微微頓了頓，朱棡繼而再次開口：“老師的意思就是我們封王，大明有朝一日，勢必釀成昔日西漢七國之亂？”

李希顏將目光投向朱棡，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭：“大肆開啟封王的先例，日后必定會(huì)滋生禍端，這是史書已經(jīng)寫明的事實(shí)?！?

的確，李希顏所言句句屬實(shí)，那是被歷史之筆深刻記錄下的鐵一般的事實(shí)。

在漫漫歷史長河中，各朝各代因藩王而起的權(quán)力爭奪事件數(shù)不勝數(shù)。

追根究底，大多是皇室宗親之間，為了那至高無上的皇權(quán)而展開殘酷角逐。

就拿西漢的七國之亂來說，參與叛亂的正是漢景帝的叔叔和堂兄弟們，他們?yōu)榱藠Z取皇權(quán)，與中央朝廷針鋒相對(duì)。

究其根源，還不是因?yàn)榛实巯胍鞣栈胤踹^大的權(quán)力，以免藩王威脅到朝廷根基。

藩王們不爽：“憑啥？”

西晉時(shí)期的八王之亂，更是一場慘烈的鬧劇。

一群王爺們連同后宮勢力相互傾軋，斗得你死我活，最后為了搶皇位攪得全國大亂。

這場內(nèi)亂直接引發(fā)了“五胡亂華”的悲劇，導(dǎo)致西晉王朝走向覆亡。

還有就是未來即將發(fā)生的奉天靖難，也就是建文帝朱允炆vs燕王朱棣，侄子削藩，叔叔造反：“我爹的規(guī)矩，憑啥你改？”

說到底，這一切紛爭的背后，都是“權(quán)力”二字在作祟。

畢竟，從古至今，史書卷帙浩繁，記載著無數(shù)的興衰榮辱、成敗得失。

但真正能直抵人心、穿透靈魂的，不過“爭權(quán)奪利”這簡簡單單的四個(gè)字罷了。

所以，李希顏的擔(dān)憂絕非空穴來風(fēng)。

因?yàn)?，李希顏深諳歷史規(guī)律，明白無論是皇權(quán)與相權(quán)之間的博弈，還是皇權(quán)與王權(quán)之間的較量，都極有可能引發(fā)激烈的沖突。

在過往的歷史中，相權(quán)過重往往會(huì)威脅到皇權(quán)的獨(dú)尊地位，君相之間的明爭暗斗，從未停歇。

而藩王勢力的膨脹，同樣會(huì)對(duì)中央政權(quán)構(gòu)成嚴(yán)重威脅，為了爭奪權(quán)力的制高點(diǎn)，各方勢力必定會(huì)展開殊死搏斗。

這其中，也包含人性的弱點(diǎn)，因?yàn)樵跈?quán)力的漩渦之中，人性的弱點(diǎn)被無限放大。

皇帝身處高位，難免會(huì)對(duì)藩王的勢力心生忌憚，懷疑他們是否懷有二心，時(shí)刻警惕著權(quán)力被瓜分。

藩王，一方面手握一定的權(quán)力和資源，另一方面又深知“兔死狗烹”的道理，擔(dān)心自己成為皇帝集權(quán)道路上的犧牲品，自然也會(huì)對(duì)皇權(quán)有所防范。

雙方這種相互猜忌、互不信任的心理，使得矛盾不斷激化，最終往往只能通過暴力手段來解決。

說白了，在權(quán)力場上，根本不存在所謂的雙贏局面，更多的是“不是你死，就是我亡”的殘酷斗爭！

這種皇權(quán)與王權(quán)之間的博弈，從本質(zhì)上來說就是一場零和游戲。

一方的所得必然意味著另一方的所失，雙方為了爭奪那有限的權(quán)力資源，拼得頭破血流，卻難以找到一個(gè)真正的平衡點(diǎn)。

而在歷史的長河之中，這樣的悲劇一次次上演，成為了權(quán)力斗爭殘酷性的真實(shí)寫照！

門外的朱元璋聽聞李希顏這番言論，臉色陰沉得仿佛能滴出水來，心中對(duì)李希顏已是恨得咬牙切齒。

隨后，朱元璋又是壓低聲音，惡狠狠地說道：“這個(gè)不知好歹的老匹夫，放著好好的教書先生不當(dāng)，成天想著蠱惑老子的兒子！真當(dāng)老子不敢動(dòng)他？老子非得殺了他不可！”

說罷，他緊握雙拳，周身散發(fā)著一股肅殺之氣，眼神中滿是狠厲之色。

畢竟，朱元璋能從一個(gè)孤苦無依的放牛娃，登上皇帝的寶座，那他的手段，絕非一般人所能想象和承受的！

而且，朱元璋深知權(quán)力的重要性，也明白維護(hù)皇權(quán)的艱難。

可今日，李希顏竟在大本堂公然向皇子們灌輸可能威脅到皇權(quán)統(tǒng)治的思想，這無疑是觸碰到了他的逆鱗。

這以朱元璋的性格和手段，李希顏想不死都難。

朱棡卻在這時(shí)緩緩抬起眼眸，目光直視著李希顏，輕輕搖了搖頭，：“先生說的，我不贊同?！?

可這一回，朱棡并未像往常那樣尊稱李希顏為“老師”，而是改口稱“先生”。

并且不再以“學(xué)生”自居，而是直接以“我”自稱。

這一細(xì)微的稱呼，并未朱棡不尊師重道，相反，唯有如此，才能反駁李希顏。

但這句話，也如同一塊投入平靜湖面的石頭，瞬間激起千層浪。

原本怒發(fā)沖冠，都已經(jīng)準(zhǔn)備一腳踢開門，好好教訓(xùn)李希顏一頓的朱元璋，聽到這話，腳下猛地一滯。

那充滿怒意的臉上，瞬間閃過一絲好奇，身子不由自主地又貓了過來，側(cè)耳傾聽，無非就是想知道自家老三，究竟要如何反駁李希顏這個(gè)讓他恨得牙癢癢的“老匹夫”。

站在一旁，本想上前勸阻父親不要沖動(dòng)的朱標(biāo)，看到朱元璋這突如其來的舉動(dòng)，眼中不禁閃過一抹哭笑不得的神色。

不愧是朱元璋，天生就是聽墻根的好手。

李希顏腰桿筆直，穩(wěn)穩(wěn)端坐于座，目光平和地看向朱棡，面上神色未有絲毫波瀾，語氣不疾不徐地問道：

“三殿下，既然不贊同老夫所言，想必心中已有高見，不妨說來聽聽？”

身為當(dāng)代大儒，李希顏心中自有堅(jiān)守。

因?yàn)?，在其看來，分封藩王之舉，實(shí)乃弊大于利的昏招，是極有可能動(dòng)搖國本的隱患。

然而此刻，面對(duì)作為學(xué)生且又是封王當(dāng)事人的皇子們，李希顏深知不可搞“一言堂”。

畢竟，他一生珍視自己的名聲與操守，絕不愿以師者權(quán)威壓制學(xué)生鋒芒，也可以借機(jī)教導(dǎo)學(xué)生，治國安邦之理念。

這也是因?yàn)?，與李希顏而言，身死并不可懼，但必須是為了忠義氣節(jié)而死。

這是他刻入骨髓的信念，也是他作為讀書人的錚錚風(fēng)骨。

想當(dāng)年，元廷以高官厚祿招攬，李希顏亦能不卑不亢，斷然拒絕，如今又豈會(huì)因皇權(quán)威壓而放棄心中堅(jiān)持？

對(duì)此，朱棡深吸一口氣，緩緩?fù)鲁?，目光如炬地直視李希顏，開口：“先生，昔日秦國為何能一統(tǒng)天下？”

既然穿越到這大明王朝，就絕不能碌碌無為。

今日這場論辯，便是朱棡嶄露頭角的開端，他要讓整個(gè)王朝都看到，晉王才能，足以冠絕天下！