宋志軒一邊說著，一邊跳下了戰壕，鉆進了掩體工事之中。

模擬自己正提著輕機槍轉移陣地一般，他在壕溝里面迅速匍匐前進。

直到抵達下一個雙人掩體位置，他才重新鉆出來：“我此前曾在淞滬前線戰場感受過日本人的炮擊速度，作為我國目前的假想敵國，以及已經數次和我國產生沖突的國家。”

“他們精銳部隊一線支援火炮的還擊速度在四十五秒左右，一般不會超出這個時間。”

于克昌詢問了一句：“擲彈筒？”

宋志軒點了點頭：“是的，擲彈筒。”

于克昌眉頭緊皺，像是剛知道這樣的事情一般。

宋志軒見狀轉頭看向了眾人，接著道：“不知道剛才你們有沒有計時，我剛才從一個掩體匍匐到另一個掩體的時間是多久？”

一眾學員們面面相覷，沒有一個人出聲。

于梁濤舉手示意：“三十秒左右。”

宋志軒頗為贊許的看了一眼于梁濤，肯定道：“沒錯，二十六秒，如果攜帶機槍的話，這個時間會稍微增加一些。”

“即便是我們沒有相應的原材料來構筑架空掩護層，在四十五秒之內轉移陣地，基本上也不會因此出現傷亡情況。”

“另外，我們因為要節省時間的緣故，所以先挖設的是匍匐戰壕，時間充分的情況下，完全可以將其改成真正意義上的交通壕。”

“同樣的，兩翼的單人掩體工事可以構筑成為雙人掩體工事，同樣可以作為機槍火力點來使用。”

“只不過，往往面對側翼進攻的時候，由于戰場寬度的緣故，并不能夠投入大量的兵力，火力方面，進攻部隊自然很難形成優勢。”

胡浩晨等其他學員看向宋志軒侃侃而談。

心中還是有些不服氣的。

但思索半天，又找不到任何的理由反駁。

他們不得不承認，宋志軒這個插班生確實比他們懂的更多，更擅長如何構筑防御工事。

這個陣地似乎真的只是個雛形。

如果有足夠的時間，是可以進一步的完善的。

“當敵軍開始炮擊之際，機槍手及副射手、亦或者是稱之為彈藥手可以躲入掩體之中減少傷亡情況。”

“炮擊結束之后，機槍手主要還是承擔正面防御任務，如果班組之中能夠多配置一挺手提機槍的話，機槍手會輕松不少。”

“另外。”

宋志軒頓了頓，而后緩緩走到眾人的面前強調道：“至于單個班組、分隊構筑的防御工事難成體系，只能夠選定相應的防御重點方向，在正規戰之中，正面突破是最難以執行的任務，通常來說使用的也是最為頻繁。”

宋志軒頓了頓，而后接著補充道：“因為我們應該都清楚，正面進攻突破敵人的陣地，往往會取得決定性的結果。”

“以當前分隊掩體陣地為例，當分隊正面陣地被突破之時，兩翼掩體工事無力增援，乃至填補空缺。”

“而兩翼防御工事即便是被敵軍突破，正面掩體陣地也可以依托側面，后面掩體工事繼續作戰...”

宋志軒愈發的自信。

他站在一眾學員們的面前侃侃而談。

在于克昌活見鬼的目光之中，他根據這兩天上午翻閱的德軍教材，加上自己當兵時候的感悟、以及做自媒體博主時候研究的二戰時期的各國步兵戰術綜合雜糅成了獨屬于自己的一套理論體系。

宋志軒再次給學員們們闡述了掩體陣地的防御核心，那就是機槍班組。

“正常一個基礎的戰術單位，是連、營一級。

我們以一個戰斗連為例子講解，通常情況下，一個連三到四個戰斗排。

需要裝備九挺以上的輕機槍，以及兩門以上的支援火炮....”

于克昌聽到此處的時候，也才回過神來。

心中微微嘆了口氣。

理論知識方面確實不錯，一時間連他都要驚訝萬分。

只不過，這種理論脫離了當下的實際。

據于克昌所知，沒有任何一支部隊擁有宋志軒所說的裝備。

至于什么連一級的默契戰術配合和戰術動作...

即便是中央軍，也做不到。

現如今的中央軍主力部隊發起沖鋒的時候。

也沒有什么分步兵班組戰術配合的概念。

軍旗一抗就是楔形突擊陣型。

像是無數只螞蟻一般依附在軍旗的身旁。

這種沖鋒方式，也有一個并不浪漫的專業術語名詞：蟻附沖鋒。

這種戰術打法，打軍閥部隊的時候非常好用。

具體一點的說辭就是，中央軍的三板斧。

大炮、敢死隊，拼刺刀。

這種戰術打軍閥部隊的時候很好用。

因為軍閥部隊的兵員組成大多是老兵油子，怕死。

而面對訓練有素的日軍..

這種戰術也帶來了大量的官兵傷亡。

蟻附沖鋒戰術是一個在長城抗戰被日軍針對、打出1：26戰損比的人海戰術。

同樣也是在淞滬會戰之中，被地方軍部隊，以及部分中央軍在此使用的，頗為落后的集群沖鋒戰術。

宋志軒并沒講述過多，因為很多東西并不是能一蹴而就的。

即便是他。

在面臨數量頗多的資料。

也是用了大量的時間整理歸納，而后才重新做成自媒體講解視頻的。

剛才他并非是代入了教官的角色，純粹是代入了自媒體博主的角色。

將下面的這些學員們當成了他的觀眾。

力求使用最為通俗易懂的語言，讓他們知道打仗應該怎么打。

當宋志軒停下來的時候。

米勒率先鼓掌起來，而后是大受震撼的于克昌以及其他學員們。

宋志軒對著眾人敬了個軍禮之后。

在米勒教官的示意之下歸隊。

米勒低頭看了一眼手上的腕表：“學員們，時間過得很快，馬上就到了晚餐時間，于，帶他們去食堂吃飯吧，我還有事情。”

“是。”

米勒教官轉身離開，于克昌帶著眾人前往了食堂。

今天晚上的食堂晚餐格外的豐盛。

他們這個區隊居然頗為罕見的上了幾份年糕。

年糕，是年年高升的寓意。

其他地區的學員不明白。

但是江浙出身的學員們下意識看向了宋志軒的方向..

這個時候上這個菜。

大概率是有人做了安排，像是有人在討好宋志軒這個插班生..