精心擦干鉛筆痕跡的紙上，有一幅精致的畫作。

窗邊，一個(gè)留著三七分長(zhǎng)發(fā)的俊俏少年正拿著筆，認(rèn)真做題。

這畫雖然只是教室一角的剪影，可余乾一眼就認(rèn)出來(lái)。

靠窗的位置，墻上有一大塊墻皮掉落，形狀如同一柄利劍。

老舊的書桌上，不知哪一屆學(xué)長(zhǎng)刻上了一個(gè)歪歪斜斜的“早”字。

這一切的細(xì)節(jié)，都和自己的座位一一對(duì)上，而那個(gè)拿著筆，認(rèn)真書寫的少年，可不正是自己高二剛開(kāi)學(xué)的樣子。

沈南喬畫的正是自己！

余乾身體里那個(gè)四十多年的靈魂竟然有一瞬間失去了應(yīng)有的從容淡定。

“沒(méi)想到，竟然也有人暗戀那個(gè)除了學(xué)習(xí)，一無(wú)是處的窮小子。”

余乾暗暗感嘆，只可惜，他到現(xiàn)在對(duì)沈南喬的印象，也只停留在名字上。

兩世為人，余乾只有昨天才注意到沈南喬穿著肥肥大大校服的身影。因?yàn)橐路^(guò)于肥大，走起路來(lái)顯得邋里邋遢。

沈南喬內(nèi)向，看上去邋里邋遢的寬大衣服，都成了別人遠(yuǎn)離她的標(biāo)簽。

卻沒(méi)想到，這樣一個(gè)女生，竟然偷偷的畫自己。

“也許，她畫了班級(jí)每個(gè)人的剪影吧?！?

四十歲的靈魂，也有不自信的時(shí)候。

當(dāng)他翻開(kāi)第二頁(yè)畫作的時(shí)候，那種不自信徹底消失。

畫紙依舊是干凈平整，上面一個(gè)陽(yáng)光少年，站在講臺(tái)上，背對(duì)班級(jí)，在黑板上解一道稍微復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。

講臺(tái)下，桌椅的布置和自己班一模一樣，只是每個(gè)桌后面的同學(xué)都是用簡(jiǎn)單的火柴人線條代替，只有余乾那個(gè)靠窗的座位是空的。

這一幕，余乾都有一點(diǎn)印象，好像是高二的時(shí)候自己上講臺(tái)解一道比較難的數(shù)學(xué)題。

“還是我啊！”

四十多年，重生回來(lái)，收獲一個(gè)小迷妹？

余乾按耐不住好奇心，繼續(xù)往下翻，不出所料，整個(gè)本夾，一共十四張畫，都是余乾在班級(jí)里的生活剪影。

尤其是最后一張，高高帥帥的短毛寸頭男生手上抓著一個(gè)籃球，對(duì)著遠(yuǎn)處球場(chǎng)上的一個(gè)火柴人面色冷峻。

在他身邊，則是一個(gè)留著長(zhǎng)發(fā)的火柴人怯懦的躲在余乾身后，捂著額頭。

“這是昨天？”

余乾想起昨天自己扶住即將摔倒的沈南喬，要求張光明道歉的樣子，和這張畫上基本一致。

他迅速的把所有的畫重新翻了一遍，大致看出，長(zhǎng)發(fā)分頭時(shí)候，是在高二，而后面的毛寸碎發(fā)，則是自己上了高三之后的樣子。

這小姑娘，竟然從高二就偷偷的畫自己。

“叮鈴鈴……”

下課的鈴聲響起，余乾趕緊把畫本整理好，重新放回原來(lái)的位置，甚至擺放的方向也沒(méi)改變。

“乾哥，我陪你去找張光明?！?

找張光明這事兒，姜濤在英語(yǔ)考試上想了一節(jié)課。最后還是哥們兒的義氣戰(zhàn)勝了對(duì)校霸恐懼。

“我也去。”王小乙揚(yáng)了揚(yáng)干瘦的胳膊。

“你去干啥??？挨揍啊?！庇嗲粗飪阂粯拥耐跣∫?，沒(méi)想到這小子還挺講究。

“我打架不行，但是我跑得快啊。你倆要是吃虧了，我就去告老師?！蓖跣∫倚ζ饋?lái)，臉上的褶子能夾死蒼蠅。

余乾拍了拍王小乙和姜濤，說(shuō)道：“沒(méi)啥大事，走吧，一起去看看?！?

出了教學(xué)樓門口，就看到前面通道上有一幫男生聚集著。

身高也有一米八的張光明站在那幫人中間，特別明顯。

“這小子沒(méi)少帶人來(lái)啊。一會(huì)兒要?jiǎng)邮治蚁劝阉_(kāi)瓢了?！苯獫劬﹂_(kāi)始往操場(chǎng)邊的小樹林里搜索，鎖定了幾塊躺在地上的磚頭。

王小乙眼珠子轉(zhuǎn)悠著，一邊找趁手的樹杈子，一邊往確定從哪兒往政教處跑更近。

只有余乾淡定的朝站在中央的張光明招了招手。

張光明一眼就看到了余乾，臉上少有的露出一絲笑意：“余乾，你真牛，竟然算到考試的時(shí)候我們躲在廁所抽煙?！?

“小意思，我和你說(shuō)的事兒整明白沒(méi)？”余乾問(wèn)道。

“整明白了，就這小子?！睆埞饷饕簧焓郑讯阍谒砗蟮囊粋€(gè)小矮個(gè)拽了出來(lái)。

“茍亮，你造的謠，咋整你說(shuō)吧?！?

身高也就一米六多一點(diǎn)的茍亮瘦瘦小小的，還不如王小乙看著結(jié)實(shí)。

余乾卻記得，重生前的世界里，這個(gè)茍亮高中畢業(yè)就擺路邊攤子，因?yàn)樯聿陌〗?jīng)常被欺負(fù)。

有一次這家伙被欺負(fù)急了，拿起攤位上的刀子，直接把欺負(fù)他的小子捅了個(gè)通透，自己也鋃鐺入獄。

這時(shí)候的茍亮還沒(méi)有那股子狠勁，在張光明的壓制下，他帶著點(diǎn)兒膽怯的看著余乾支支吾吾說(shuō)不出話。

余乾走到茍亮面前，抬起了手。

茍亮嚇得閉上了眼，一咬牙喊道：“是我造的謠，你打完我，這事兒就算過(guò)去，行不行？”

余乾把手放在茍亮的肩膀上，使勁拍了拍：“兄弟，造謠我無(wú)所謂，但是對(duì)人家小姑娘不好。明天給人道個(gè)歉，我請(qǐng)你喝酒?！?

“你不打我？”茍亮意外的睜大眼睛看著余乾。

這要是一般人有張光明撐腰，肯定得和他耍耍威風(fēng)，給他兩個(gè)大逼兜子。

卻沒(méi)想到余乾這樣輕描淡寫的就過(guò)去了。

“道個(gè)歉，再去和我們班主任解釋一下?！庇嗲f(shuō)道。

“那行，余哥你都這么說(shuō)了，我得給你面子。明天我當(dāng)著所有人的面給那小姑娘道歉，再找你們班主任說(shuō)明白我造謠?！逼埩僚闹馗ＷC。

“有你這話就行?！庇嗲c(diǎn)點(diǎn)頭，就準(zhǔn)備和姜濤、王小乙出去吃飯。

“余乾，我看你這辦事兒，挺對(duì)勁兒，中午一塊兒吃唄?！睆埞饷髡泻舻?。

“你請(qǐng)我就去?！庇嗲膊豢蜌?。

……

高三年組辦公室。

此刻語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)，三個(gè)組不分年級(jí)，所有老師都已經(jīng)在學(xué)校加班加點(diǎn)的開(kāi)始批改卷子。

高三年組長(zhǎng)鄭大龍帶著幾個(gè)男生搬著幾箱盒飯走了進(jìn)來(lái)：“開(kāi)飯開(kāi)飯，吃完飯?jiān)俑?。?

忙著批卷的老師多數(shù)都放下手里的卷子，有說(shuō)有笑的湊了過(guò)來(lái)。

“小燕老師，別努力了，趕緊過(guò)來(lái)拿飯?！编嵈簖埑Z(yǔ)文組那邊一個(gè)還在批改卷子的年輕老師喊。

“鄭哥，你稍等我一會(huì)兒，我這兒出了一張超牛的語(yǔ)文卷子，可能會(huì)是滿分！”小燕老師語(yǔ)調(diào)有些激動(dòng)。

“語(yǔ)文咋可能滿分？作文咋滴也得扣上幾分啊！”

不光鄭大龍這么說(shuō)，其他的老師心里也都是同樣的想法，作文不可能滿分啊。

小燕老放下手中的筆，嘆息一聲說(shuō)道：“其他的作文我不知道，但是這篇作文，別說(shuō)是滿分，就是拿去刊登也不為過(guò)?！?

“啥文章啊，讓咱們語(yǔ)文組才女都這么推崇?！编嵈簖埿χ鴾惲诉^(guò)去。

這次考試的作文引經(jīng)據(jù)典的提到希望，最后要求用希望寫一篇感情積極向上的文章，字?jǐn)?shù)不少于800，文體不限。

鄭大龍看見(jiàn)卷面上工整漂亮的行楷端端正正的寫著題目：

《下崗潮中的希望》