前言

這是一本專門為初中生量身定制的英語單詞書。根據2022版《義務教育英語課程標準》（以下簡稱“課程標準”）的要求，初中階段應學習1700～1900個單詞。本書嚴格根據“課程標準”的要求收錄初中階段必會的1600個大綱單詞，再補充收錄中高考大綱差距詞500個，適用于各地區、不同版本教材的初中英語學習，滿足孩子初中階段不同層次的英語單詞學習需求。

收詞全面，緊跟中考，分層學習更高效

本書主詞條2100余條，另補充收錄333組相關詞，完全滿足初中階段英語單詞的學習需求。為了幫助孩子更高效地學習，我們把這些主詞條按照中考大綱詞和高考過渡詞分為兩個部分，學生可以根據自己的情況選擇性分層學習。在中考大綱詞部分包含小學必會基礎詞，用＊標出。這部分單詞要求初中生重點掌握，做到“四會”：會聽、會說、會讀、會默寫。

科學且有趣的記憶法，幫孩子秒記單詞

中考單詞那么多，如何記住是難點。本書為1000余個重點單詞編寫了有趣的記憶方法。這些記憶方法包括情景記憶、韻律記憶、拆分記憶以及單詞記憶的終極法寶——詞根詞綴記憶法。在編寫記憶方法時我們盡量為單詞提供一個有趣甚至有些怪誕的情景，希望通過生動的聯想，幫助孩子秒記單詞。

情景記憶

★ aunt（姑姑）出門去hunt（打獵），兩手空空把家回

★ sister（姐姐）出門， mister（先生）護送

★ 魔法師在夜空中stir（攪拌）， star（星星）就出現了

韻律記憶

★ 比爾ill（生病），好多bill（賬單），沒人fill（填寫）

★ 坐在table（桌子），一定able（能夠），寫出fable（寓言）

★ 巨人hungry（饑餓的），變得angry（生氣的）

拆分記憶

★ be+lie（謊言）+ve→相信（believe）的內容里可能隱藏著謊言

★ for（為了）+get（得到）→為了得到快樂就要忘記（forget）悲傷

★ bud（發芽）+get（獲得）→剛發芽的也算在收成里→預算

詞根詞綴記憶

★ ar（靠近）+rive （=river，河）→古代交通大多靠水運，靠近河岸表示到達（arrive）

★ astro（星星）+naut （駕駛飛行工具的人）→駕駛飛行器去摘星星的人→宇航員

★ at（加強）+tent（伸展）+ion （表狀態）→把脖子伸出去聽→注意

通過這些奇特的聯想，將看似毫無聯系的內容放在一起記憶，使孩子頭腦中浮現有趣的畫面，幫助孩子瞬間記住單詞。

“小詞”記“大詞”，幫助大腦有效鏈接

除了以上情景式記憶方法，我們還對一些主詞條進行了成串的歸納，主要包括同根詞、同類詞及其他相關詞。

科學研究表明，人的大腦是“關系型數據庫”，也就是說我們記住的所有東西都依賴于我們大腦里已經有的東西。完全陌生的東西由于缺乏“觸點”，很難在腦中留存。

如果通過我們已經熟悉的單詞，進行關聯記憶，就好像為這些陌生的單詞找到了鏈接大腦的“觸點”，記憶效果就會好很多。比如：

這樣的歸納可以幫助孩子利用熟悉的詞記住一連串陌生的詞，通過小學已經學過的“小詞”串記拼寫更長、意思更難的“大詞”。

以終為始，為備戰中考提供沉浸式學習氛圍

對于備戰中考的孩子而言，學習單詞不僅僅是中英文雙向識記，還需要在語法和詞法層面懂得如何正確使用單詞。

我們對1600個中考大綱詞進行了全面梳理，結合中考英語的考核點，為孩子歸納了特殊的名詞復數形式、動詞變形、形容詞比較級最高級變化，以及161組常考近義詞辨析。

除此以外，我們還為孩子歸納總結了1334組常考搭配，這些搭配全部來自中考英語真題及模擬題，為孩子提供沉浸式真題備考氛圍。

貼身家教，重點叮嚀，幫助孩子自主學習

本書中“Cherry老師小叮嚀”的設置，對單詞的重點用法、易混點、常考點進行了“課間總結”，為孩子提煉精華、即時總結。一本書就像一個貼身的英語家教，幫助孩子養成自主學習的習慣。

希望這本書能夠在輕松愉悅的氛圍下，幫助初中生在英語學習的初級階段，打好單詞基礎。掌握好這些基本單詞的用法，為以后更高階的單詞學習及英語學習構筑堅實的地基。

編著者

2024.4