前言

為什么孩子記不住單詞？好不容易記住了，隔天就忘。誰都知道學好英語的基礎是背單詞。如果不攻克“記不住”“背了忘”的問題，就無法跨越英語學習的第一道門檻。這是一本專門為6～12歲小學生量身定制的英語單詞練習冊。

本書以《超有效圖解小學生英語單詞》為藍本，章節安排與之相對應，既可以與之搭配使用，也可以單獨使用。搭配使用時，可以背完一章單詞后，及時練習、檢測。單獨使用適用于直接檢測孩子小學階段單詞掌握的情況。

從被動輸入到主動輸出，一旦記住就不易忘記

本書以兒童大腦記憶方式為科學依據，利用練習和書寫這一程序性記憶解決記不住、背了忘的問題。

記憶的方式有兩種：一種是被動的“陳述性記憶”，我們在課堂上學習的各種課本知識和日常的生活常識都屬于這類記憶?！瓣愂鲂杂洃洝辈环€定、容易忘，比如背單詞很快就忘了。另一種記憶方式，是主動的“程序性記憶”，指回憶如何做事情的記憶。這類記憶往往需要多次嘗試才能逐漸獲得，記得會比較牢，不容易忘記。比如騎自行車，一旦學會就很難忘記。

當我們拿起單詞書學習的時候就開啟了陳述性記憶模式，看了就懂，但很容易忘記；而當我們開始做練習的時候，就開啟了程序性記憶，這個過程可能需要反復查證、確認、書寫，這就是將陳述性記憶的內容“賦予意義-內化-輸出”的過程，這個過程比較緩慢，但記住的內容就會比較牢固。這也就是我們常說的“好記性不如爛筆頭”。

分層考查聽、說、讀、寫，重點單詞多次重復、抗遺忘

全書根據小學教材模塊分為24個主題，從家人朋友、日常生活到學校教育、休閑娛樂、情緒表達，涵蓋小學階段及小升初所需的1200個單詞，每一個單詞至少練習一次。小學階段必會的505個大綱詞通過聽說、認讀、默寫等題型，多次重復練習，讓孩子做到四會；其他單詞融入聽說、認讀練習，做到見詞明義即可。

題型多樣，兼顧考試模擬練習與實景趣味練習

全書單詞練習題多達1600余題，為了避免孩子做題時的枯燥乏味感，我們將題目編排得豐富多彩，既包括常規的填空、選擇等考試題型，又設計了有趣的猜詞、puzzle填詞等趣味練習，在“旅行和交通”等實用場景里，我們還設計了有趣的識圖練習。

希望這本書能夠在輕松愉悅的氛圍下，幫助小學生在英語學習的起步階段打好詞匯基礎。掌握好這些基本單詞的基礎意思之后，為以后更高階的詞匯學習及英語學習構筑堅實的地基。

編著者

2024-1