對老師的安排不滿意，如何提出建議

低情商提問

小剛：老師，您這個安排有些不太合理吧？

老師：我心里有數，你只管按照安排去做就行了！

這樣的提問帶有明顯的指責，會讓對方覺得不被尊重，從而不愿意聽你說下去。

高情商提問

小剛：老師，我對剛才的安排有些疑問，可以到您的辦公室聊一下嗎？

這樣的提問在有效表達疑問的同時，讓對方感受到足夠的尊重，有利于溝通的進行。

高情商提問技巧指導

①選擇合適的時機和方式

要在老師方便的時間提出，并且選擇一種合適的溝通方式，比如面對面等。

示范：“老師，您現在有時間嗎？”

②禮貌地提出疑問和觀點

要以禮貌的語言和尊重的態度，明確表達你對老師的安排存在的疑問。切勿指責老師安排欠妥。

示范：“老師，我對這次大掃除的安排有些疑問，想跟您溝通一下，可以嗎？”

③清楚表述原因

進一步明確指出自己不理解的地方，并簡單說明理由。

示范：“老師，我不太明白為什么要把小美和我安排在一組。您知道我倆前天才吵過架。”

④提出合理且可行的建議

不要只是停留在表達不滿上，還要針對問題提出可行的解決方案。

示范：“老師，關于課程安排，是否可以增加一些實踐環節？我認為這樣能讓大家更好地理解和應用所學的知識?！?/p>