“超人。”作家詹姆斯·阿特拉斯曾經這樣描述典型的擁有超高成就的名校大學生：雙修專業，擅長體育運動，精通樂器，掌握幾門外語，參加為世界某個貧窮地區組織的援助項目，而且仍有精力發展幾項個人愛好。總之，于內，琴棋書畫，樣樣精通；于外，扶貧濟困，魅力無限。我們似乎不得不向這樣一群內外兼修、無所不能的精英名校生投以一種羨慕敬仰的目光。如評論家戴維·布魯克斯所言，這些年輕人身上散發的是自信、自樂和自足。在...