朱鶴新在最后一次模擬考的作文紙上寫(xiě)下“B612“時(shí)，蘇小滿正在走廊給百日菊澆水。墨跡在議論文結(jié)尾暈染成星云狀，他望著窗外搖晃的花影，突然看清了橫亙?cè)谒麄冎g的七年時(shí)差。

晚自習(xí)的日光燈管嗡嗡作響。蘇小滿將錯(cuò)題本推過(guò)三八線，鉛筆尖在牛頓定律示意圖旁畫(huà)了朵玫瑰：“這道題你教過(guò)我三次，第一次在閣樓，第二次在醫(yī)務(wù)室，第三次...“她忽然頓住，橡皮擦抹去了花瓣的尖刺。

朱鶴新盯著她睫毛投在紙面的陰影，想起母親書(shū)房里的老式座鐘。高考倒計(jì)時(shí)牌撕到“37“那天，他在閣樓發(fā)現(xiàn)積灰的行李箱，箱底壓著七年前沒(méi)送出的復(fù)習(xí)筆記——稚嫩的筆跡旁貼著褪色便利貼：“給小滿的高三攻略“。

梅雨在五月底突然暴烈。朱鶴新舉傘沖進(jìn)實(shí)驗(yàn)樓時(shí)，蘇小滿正踮腳搶救被狂風(fēng)掀翻的薔薇架。她的校服后襟被雨水浸透，腰間的玫瑰疤痕在閃電中忽明忽暗，像極了當(dāng)年摔碎的陶瓷存錢罐裂縫。

“準(zhǔn)考證要淋濕了！“他難得提高音量，傘面傾向她被雨打濕的左肩。蘇小滿卻從懷里掏出塑封袋，里面裝著兩張泛黃的課程表——2015年的朱鶴新用紅筆圈出重點(diǎn)，在空白處畫(huà)滿乘著玫瑰花瓣的小王子。

高考前夜，朱鶴新在舊信箱發(fā)現(xiàn)蘇小滿的筆記本。牛皮紙封面浸著玫瑰香，內(nèi)頁(yè)貼著七年來(lái)B612的花期記錄。最后一頁(yè)夾著今年百日菊的標(biāo)本，花瓣背面寫(xiě)著：“你錯(cuò)過(guò)的花期，我替你數(shù)了七遍。“

語(yǔ)文卷的作文題是《時(shí)間的禮物》。朱鶴新在收卷鈴響前劃掉結(jié)尾，重新寫(xiě)下：“有些時(shí)差要用七年補(bǔ)全，比如從十二歲的暴雨夜到今天的百日菊，從失憶者變成共犯。“

最后一科結(jié)束的黃昏，蘇小滿在考場(chǎng)外的梧桐樹(shù)下數(shù)蟬蛻。朱鶴新隔著攢動(dòng)的人潮望見(jiàn)她腕間的銀杏手鏈，每片葉子背面都刻著日期——正是他錯(cuò)過(guò)的七個(gè)六月十二日。

“補(bǔ)習(xí)班。“他把志愿草表折成紙飛機(jī)，“你當(dāng)年給我整理的考點(diǎn)，現(xiàn)在該還債了。“紙飛機(jī)掠過(guò)蘇小滿發(fā)間的百日菊，栽進(jìn)朱媽媽捧著的保溫桶里，驚起一片油星子。

蟬鳴撕破夜空時(shí)，他們?cè)贐612信箱前燒掉七年份的模擬卷。火光舔舐著蘇小滿的錯(cuò)題集，將玫瑰批注燒成帶金邊的灰蝶。朱鶴新忽然握住她沾著碳粉的手，指腹蹭過(guò)那些被橡皮擦破的紙面。

“時(shí)差補(bǔ)平了。“他指向攀上涼亭的凌霄花，十二年前埋下的種子終于在今夏抵達(dá)屋檐。母親修剪花枝的剪刀聲從記憶深處傳來(lái)，混著遠(yuǎn)處不知誰(shuí)家播放的《追夢(mèng)赤子心》，將七載光陰縫合成完整的盛夏。