西堡鎮(zhèn)中學(xué)一間教室被充作臨時(shí)會(huì)議室。原本空蕩蕩的今天卻塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，空氣似乎都因?yàn)槿颂嘧兊谜吵怼?

煙草味飄蕩在空中，除此之外，還有無(wú)聲的緊張感在空氣里發(fā)酵。

八所學(xué)校代表，如同楚河漢界般分坐兩邊。省城來(lái)的那伙人，自帶一股子城里的派頭，自帶省重點(diǎn)的優(yōu)越，他們目光在周圍逡巡，偶爾低聲交談，仿佛天才少年已是他們的“囊中之物”。

市里三所重點(diǎn)的王衛(wèi)東、陳實(shí)、趙陽(yáng)明顯急切得多，屁股下像長(zhǎng)了釘子，不時(shí)調(diào)整坐姿，眼神在天才少年和對(duì)手之間瞟來(lái)瞟去。

角落里，溪縣一中的張濤老師和一中的趙校長(zhǎng)，顯得有些“人單力薄”。張濤緊張的頻頻擦汗，趙校長(zhǎng)倒是端坐著，只是緊抿的嘴唇透露出內(nèi)心的不安。

讓整個(gè)會(huì)議顯得不同尋常的是，講臺(tái)坐著兩位“不速之客”。

一位是鶴市教育局主管招生的錢明亮副局長(zhǎng)，微胖，戴著黑框眼鏡，表情嚴(yán)肅。

另一位則是溪縣主管文教衛(wèi)生的駱國(guó)棟副縣長(zhǎng)，面容清癯，眼神銳利。

不知是聞?dòng)嵍鴣?lái)，還是恰逢其會(huì)，總之，兩位“高官”的出現(xiàn)，讓這場(chǎng)原本屬于學(xué)校間的“搶人大戰(zhàn)”，無(wú)形中拔高了幾個(gè)層級(jí)。

西堡中學(xué)的王援朝和李老師站在一旁，手都不知道往哪兒放，后背早都被冷汗浸濕。一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)娃，驚動(dòng)了市、縣兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，這事兒傳出去都嚇人！

作為層級(jí)最高，外加“主人”的駱副縣長(zhǎng)輕咳一聲，打破沉默，他目光掃過(guò)全場(chǎng)，最終落在顧學(xué)文身上，語(yǔ)調(diào)平緩：“今天很特殊，這么多教育界同仁齊聚我們西堡鎮(zhèn)，都是顧學(xué)文同學(xué)。說(shuō)明我們溪縣教育工作還是有成果的?！?

這番話典型八十年代作風(fēng)，有好事先把調(diào)子定下。

市教育局錢明亮也跟著點(diǎn)頭，推了推眼鏡道：“駱縣長(zhǎng)說(shuō)得很對(duì)。發(fā)現(xiàn)人才，服務(wù)人才，是我們教育部門的職責(zé)。顧學(xué)文同學(xué)成績(jī)優(yōu)異，潛力巨大，引起大家關(guān)注很正常。今天就是為大家提供一個(gè)平臺(tái)，讓學(xué)校和學(xué)生雙向選擇。最終決定權(quán)當(dāng)然還在顧同學(xué)自己手上。”

顯然這位沒(méi)那么“官僚”，簡(jiǎn)化程序，直指問(wèn)題本質(zhì)。

兩位領(lǐng)導(dǎo)表了態(tài)，場(chǎng)子重新熱了起來(lái)。

冰城三中的劉建軍清了清嗓子，率先開(kāi)口，聲音帶著不容置疑的自信。

“顧同學(xué)，我們冰城三中是全省最頂尖的高中，沒(méi)有之一。硬件、師資、競(jìng)賽成績(jī)?nèi)且涣?。你?lái)就是當(dāng)做核心培養(yǎng)，目標(biāo)直指全國(guó)競(jìng)賽，甚至明年的IMO！未來(lái)的路已經(jīng)完全給你鋪好?！?

劉建軍話音剛落，省師大附中王啟年不甘示弱：“我們師大附中不僅有優(yōu)秀的老師，更有大學(xué)的學(xué)術(shù)資源傾斜！來(lái)我們這，你能提前接觸到大學(xué)的氛圍，師大數(shù)學(xué)系的講師，教授全都可以為你答疑解惑?！?

聽(tīng)到前面兩位拋出的“橄欖枝”，工大附中的錢主任心中冷笑連連，也不廢話直接拋出殺手锏，收起往日笑瞇瞇的模樣，正色道：“顧同學(xué)，來(lái)我們工大附中，只要你保持成績(jī)，我們承諾，想辦法讓你保送冰城工業(yè)大學(xué)，全國(guó)重點(diǎn)，工科強(qiáng)校！”

“保送工大？！”這話一出，在場(chǎng)所有人都坐不住了。

這個(gè)誘惑實(shí)在太大了，沒(méi)人能忍得住，進(jìn)了冰城工大等于一只腳邁進(jìn)“成功”。

市一中的王衛(wèi)東知道再不出手就一點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒(méi)了，他猛地站起半個(gè)身子，急切道：“顧同學(xué)，我們市一中歷史悠久，是鶴市的頭塊牌子，我們給你配最好的老師，單間宿舍，無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)，學(xué)校全包！”

實(shí)驗(yàn)中學(xué)的陳實(shí)也急了：“我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)搞競(jìng)賽最有經(jīng)驗(yàn)，我們有專門的奧賽班，小班教學(xué)，資源絕對(duì)傾斜。來(lái)我們這，保證你競(jìng)賽成績(jī)突飛猛進(jìn)，你三個(gè)妹妹會(huì)接到市里，有專人照顧。”

鐵一中的趙陽(yáng)推了推眼鏡，聲音不大卻極具穿透力，他靠近顧學(xué)文沉聲道：“學(xué)文，他們說(shuō)的都好聽(tīng)，但日子的實(shí)實(shí)在在過(guò)，你還有三個(gè)妹妹的問(wèn)題我們幫你解決。來(lái)鐵一中，不僅保證你學(xué)習(xí)和生活，甚至可以為你動(dòng)用鐵路關(guān)系，幫你妹妹們解決將來(lái)的工作問(wèn)題！鐵飯碗！這才是最穩(wěn)當(dāng)?shù)模　?

幾所重點(diǎn)拋出個(gè)各自“殺手锏”，一時(shí)間，會(huì)議室里如同開(kāi)了鍋。各種誘人條件被拋出，砸得人眼花繚亂。

免學(xué)費(fèi)、高額補(bǔ)助、單間宿舍、名師一對(duì)一、奧賽資源、大學(xué)保送、解決三個(gè)妹妹未來(lái)工作……每一條單拎出來(lái)，都足以讓普通家庭瘋狂，何況是如此密集地轟炸。

在場(chǎng)所有學(xué)生、老師，包括兩位市縣領(lǐng)導(dǎo)，目光都聚焦在那個(gè)始終平靜的少年身上。他會(huì)如何選擇？面對(duì)這潑天的富貴和前程，他還能堅(jiān)守最初的決定？堅(jiān)守本心嗎？

角落里的張濤緊張得手心冒汗，身旁的趙校長(zhǎng)下意識(shí)地挺直腰板，兩人目光切切望著顧學(xué)文，原本計(jì)劃的條件根本不敢提，因?yàn)樗麄冎捞崃艘矝](méi)用，說(shuō)出來(lái)反而“丟人”。

面對(duì)幾十雙眼睛，顧學(xué)文緩緩起身，臉上依舊是那份超乎年齡的沉穩(wěn)。他先向兩位領(lǐng)導(dǎo)微微頷首致意，然后目光轉(zhuǎn)向各校代表，語(yǔ)氣清晰，不帶一絲波瀾：“各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，感謝你們看得起我顧學(xué)文。你們開(kāi)出的條件，每一個(gè)都讓我非常心動(dòng)，說(shuō)實(shí)話，我很感激，小子何等讓大家如此抬愛(ài)！”

說(shuō)完，對(duì)著眾人鞠了一躬。隨后顧學(xué)文直起腰，目光堅(jiān)定的投向角落里張濤和一中校長(zhǎng)，平靜道：“我曾經(jīng)的決定今天不會(huì)改。我的第一志愿，還是溪縣第一中學(xué)。”

話音一落，滿室嘩然！

“什么？！”

“他瘋了嗎？！”

“這么多好條件他都不要？！”

“三所市重點(diǎn)，四所省重點(diǎn)不選，選一個(gè)縣中學(xué)？這是咋想的？”

“有沒(méi)有搞錯(cuò)，那可是保送工大??！”

“鐵路系統(tǒng)的鐵飯碗不要？人家可是答應(yīng)你三個(gè)妹妹都給安排的！”

“……”