高三，我剛開始的同桌是泡芙，我們是第一組，我正好和我們組名相反，我是我們組最后一名。

我們組六個人，一個班長，一個化學課代表，一個全班第一，一個老師愛徒，一個成績中等水平的泡芙，還有一個就是我。

冬天天氣很冷，就像我的成績還有方塊的話一樣冰冷。

我常年處在倒數后十的位置，也只在這個區間上下波動。

“成績出來了，豆月，給你看”，班長把成績單傳給我。

“我這次考了53，都怪那個題我沒看清”，班長和他同桌說。

“狡辯，我考了25，哈哈哈哈”，課代表拿著卷子說。

我聽著他們的討論，拿起了那張成績單，一目十行尋找我的名字。

終于在第二張的后面看到了我，137名！

哈哈，我也是被自己蠢笑到了。

“你考了多少名？”，千紙鶴把頭探過來，想看我在寫什么。

“你考了多少？”，我反問。

“65”，千紙鶴說。

“你考了多少？”，千紙鶴繼續追問。

“我考的爛很”，我嘆氣。

“你到底考了多少啊”，千紙鶴看著我。

“你管我考了多少呢”，我翻了他一個大白眼。

我說完，千紙鶴看著我笑，然后從他同桌那塊拿來了成績單。

“王豆月，語文115，數學61，英語83，物理……”，千紙鶴拿著成績單在我旁邊讀。

“你神經吧你”，我搶過成績單扔給班長。

“腦子有問題，神經病”，我翻了他一個大白眼就趴在桌子上睡覺了。

我趴在桌子上不是真的想睡覺，只是很難過，覺得自己考的很差很丟人，就突然眼淚有點忍不住了。

“你咋了”，千紙鶴湊過來拍拍我。

我不想理他，神經病一個。

“你該不會是哭了吧”，千紙鶴又說。

“你腦子有病吧，我要睡覺了，滾”，我生氣的說。

“好吧”，千紙鶴回復。

我的內心：神經吧這人，真不知道一天都囂張啥呢，神經病。

午休起來，千紙鶴又開始和我聊天，他好像已全然忘了午休之前的事，但我還沒有忘。

我是個十分記仇的人，在他沒和我道歉之前，我是不會理他的。

“這個單詞啥意思？”，千紙鶴把英語書推到我面前。

我不說話。

“這個是啥意思啊？”，他又說了一遍。

我不說話。

“他拍了拍我，你能聽到我說話嗎？”，他湊到我耳邊說。

我忍不了了，一把推開他的書說：“你神經吧你，不要和我說話。”

“你咋了你？”，他看著我。

我不說話。

一節課下來我沒有看他一眼沒有和他說過一句話，就連原本挨著的桌子，我也往開拉了拉。

“你待會能幫我捎個包子嗎？我待會要去洗頭”，我對泡芙說。

“行啊，不過可能我回來的遲，我要去外面掃地”，泡芙說。

“沒事沒事，謝了哈”，我把飯卡遞給泡芙。

最后一節課是物理，老師給我們發了卷子，讓我們自己寫。

我在卷子上寫好班級姓名，然后開始看題，從第一個看到最后一個，我發現我一個也不會。

哈哈，又是被自己蠢到的一天。

我索性不寫了，開始收拾東西，準備去洗頭。

還剩五分鐘就下課了，西瓜給我傳了張紙條，讓我快點。

我以假裝去上廁所為由溜出教室，在樓梯口等著西瓜。

一分鐘左右，西瓜也出來了。

“我去，你知道嗎？我說我要去上廁所，老師看我那眼神，明顯的不信任”，西瓜拉著我往樓下跑，邊跑邊說。

“咱倆居然一樣”，我說。

“啥一樣啊？”，西瓜氣喘吁吁的說。

“就是理由啊，我剛才也說的是我要去上廁所”，我笑著說。

“怪不得老師不相信我”，西瓜呲著大牙笑。

我倆一路狂奔到宿舍，取了臉盆和電壺來到水房。

“同學們，下課時間到了……”，鈴聲響了。

“咱倆也太快了吧，才下課”，我正給頭發上打洗發膏。

“就是的，你買飯了嗎？”，西瓜含糊不清。

這個時候水房來了很多剛下課的人，她們都提著電壺來洗頭，聲音略顯吵雜。

“啥，你聲音大一點”，我扯著嗓子喊。

“我說！你！買飯了嗎！”，西瓜特別大聲的喊。

“我讓我同桌幫忙買了”，我說。

我說完了以后，西瓜或許還說了些什么，但我沒聽清，也懶得問了，便沒再有說話。

洗完頭后，我和西瓜往教室走。

“今天太陽真好啊，啥時候才不用再這么擠時間了”，我望著遠處。

“再等等，等畢業了就好了，考上大學就好了”，西瓜說。

（年輕真是幼稚，什么上了大學了就好了，我現在上了大學，我……）

“弄啥呢，你倆弄啥呢？”，橘子突然一句話打斷了我的思緒。

“你弄啥呢？”，西瓜說。

“準備吃飯啊”，橘子朝我們做了個拜拜的手勢。

“拜拜”，我和西瓜說。

“你餓不？我好餓啊”，西瓜說。

“我當然餓了，先回教室再說吧”，我拉著西瓜朝教學樓的方向走。

學校最不合理的就是把高三安排在五樓，教學樓的最高層，我每次爬到五樓，我都饑腸轆轆了。

（沒想到的是，上了大學教室和宿舍一個在五樓一個在六樓）

“終于到了”，我拉著西瓜靠在我們班門口的墻上。

我接了杯水，坐在座位上。

翻開數學選擇題專練，剛準備在草稿紙上算題，寫著寫著筆跡越來越淺，居然沒油了！

我把筆芯奮力扔進垃圾袋，心想：連筆也欺負我！

我在桌兜取新筆芯，發現有張紙條，我拿出來。

紙條上寫著：

“對不起，我今天中午跟你開玩笑的”。

雖然上面沒有署名，但我知道這是千紙鶴的，畢竟他的丑字，我一眼就能看出來。

我把那張紙條扔進桌兜，卻無意發現桌兜還有一塊巧克力。

好吧，我原諒你了，大人不計小人過，我心想。

巧克力的味道已經暫時讓我忘記了他今天念我成績的那件事，果然吃巧克力會讓人變得開心。

“給你的包子和飯卡”，千紙鶴把東西遞給我。

“我不是讓泡芙捎的嗎？”，我接過飯卡和包子。

“她掃地呢，讓我先拿上來，害怕你等的著急了”，千紙鶴說。

“咋滴，舍得說話了”，千紙鶴饒有興趣的說。

“你神著”，我打趣到道。

“畢竟大人不計小人過，切莫以小人之心度君子之腹”，我意味深長的說。

“你一天還文藝的不行，大文豪”，他又說。

“快給我簽名，大文豪”，千紙鶴把他的草稿本推到我面前。

“來來來，小心我以后火了成大作家了著”，我在千紙鶴的草稿本上簽下我的藝術名。

“不愧是大作家，寫的名字我都看不懂”，千紙鶴故意rang我。

“別說了，現在都別說了，我要開始學習了”，我開始在草稿本上寫。

“好，有啥不會的可以問我，你一定會成為大作家的”，千紙鶴說。

我沒回答他。

但我也希望如此。

兩周換一次座位，這次我要換到別的地方去了，鄰桌也不再是千紙鶴了。

“拜拜，我要去第三排了”，我抱著書往第三排挪。

“拜拜，六周的鄰桌”，千紙鶴假裝不舍得朝我揮了揮手。

我搬到第三排了之后，整理書時，發現數學書里夾了一張紙條：

大作家，有啥不會的可以問我，加油。

紙條上的字奇丑無比，像一條條蚯蚓，但組合在一起卻是無比溫暖的話語。

（好真摯！）

這次我不僅換了鄰桌還換了同桌。

我的鄰桌變成了大詩人，同桌是橙子。

大詩人是我們班學委，是方塊喜歡的學生中為數不多的一個，橙子也算是一個。

我不算。

我能感覺到方塊討厭我，我理解，畢竟倒數嘛。

我也很討厭她，希望她也理解。

正在上生物課，是方塊的課，突然一個鈴聲響起來了。

我恍惚了一下，幸好不是我的，因為我根本不敢帶。

方塊以為是自己的手機響了，我們也以為是這樣，結果并不是。

方塊走到講臺，發現不是她的手機在響，于是露出了令人難以捉摸的微笑。

我們都抱著看戲的表情，想知道這個人是誰？

“你在干嘛，該不會是你吧”，我小聲嘀咕。

大詩人在桌兜翻箱倒柜，拿出了他的手機，然后故作鎮定的掛掉電話。

我們哄堂大笑，方塊看著他微笑。

我試圖從她的微笑中找到一些細節，結果啥也看不出來。

“你不小心忘了交手機是吧”，方塊對大詩人說。

“嗯嗯，是的”，大詩人尷尬的說。

我和橙子在旁邊偷笑。

“沒事，下課把手機放辦公室就好了”，方塊說完便繼續講題了。

很明顯，方塊在給大詩人打圓場，給了他一個臺階下。

大詩人真不愧是方塊的愛徒，我感慨道。

“你也太大膽了吧，你去放手機她說你啥了嗎？”，我打趣道。

“沒有”，大詩人淡定的回答。

“真不愧是她的愛徒”，我說。

“啥嘛啥嘛，說啥呢嘛”，大詩人無語的看著我。

“啥叫愛徒，這是至高無上的愛徒好嗎”，大詩人又說。

“你！你也是絕了”，我和橙子被大詩人的話笑到停不下來。

我特別喜歡伯虎說這首歌，大詩人也是。

下課的時候我們總會用多媒體去放這首歌，然后把書卷起來放到嘴邊當做話筒。

“清風無人問，拭盡萬般塵，與君酌星辰”，大詩人拿著“話筒”陶醉其中。

他給我使了個眼色，示意下一句我接。

我點頭：“明月萬年無前身，照見古今獨醒人”。

“你唱的真難聽”，大詩人調侃道。

“滾蛋”，我說。

“公子王孫何必問，虛度我青春”，我和大詩人一起繼續唱。

“我特別喜歡這首歌，尤其是這段戲腔”，我對大詩人說。

“不得不說，你唱的還行”，我又說。

“我也感覺這歌好聽，不過你唱的確實挺難聽的”，大詩人說完就跑了。

“我……”，我無語。

高中那段時間經常在班里聽歌，聽不同風格的歌，聽每個人最喜歡的歌，聽沒聽過的歌。

畢業了以后，我只顧著玩手機，很少能靜下心來安靜的聽完曾經最喜歡的歌。