一瞬間，程若曦身軀動(dòng)了，手臂化為殘影，一拳轟在力量測(cè)試儀之上。

砰！

“1126kg！”

超過(guò)一噸的拳力！

看見(jiàn)力量測(cè)試儀爆出的數(shù)值，蕭寒打了個(gè)寒顫。這樣的力量，應(yīng)該接近18點(diǎn)。

還好自己和程若曦陪練，是在虛擬空間中。要是在現(xiàn)實(shí)，對(duì)方一拳恐怕能夠給自己打個(gè)對(duì)穿。

用面板的話來(lái)說(shuō)，估計(jì)就是打出碾壓傷害。

林岳和幾位老師見(jiàn)到這個(gè)數(shù)值，不斷點(diǎn)頭。

“程若曦的實(shí)力穩(wěn)步提升，拳力已經(jīng)接近超能入門(mén)者的巔峰。若是幸運(yùn)，恐怕在高考之前，便能成為正式超能者。”

“但這個(gè)還是需要慎重一些，選擇成為哪一系的超能者，將會(huì)影響一生。要是選錯(cuò)了，那可是后悔一輩子的事。”

對(duì)于自己打出的數(shù)值，程若曦似乎沒(méi)有任何驚訝，臉色平淡地返回隊(duì)伍中。

精英班隊(duì)伍中，陳凱看了一眼程若曦，便將目光隱秘地看向蕭寒。

程若曦，也擁有一等助學(xué)名額。不過(guò)，對(duì)方的實(shí)力太強(qiáng)，他不是對(duì)手。唯有那蕭寒，才是‘軟柿子’。

“陳叔已經(jīng)說(shuō)了，只要在今天的格斗考核中擊敗對(duì)方，就有大概率能夠剝奪對(duì)方的超能寶物，順位延續(xù)給我。

只要我擊敗蕭寒，我便能?chē)L試對(duì)超能大學(xué)發(fā)起沖擊！然后成為正式超能者，擁有廣大前途！”

想到超能寶物，陳凱心中越發(fā)火熱。

他體測(cè)成績(jī)?cè)诰嘀信琶拔澹蝗菪∮U。否則，他也不會(huì)妄想一等助學(xué)名額，陳叔也不會(huì)幫他。

這個(gè)世界，并不安寧，超能者縱橫天地，肆意瀟灑，享受極大權(quán)利。

為了自己的未來(lái)，為了自己的前途，犧牲一個(gè)同學(xué)的前途那又如何。人不為己，天誅地滅！

很快，論到蕭寒進(jìn)行力量測(cè)試。

蕭寒活動(dòng)下手臂，站在力量測(cè)試儀面前，吸氣沉肩。

停滯片刻，蕭寒腰部發(fā)力，帶動(dòng)上半身旋轉(zhuǎn)，一記重拳轟擊在標(biāo)靶上。

“601kg！”

這個(gè)成績(jī)吸引不少人的目光，程文，以及程若曦，還有陳凱，李景等人。

雖然數(shù)值不算高，甚至在超能班中都算是倒數(shù)。

但不少人還記得，蕭寒上次測(cè)試成績(jī)，不過(guò)530kg左右。如今竟然能夠上600kg，難道是他已經(jīng)突破瓶頸？

看見(jiàn)蕭寒的成績(jī)，林岳微微點(diǎn)頭，示意蕭寒返回隊(duì)伍。

憑借超越尋常二階武道家的眼力，他能夠看出，這是蕭寒全力轟出的力量。上次測(cè)試，對(duì)方怕是放了一些水。

李景看見(jiàn)蕭寒這成績(jī)，和周?chē)鷰兹诵Τ梢粓F(tuán)。

600kg，和他差了300kg，若是格斗考核采用現(xiàn)實(shí)身軀強(qiáng)度，恐怕他幾個(gè)回合就能把蕭寒拿下。

陳凱看見(jiàn)蕭寒的成績(jī)，心中喃喃道。

“如此成績(jī)，超能寶物放在你手中也是浪費(fèi)，不如給我，讓我沖刺超能大學(xué)，為第二中學(xué)增添一個(gè)榮譽(yù)墻名額。”

隨后，又進(jìn)行速度測(cè)試。

程若曦以27.9m/s的成績(jī)冠絕全場(chǎng)，而蕭寒，接近20m/s的成績(jī)并沒(méi)有掀起什么水花。

兩個(gè)班進(jìn)行力量和速度測(cè)試，時(shí)間過(guò)的很快，在測(cè)試完畢后就接近中午。

“好了，下午進(jìn)行格斗考核，一點(diǎn)半在武道訓(xùn)練樓的五樓集合，解散吧。”

蕭寒和程文打個(gè)招呼，兩人便一同朝著外面走去。

程若曦和幾位精英班的女生聊著下午的格斗考核，離開(kāi)武道訓(xùn)練室。

陳天復(fù)來(lái)到武道訓(xùn)練室的一角，開(kāi)始運(yùn)行星辰鍛煉法。

林岳和負(fù)責(zé)維持秩序的幾位老師邊走邊聊。

“林老師，你覺(jué)得這次格斗考核誰(shuí)能獲得第一，得到教育司獎(jiǎng)勵(lì)的二階超能寶物。”

說(shuō)起二階超能寶物，這位出聲的老師都有些羨慕。

他不過(guò)是一階超能者，學(xué)生的天才都擁有了獲得二階超能寶物的機(jī)會(huì)。

林岳思索了一下，說(shuō)道。

“格斗考核和身軀素質(zhì)并沒(méi)有關(guān)系，都采用相同的身軀素質(zhì)。不僅是我們，江城基地市所有采用格斗考核的學(xué)校，都是如此。

所以，格斗考核便和學(xué)生們習(xí)練的殺法以及步法有關(guān)。境界越高，對(duì)戰(zhàn)一般的學(xué)生越占優(yōu)勢(shì)。

格斗考核，我看好程若曦。對(duì)方不僅實(shí)力強(qiáng)悍，殺法和步法絕對(duì)沒(méi)有落下，擁有不低的境界。”

另外一位老師說(shuō)道。

“我看那程文也不錯(cuò)，應(yīng)該也練了一門(mén)勢(shì)大力沉的殺法。不過(guò)在虛擬空間中，恐怕無(wú)法發(fā)揮他力量大的特點(diǎn)，水土不服，想爭(zhēng)第一有點(diǎn)難。”

“陳凱的實(shí)力也極強(qiáng)...”

說(shuō)道這，那位老師聲音漸漸消失。

老師之中，誰(shuí)不知道陳雷和陳凱有著親戚關(guān)系。昨天陳雷發(fā)難，恐怕就是為了陳凱。

林岳臉色不變，說(shuō)道。

“陳凱的實(shí)力的確不錯(cuò)，在精英班也名列前茅。更是習(xí)練了猛虎越澗法，兼顧殺法以及步法，實(shí)力強(qiáng)悍，是格斗考核第一的有力競(jìng)爭(zhēng)者。”

林岳一行人很快就進(jìn)入食堂，去其他樓層。

......

下午一點(diǎn)半，眾人準(zhǔn)時(shí)在武道訓(xùn)練大樓的五樓集合。

整個(gè)五樓，如同網(wǎng)吧一般。只不過(guò)，擺放網(wǎng)吧電腦的地方，換成虛擬現(xiàn)實(shí)頭盔。

按照學(xué)號(hào)，兩個(gè)超能班的人進(jìn)入座位。

這時(shí)，又有一群人來(lái)到五樓。

蕭寒看去，這些人，似乎是其他文化班級(jí)的。

超能班的平均實(shí)力超過(guò)文化班級(jí)，但文化班級(jí)中，總會(huì)有一些尖子。

就算不成為超能者，高考體測(cè)也占據(jù)30%的分?jǐn)?shù)。這些文化班級(jí)的尖子，也在各科老師的推薦下前來(lái)五樓。

其余人員，都在其他樓層等待。想要挑戰(zhàn)的，便上五樓。

在五樓，維持秩序的老師更多了一些。

等到所有人落座，林岳站在五樓虛擬室的盡頭，說(shuō)道。

“格斗考核馬上開(kāi)始。”

說(shuō)著，林岳身后便浮現(xiàn)出一片投影。

蕭寒看去，發(fā)現(xiàn)投影是排名表。

第一，自然是程若曦。陳凱，第五。程文，第九。

至于他自己，額，排名第256。

林岳解釋道。

“這是上次體測(cè)你們的排名。此次格斗考核，采用賦分制，第一名為滿分200分，最后一名為0分。

每人擁有三次挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)以及被挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)，挑戰(zhàn)成功增加排名，失敗排名下跌。增加和下跌的幅度，取決于雙方排名。”

也就是說(shuō)，無(wú)法通過(guò)虐菜大幅提升排名，畢竟只有三次機(jī)會(huì)。

“誰(shuí)想第一個(gè)來(lái)挑戰(zhàn)。”

“我！”

陳凱猛然站起來(lái)。