序

黨的十八大以來，習近平總書記對高等教育提出了一系列新論斷、新要求，并多次對高等教育、特別是“雙一流”高校提出明確要求，重點強調了基礎研究和學科交叉融合的重要意義。基礎研究是科技創新的源頭，是保障民生和攀登科學高峰的基石，高水平研究型大學要發揮基礎研究深厚、學科交叉融合的優勢，成為基礎研究的主力軍和重大科技突破的生力軍。

北京航空航天大學（簡稱“北航”）作為新中國成立后建立的第一所航空航天高等學府，一直以來，全校上下團結拼搏、銳意進取，緊緊圍繞“立德樹人”的根本任務，持續培養一流人才，做出一流貢獻。學校以國家重大戰略需求為先導，強化基礎性、前瞻性和戰略高技術研究，傳承和發揚有組織的科研，在航空動力、關鍵原材料、核心元器件等領域的研究取得重大突破，多項標志性成果直接應用于國防建設，為推進高水平科技自立自強貢獻了北航力量。

2016年，北航啟動了“青年拔尖人才支持計劃”，重點支持在基礎研究和應用研究方面取得突出成績且具有明顯創新潛力的青年教師自主選擇研究方向、開展創新研究，以促進青年科學技術人才的成長，培養和造就一批有望進入世界科技前沿和國防科技創新領域的優秀學術帶頭人或學術骨干。

為鼓勵青年拔尖人才與各合作單位的專家學者圍繞前沿科學技術方向及國家戰略需求開展“從0到1”的基礎研究，促進學科交叉融合，發揮好“催化劑”的作用，聯合創新團隊攻關“卡脖子”技術，2019年9月，北航科學技術研究院組織開展了“零壹”科學沙龍系列專題研討活動。每期選定1個前沿科學研究主題，邀請5～10位中青年專家做主題報告，相關領域的研究人員、學生及其他感興趣的人員均可參與交流討論。截至2021年11月底，活動已累計開展了38期，共邀請了222位中青年專家進行主題報告，累計吸引了3000余名師生參與。前期活動由北航科學技術研究院針對基礎前沿、關鍵技術、國家重大戰略需求選定主題，邀請不同學科的中青年專家做主題報告。后期活動逐漸形成品牌效應，很多中青年專家主動報名策劃報告主題，并邀請合作單位共同參與。3年多來，“零壹”科學沙龍已逐漸被打造為學科交叉、學術交流的平臺，開放共享、密切合作的平臺，轉化科研優勢、共育人才的平臺。

將青年拔尖人才基礎前沿學術成果、“零壹”科學沙龍部分精彩報告內容結集成書，分輯出版，力圖對復雜高深的科學知識進行有針對性和趣味性的講解，以“宣傳成果、正確導向，普及科學、兼容并蓄，立德樹人、精神塑造”為目的，可向更多讀者，特別是學生、科技愛好者，講述一線科研工作者的生動故事，為弘揚科學家精神、傳播科技文化知識、促進科技創新、提升我國全民科學素質、支撐高水平科技自立自強盡綿薄之力。

中國科學院院士

北京航空航天大學副校長

2023年12月