第一天
考點1
記敘文順序

在記敘文章內(nèi)容時，為了使文章有頭有尾，脈絡(luò)清晰，作者會采用一定的記敘順序來布局整篇文章。掌握文章的寫作順序，不僅能夠幫助同學(xué)們準(zhǔn)確把握文章的內(nèi)容，還會對寫作水平的提升有很大幫助。

答題方法

常見的記敘文的順序有三種：時間順序、空間順序、事情發(fā)展順序。

時間順序，就是按照時間的先后安排材料組織文章的順序。使用時間順序，可以使文章脈絡(luò)清晰，一目了然。在采用時間順序的文章中，常常會出現(xiàn)表示時間的詞語，如凌晨、破曉、早上、上午、中午、下午、傍晚、晚上、半夜、午夜等。如果時間跨度比較大，還可以用到幾個月前、一年前等。在寫人、寫事、寫景（尤其是寫自然現(xiàn)象）這些類型的文章中，經(jīng)常會使用時間順序。比如“早上潮來前海面風(fēng)平浪靜，岸上人山人海；午后潮來時人聲鼎沸，山崩地裂；潮來后余波依舊，風(fēng)號浪吼”。文中畫線的詞語就標(biāo)志了時間的先后。

空間順序，是按照空間的變換順序來安排材料，組織文章。一般來說，在游記、參觀記、活動的記述中，作者會常常使用空間順序。在使用空間順序的文章中，我們可以看到有表示地點的詞語。例如：記述自己的一次爬山的經(jīng)歷，可以按山腳、半山腰、山頂?shù)捻樞蜻M行寫作；介紹自己游覽西湖，就可以按斷橋、孤山、蘇堤等順序來呈現(xiàn)給讀者。

事情發(fā)展順序，就是按照事件的起因、發(fā)展、高潮、結(jié)局來交代，完整而有序地呈現(xiàn)事件的面貌。一般來說，寫事類的記敘文中常常會使用事情發(fā)展順序。使用事情發(fā)展順序，不僅可以使事件得以有序呈現(xiàn)，還使讀者能隨著事件一起，抽絲剝繭，隨著作者的精心編排不斷讀下去，讓人欲罷不能。

需要注意的是，在記敘文中究竟使用哪種順序更合適，并沒有確切的規(guī)定，要根據(jù)作者的寫作意圖，采用最合適的順序。答題模板如下：

強化訓(xùn)練

初窺門徑

●說一說下列文段使用的寫作順序。

鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開花了；下午三點，萬壽菊欣然怒放；傍晚六點，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)……

登堂入室

●閱讀文段，完成相關(guān)練習(xí)。

春風(fēng)輕輕地吹進了我們的校園。瞧，旗桿頂上，國旗迎著春風(fēng)飄動著；草地上，草兒發(fā)芽了，嫩嫩的，綠綠的；教室旁，柳樹舒枝展葉，迎著春風(fēng)擺動著柔軟的枝條；花圃里，桃花在枝頭綻開笑臉；花叢中，扇動著金黃色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙著采蜜，五顏六色的蝴蝶成雙成對地翩翩起舞。

答　作者是按照__________順序來描寫春天的校園的。從“旗桿頂上”“草地上”“教室旁”等可以看出來作者變換了__________，故屬于__________順序。

登峰造極

●請判斷，選文使用的是哪種寫作順序？

春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。

夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空……

秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞。這時候，森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。

冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過膝蓋。西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢……

答　__________________________________

思維導(dǎo)圖

考點1　記敘文順序