內容簡介

《中西醫臨床診療思維能力訓練》是一本以強化訓練中醫學、中西醫臨床醫學、針灸推拿學等專業醫學生臨床診療思維能力為目的，以提高崗位勝任力為宗旨的指導教材。

教材內容：包括問診、醫患溝通技巧、標準化病人（standardized patients，SP）模擬問診訓練案例、臨床診療實踐操作要領、診斷思維方法、臨床診斷（治）實訓病案6個部分。內容選擇和編排以強化訓練學生們“問診（采集病史）-體格檢查-輔助檢查-結果判斷-科學分析-診療疾病”的臨床工作基本功為核心要素。尤其是借助SP模擬問診訓練案例、醫患溝通技巧，培訓學生們的病史采集能力以及與患者溝通的方式、方法，教會學生如何與患者對話、交流，拉近彼此之間的距離；借助臨床診療實踐操作要領和臨床診斷（治）實訓病案強化學生們臨床基本技能和綜合分析臨床資料的能力，最終目標是全面提升中醫類醫學生的職業素養、臨床診斷（治）疾病的思維能力以及步入工作崗位后的臨床綜合實戰能力。

教材特色：內容豐富、緊貼臨床，簡明精練、突出實用。編寫的內容充分體現了以“學生為中心”“產出為導向”的教學理念，構建了以“PBL、CBL、TBL、RBL”為核心的啟發式教學模式和小組團隊協作的探究式學習模式，為學生提供了獨立學習的資源，搭建了自主學習的平臺，引導學生們養成自主學習、終身學習的良好習慣，尤其注重對學生們中醫、中西醫臨床診療思維能力的強化訓練與培養。

編寫思路：全書編寫完全按照“臨床診療思維程序”即“問診（采集病史）-體格檢查-輔助檢查-結果判斷-科學分析-診療疾病”的臨床工作順序完成。對全面提升中醫學生的職業素養、臨床診療思維能力、畢業后可持續發展的能力有重要的指導意義。此外，也可作為醫學生參加各類醫學相關考試的參考用書。

《中西醫臨床診療思維能力訓練》編寫小組

2023年6月