就在這時，

顧誠聽到一陣嗒嗒嗒的腳步聲，

回頭看去，

武道老師許海濤正好從訓(xùn)練場門口走進來。

許海濤是今年才來的新老師。

但顧誠聽說，許老師曾經(jīng)在部隊里得過榮譽、拿過功勛，是個徹頭徹尾的強大武者。后來似乎因為某個意外，不得不從前線退伍回來。

校長特意重金聘請他來這里做武道老師。

在學(xué)生心里，很有威望！

“許老師好。”兩人同時問好。

許海濤緩步進入訓(xùn)練場，瞇著眼睛打量著兩位少年。

他的視線在郭似沖身上稍作停留。但在顧誠身上時，笑意漸濃。他微不可見的點了點頭，接著開口道：

“難得你們兩個能堅持來修煉，趁現(xiàn)在有空，我看看你們兩人的武技如何。”

顧誠大喜。

許老師打算趁著現(xiàn)在有空，給他們兩人指點指點武技。

武道技藝在高考里，也占有整整300分。

此刻能有空讓許老師親自指點，自然是極好的。

“郭似沖，你先來吧，讓我看看你覺醒后成色。顧誠，你給我們打開武技測試儀。”

“看來先死的是我嘍。”郭似沖縮了縮脖子。

“快點吧，能讓許老師親自指導(dǎo)，享福去吧。”顧誠拍了拍他的肩膀。

雖然嘴上說著怕，但郭似沖很果斷的拿起長槍，站到訓(xùn)練場的中央。

而訓(xùn)練場的另一側(cè)，許老師則是緩緩將身上的長衣給退了下來。

露出里面的背心，背心之外，還能看到曾經(jīng)在戰(zhàn)場上留下的各種傷痕與傷疤。

僅僅是手握長槍，就給人一股大敵壓陣的緊迫感。

顧誠快步跑到中央的那臺銀色機器前，打開開關(guān)。

“武道技藝測試，開始記錄。”

立刻，巨大的儀器瞬間放出銀白色的光芒，將訓(xùn)練場以及場地上的兩個人掃描下來。

“記錄開始！”儀器提示音響起。

現(xiàn)場的三人對此早已見怪不怪。

伴隨著提示音的響起，率先發(fā)起攻擊的是郭似沖。

兩人相距僅僅只有十米，憑借第一次覺醒后的提升，郭似沖僅在一瞬間就拉近了距離，一點寒芒先到，郭似沖手中的長槍已是刺了過去。

面對直刺而來的攻擊，許老師朝旁側(cè)身，就像是吝嗇般僅僅讓攻擊剛好擦過。

“這身法！”

場外的顧誠瞳孔微亮，

他一眼看出這身法的高明之處。

表面上看，槍尖與身體擦身而過，但仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)，

這個距離，不多，也不少。

只有對進攻的局勢和身體的控制力，達到極高的程度，才有可能完成如此完美的躲閃。

“老師只要躲開的瞬間，發(fā)起搶攻，就能直接挑掉郭似沖的長槍。”

“差距太大了。”

而郭似沖在見到老師僅僅與自己的攻擊擦身而過，心中一喜：

“差一點？”

他連忙翻起槍身，搶步上前，發(fā)起猛攻。

長槍宛如猛虎下山一般，陣陣槍風(fēng)呼嘯！

這陣槍風(fēng)技巧不強，可主打一個快字。

但連番搶攻之下，許老師每次都是退身的同時，僅僅與槍尖擦身而過。

“還差一點！”

郭似沖見到自己又是一槍被躲，心里著急起來，忙雙手握槍，改刺為挑。

一記挑擊攻去。

許老師在躲閃了連番攻擊后，已經(jīng)大概掌握了郭似沖的成色。

面對郭似沖的挑槍，只讓身體又剛好躲過這一擊后，就搶攻上前。

郭似沖長槍的距離優(yōu)勢還沒發(fā)揮，幾招下來就被許老師破解，直接近身。

只見許老師手中長槍輕輕一挑，郭似沖手中的武器就已經(jīng)被挑飛了出去。

哐啷！

長槍落到地上。

訓(xùn)練場的空氣內(nèi)瞬間陷入死寂。

郭似沖也沒想到自己僅僅三招就被老師挑掉了長槍。

顧誠早就知道是這樣的結(jié)果，但還是驚嘆于許老師的技藝之高超。

許老師此前，是很少與大家進行實戰(zhàn)訓(xùn)練，很難得見到。

顧誠這才覺得自家這位老師確實厲害。

光是方才的那個身法，就足夠自己學(xué)很久了。

滴答！

儀器發(fā)出提示音，液晶屏幕上跳出這次測試結(jié)果——

武道：二段

分數(shù)：186分

這是本次測試的武道技藝分數(shù)。

方才的錄像載入儀器后，儀器會根據(jù)設(shè)定好的程序進行評分。

如果是高考時，對戰(zhàn)對象是假人。所以實際考試分數(shù)與模擬分數(shù)會有波動，但波動幅度不大。

看著這個分數(shù)，郭似沖感到頭疼。

“186分還是太低了。”

“如果能上200的話，第一檔次的武道大學(xué)里，我可選擇的就更多了。”

但他不得不承認，武技確實是自己的短板。

他尋思著，自己要不要找個機會，向武技厲害的同學(xué)或者老師請教一下。

“郭似沖方才的水平，才186分嘛........”

一旁的顧誠若有所思。

這個分數(shù)并不出乎他的預(yù)料。

機器打分看的并不是場面勝負，而是武者在戰(zhàn)斗過程中的武技應(yīng)對如何。

因此，從機器的角度看，郭似沖方才的應(yīng)對很差。

“如果二段面對許老師僅僅只能堅持三招，那我能堅持多久呢？”

在武技上面，顧誠倒是有值得期待的地方。

他的兩位姐姐都是武技上的好手，外加原主平日里勤學(xué)苦練。

雖然一直沒有完成武道覺醒，但這武技倒也練得不差。

現(xiàn)在能算得上是顧誠穿越以來的第一次實戰(zhàn)，

他內(nèi)心有些期待了。

郭似沖下場，輪到顧誠。

他抄起一根黑色大槍，站到訓(xùn)練場中央，嚴陣以待。

“請老師指教！”

伴隨著儀器聲音響起，顧誠身形猛然一竄，已是一記長槍刺來。

許老師眼睛一亮：“這速度，不錯！”

槍尖撕破空氣，帶起一陣風(fēng)聲。

“顧誠這槍，比我的還快！”旁邊觀戰(zhàn)的郭似沖也是一驚，“明明是一樣的招式，顧誠這槍法，卻比我強得多。”

許海濤也是微微點頭。

他一眼便看出來了顧誠與郭似沖的差距。

郭似沖的快槍，憑借的是他覺醒后的蠻力，對于槍的使用還不夠嫻熟。

反倒顧誠，武技基本功相當(dāng)扎實，發(fā)力于腳，上于腰，所打出來的長槍遠比前者的蠻力還要快，還要巧！

“這小子的槍法不錯。”許海濤心里稱贊一聲。

但面對攻勢，他根本不去躲閃，直接搶步上前，除了持槍外的另一只手，徑直朝著刺來的長槍挾了上去，想直接空手接白刃搶攻。

顧誠自然不會給他這樣的機會，連忙改刺為挑。

許老師的手抓了個空，但面對挑擊而來的長槍，他卻又是施展起方才的那種身法。

身體又是剛過開這一擊，就迫不及待揮舞長槍而來。

“又是這招！”

顧誠嚴陣以待。

方才在臺下，他就認真思索如何應(yīng)對。

憑借腦海中的戰(zhàn)斗經(jīng)驗，在許老師雙手當(dāng)握住槍桿時，他就連忙后跳躲閃，正好躲開老師這幾下攻擊。

雖然后退的身形有些狼狽。

但這份狼狽，可不是隨便哪個學(xué)生可以做到的。

如果還是一名二段武技的學(xué)生，方才這一套組合技，就已經(jīng)敗北下來了。

許老師自然是不會放過這種絕佳的機會，再度搶攻上前，不等顧誠重新拉開距離，就重又被許老師給黏住了。

“可惡，身法太好了！甩不掉！”

顧誠咬牙。

只能改躲閃為進攻，面對許老師翻飛而來的長槍，更是直接硬橋硬馬的應(yīng)戰(zhàn)。

兩人你來我往，長槍在空中交鋒十幾招，在空氣中碰撞出火花來。

直到第二十招。

長槍才被許海濤挑落。

“好強！”觀戰(zhàn)的郭似沖瞪大眼睛。

雖然兩人僅僅只交鋒二十招，

但方才的實際戰(zhàn)況卻并不是這般輕松。

相反，站在觀戰(zhàn)的郭似沖視角，更是激烈萬分。

能和入階武者的許老師交戰(zhàn)到這種程度，顧誠在武技上的造詣已經(jīng)不低了。

“能與我交鋒二十招，作為學(xué)生而言，已經(jīng)很優(yōu)秀了。”許老師嚴肅的臉上，露出笑意。

許老師在騙人........

顧誠雙手撐著膝蓋，喘著粗氣，一面心里暗罵著........以老師方才所展現(xiàn)出來的身法，武技至少五段起步。

如果不是老師想多指點一下，故意放水，自己大概率三招之內(nèi)必敗。

滴答!

儀器響起，將顧誠的分數(shù)展示出來：

武技：三段

分數(shù)：225分！