從高中二年級(jí)下學(xué)期開始，古全和隨著他階級(jí)意識(shí)的覺醒和政治認(rèn)識(shí)的提高，對(duì)于班級(jí)和社會(huì)工作，心中常常有一種站出來，為班級(jí)、學(xué)校和同學(xué)們做些事情的沖動(dòng)，而這也就是他慨然答應(yīng)畢淑芝老師的要求，愿意擔(dān)任《火熱的青春》的主編的主觀原因。遺憾的是由于諸多原因他的這種愿望沒能得以實(shí)現(xiàn)。但是這種沖動(dòng)仍在，而且在日益增強(qiáng)，他一進(jìn)入大學(xué)，就主動(dòng)找事干，積極參與迎新工作，目睹班級(jí)的混亂狀況，他的這種沖動(dòng)更加強(qiáng)烈。他想...