一切文學解釋都是通過語言媒介進行的，這種語言媒介把解釋的對象表述出來，同時又是解釋者自己的語言。而在文本意義的重構中，讀者的思想總是參與進去。誤讀不光與文本有關，還與讀者有關。

一 圖式是誤讀的無意識基礎

瑞士心理學家皮亞杰認為人的認知活動跟兩種行為相關：同化和順應，用公式表示為“S→AT→R”，在上述公式中，S表示客體的刺激，T表示主體的認知結構或接受圖式，A表示同化作用。公式的...