我們對等級制度和統治特權的反感是由社會不平等引起的，然而我們的憤怒實際上并不是針對不平等本身——有些人擁有更多，有些人擁有更少的算術事實——而是針對不公正，即不合理的不平等。[1]商品或利益的不平等分配可能是公正的，而平等分配則是不公正的，這一點是顯而易見的：平等既不是公正的必要條件，也不是公正的充分條件。一位教授無視成績，給所有學生都打同樣的最高分，是不公正的行為；一個揮舞著爸爸錢包的廢物富...