【射日神箭】是偏向戰(zhàn)斗的功法，修為越強(qiáng)，戰(zhàn)力越強(qiáng)。

但它并沒有成體系的提升修為的修煉方法。

而李昊手中，正缺這樣一套功法。

李靖手里倒是有，不過李昊如果請(qǐng)他傳授自己，就可能會(huì)暴露自己并非闡教弟子。

因?yàn)橛写祟檻]，李昊并沒有第一時(shí)間提出請(qǐng)求，而是暗自思索，想要找個(gè)好借口。

不過就在他盤算之際，一個(gè)風(fēng)塵仆仆的親兵回到了總兵府。

那人正是李靖派去西昆侖云光洞的親兵。

李昊是被李靖派人叫到前廳，看到親兵后，才得知親兵回來的。

親兵備了四匹快馬，連夜奔馳，每日都行足八百里，但一去一回，也花了將近一個(gè)月的時(shí)間。

李昊來到前廳時(shí)，親兵正在給李靖匯報(bào)情況。

“下官抵達(dá)西昆侖山下，始終尋不到度厄真人道場。

后來才想起大人臨行前交代的事，取出總兵信物，向高空行禮參拜，稟明來意，果然有仙童駕云前來相迎。

仙童帶下官見到了一位叫伊陽子的仙人，他告訴下官，度厄真人已經(jīng)閉關(guān)多年，就連他都許多年沒見過度厄真人了……”

親兵講到這里的時(shí)候，李昊來到了前廳。

李靖抬手示意他來到身邊坐下，就繼續(xù)沖親兵問：“伊陽子是我?guī)煹?，我下山那年，剛好是他拜入師門三年整。

不過我?guī)熥鸲榷蛘嫒嗽谖蚁律角熬鸵呀?jīng)在閉關(guān)了，難道這么多年，他一直都沒出關(guān)？”

親兵老實(shí)回答：“據(jù)伊陽子仙長所說，的確如此，這些年來，道場內(nèi)弟子都是由一位叫樸歸泉的仙長傳授課業(yè)的。”

“樸師兄？”

李靖聞言一愣，沖李昊解釋：“樸師兄是我門中大師兄，我在山中時(shí)，他就時(shí)常代師尊傳授門下弟子課業(yè)?！?

說完，他疑惑嘀咕：“這都過去這么多年了，樸師兄還在代師尊授課，師尊怎會(huì)閉關(guān)如此之久？”

眼看李靖納悶，親兵趕忙繼續(xù)匯報(bào)：“下官說明了來意后，那伊陽子線仙長就帶下官見到了樸歸泉仙長。

樸仙長看了大人的書信后，就駕云離開了，說是要去會(huì)見師尊，讓下官等候。

下官等到次日傍晚，才再見到樸仙長。

樸仙長說是見到了度厄真人，還帶回了一封書信，讓下官帶回來，給總兵大人，還有這位李昊仙長看?！?

聽到親兵提到自己，李昊心神一凜。

難道是和父親相關(guān)的消息？

親兵將書信送到了李靖手中，李靖接過書信，就拆開看了一遍。

看完后，他突然愣住了，隨即語氣復(fù)雜的感慨：“師尊當(dāng)年閉關(guān)后，我便下了山，我本以為師尊是為了感知大道，卻沒想到，居然和李師兄有關(guān)?！?

“和我父親有關(guān)？”

李昊看不到信中的內(nèi)容，心中疑惑。

李靖沒有解釋，只是把書信給了他，讓他自己看。

李昊接過書信，打開看去，卻發(fā)現(xiàn)上面的文字和李靖所藏的那些古書中的文字一模一樣。

在剛來到秘境中時(shí)，李昊對(duì)這些文字一竅不通，打字不識(shí)一個(gè)。

但這將近一個(gè)月以來，他也在暗中學(xué)習(xí)這種文字。

而且他發(fā)現(xiàn)，只要他凝神仔細(xì)觀看，金手指就能把這些文字翻譯成他認(rèn)識(shí)的文字。

只是需要一個(gè)字一個(gè)字的翻譯。

因此，他借助金手指，一個(gè)字一個(gè)字的讀著書信，總算搞清楚了書信中的內(nèi)容。

這封信的內(nèi)容并不算多，是以度厄真人的口吻寫的，但也寫明了是樸師兄代筆。

前面的內(nèi)容是對(duì)李靖的關(guān)切，只是寥寥幾句。

中間的內(nèi)容，是度厄真人解釋自己為什么會(huì)閉關(guān)這么久。

原因是當(dāng)年的李隨風(fēng)在下山云游之前，曾問過度厄真人一個(gè)問題，問住了度厄真人。

度厄真人回答不了那個(gè)問題，所以就開始了閉關(guān)，潛心思索，想要尋找問題的答案。

結(jié)果一閉關(guān)，就閉關(guān)了這么多年。

書信的最后，寫出了那個(gè)問題的內(nèi)容。

內(nèi)容是以李隨風(fēng)的口吻寫的：“敢問師尊，盤古開天，陰陽初始，盤古之軀，誰人匠之？”

當(dāng)看到這個(gè)問題的內(nèi)容后，李昊的心中猛地抽了下。

“盤古開天，陰陽初始，盤古之軀，誰人匠之？”

這短短十六個(gè)字，像是一記記重錘，砸在他的心中，仿佛黃鐘大呂，令他心神巨震。

“沒想到李師兄的問題，連師尊也被考倒了。”

李靖笑著開了句玩笑。

但聽著他的話，李昊卻一點(diǎn)也笑不出來。

“師叔?！?

他看向李靖，語氣認(rèn)真的問：“如果是你，你會(huì)怎么回答這個(gè)問題？”

李靖聞言一愣，隨即搖了搖頭：“連師尊都想不明白的問題，我怎么知道？”

李昊沒有繼續(xù)追問，只是看向了書信的最后兩行。

那里是以度厄真人的口吻寫下的像是回答，又像是疑問的文字。

天地未生-混沌之初-混沌之源-始于何物

無中生有-有中生無-孰真孰假-醒乎夢(mèng)乎

看著這些文字，李昊能理解度厄真人的疑惑。

這是最終極的哲學(xué)問題，也就是第一因的起源。

盤古開天之前，天地是一片混沌。

可混沌之外，又是什么？

又是誰造出了混沌？

度厄真人的理解是，混沌乃是無中生有。

可無中怎么會(huì)生出有來？

這是天地間最難的問題，也不怪度厄真人會(huì)被難住了。

但讓李昊心情復(fù)雜的是，父親李隨風(fēng)的這個(gè)問題，好像并不只是問度厄真人的。

李昊看著這個(gè)問題的時(shí)候，總會(huì)有種奇怪的感覺。

他好像能看到一個(gè)模糊的身影，在對(duì)他問出這個(gè)問題。

他總感覺，這個(gè)問題，是問他的！

盤古開天之傳，在這個(gè)秘境之中，是人人皆知的常識(shí)。

可在秘境之外呢？

現(xiàn)實(shí)中的世界，又是怎么來的？

現(xiàn)實(shí)中的所有文化，信息，都來自于秘境，那現(xiàn)實(shí)中的人呢？

人也是來自秘境嗎？

這個(gè)問題，讓李昊不由得開始思索那個(gè)他一直忽視的問題。

現(xiàn)實(shí)中的歷史去哪兒了？

為什么現(xiàn)實(shí)中的人，對(duì)秘境出現(xiàn)之前的世界一無所知？

學(xué)校里沒有相關(guān)的知識(shí)，只有種種猜想。

但那些猜想，也不過是基于秘境情報(bào)分析出的可能罷了。

沒人能夠回答，人是從哪兒來的。

甚至李昊心中還生出了一個(gè)隱隱的可怕念頭。