)。

“這太神奇了……”他喃喃道，不自覺地伸出手指。小騎士立刻擺出防御姿勢(shì)，用長(zhǎng)劍輕敲他的指尖，力道剛好讓他感到輕微的刺痛。

“也很危險(xiǎn)。”麥格教授嚴(yán)肅地補(bǔ)充，魔杖一揮，騎士又變回了普通棋子，“錯(cuò)誤的生命變形可能產(chǎn)生不可預(yù)知的后果。十四世紀(jì)時(shí)，一個(gè)德國(guó)巫師試圖賦予自己的鎧甲永久生命，結(jié)果創(chuàng)造出了第一個(gè)'活化鎧甲'，差點(diǎn)毀掉半個(gè)城堡。”

她將棋子推向卡倫：“我建議你先掌握《中級(jí)變形術(shù)》中的所有內(nèi)容，再嘗試這種高級(jí)技巧。不過……”她從書架上取下一本深藍(lán)色封皮的筆記遞給卡倫，“這是我的一些心得。等你準(zhǔn)備好時(shí)可以參考。”

卡倫接過筆記，驚訝于麥格教授的信任。封面上燙金的字跡寫著《高級(jí)變形術(shù)應(yīng)用：生命賦予理論與實(shí)踐》。

“謝謝您，教授。”他小心地將筆記收進(jìn)長(zhǎng)袍內(nèi)袋，“我會(huì)謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)的。”

麥格教授微微點(diǎn)頭：“我相信你會(huì)。現(xiàn)在，禁閉結(jié)束。你可以回去了。”

卡倫起身告辭，走到門口時(shí)，麥格教授突然又叫住他：“霍索恩先生，還有一件事。”

他轉(zhuǎn)身等待，手還搭在門把上。

“艾森伯格教授……”麥格教授斟酌著詞句，方形眼鏡后的目光異常復(fù)雜，“毫無疑問，他是個(gè)才華橫溢的巫師，在煉金術(shù)和黑魔法防御術(shù)方面造詣極深，而且我能看的出他對(duì)你很看重，但我仍然要說他有些……理念過于極端。”

接著她停頓了一下，“我從阿不思那里知道他從小所處的環(huán)境導(dǎo)致他現(xiàn)如今的行為理念，所以我要告訴你請(qǐng)謹(jǐn)慎選擇你的導(dǎo)師和學(xué)習(xí)內(nèi)容。”

卡倫心頭一緊，意識(shí)到麥格教授可能察覺到了什么。但她知道卡斯托的真實(shí)身份嗎？還是僅僅對(duì)他的教學(xué)方法有所懷疑？

“我會(huì)記住的，教授。”他最終只是禮貌地點(diǎn)頭，然后輕輕帶上了門。

走出教室，城堡的走廊已經(jīng)安靜下來。月光透過高窗灑在石墻上，為一切蒙上一層銀色的光輝。卡倫的思緒在今晚的談話與卡斯托老師的交談間來回跳躍。

目前來說他可能會(huì)更偏向于卡斯托老師的理念，只有先掌握了足夠的力量，你才能讓別人聽你去談愛與正義，不然沒有力量而空談愛與正義，人們并不會(huì)把你當(dāng)做下一個(gè)鄧布利多，而只會(huì)是一個(gè)笑話。不過此刻，他只想快點(diǎn)回到公共休息室，仔細(xì)研讀麥格教授給他的筆記，然后休息睡覺。

忽然，卡倫聽到了一陣腳步聲，還有伴隨著的貓叫聲，他立刻意識(shí)到是費(fèi)爾奇來了，接著他為自己施加了無聲無息咒，然后趕忙朝著拉文克勞塔樓的方向走去。

轉(zhuǎn)過一個(gè)拐角，卡倫突然停下腳步，墻上的一幅畫像中，一位戴著花環(huán)的少女正對(duì)他使眼色，然后指了指旁邊的一扇幾乎與墻壁融為一體的小門。那是通往拉文克勞塔樓的捷徑，平時(shí)很少開啟。

“謝謝。”卡倫對(duì)畫像微笑，推門而入。