到了晚上，隔壁的住宿生一直在鬧，都是些十二三歲的男孩子，正是愛折騰的年紀。

沒辦法，既然當了老師，那就該有老師的樣子。

陳志飛披了件衣服，就過去推開了男生寢室的門。

霎那間，一股濃重的臭腳丫子味兒差點兒沒把陳志飛熏暈過去。和老艾頭兒家腌酸菜的銅錢兒比起來，味道簡直有過之而無不及。

大通鋪上被褥都已經臟的看不出本色兒，十幾個男生臟兮兮的，別說洗腳，就連臉都沒幾人洗的。

一見陳志飛進來，這些學生瞬間就消停了下來。

陳志飛捂著鼻子挨個監督他們下地洗臉洗腳，差不多快折騰到后半夜，才回到自己的值班宿舍。

這一下陳志飛可算是知道，為啥小學老師這種“香餑餑”會輪到自己的頭上了。

代課老師的待遇自然不能與正式編制的老師相比，而且能不能轉正，什么時候轉正，這都是未知數。

再加上又當爹、又當媽，就連本地的周向東都當了逃兵，更何況是城市來的知青呢！

陳志飛裹緊了林思慧送來的被褥，這一夜，他就徹底的失眠了。

第二天一早起來，陳志飛就感覺頭重腳輕，連眼圈都黑了。

洗了把臉他就把住宿生都轟了起來，讓他們去水池邊上洗漱。

這時候他才發現，這些住校的孩子里，有不少還都穿著塑料鞋，洗臉別說香皂，連塊胰子都沒有。

胡亂在臉上抹了一把，就算是完了。

正巧這個時候，周向東推著自己的二八大杠從校門口走了進來。

陳志飛見狀，上前遞了顆煙，兩人就有的沒的聊了起來。

“周老師，我看咱這不少孩子連一雙像樣的單鞋都沒有，更別說棉布鞋了。眼瞅天就涼了，這樣下去那不得生病啊？”

周向東憨厚一笑，其實別看他長得有些老氣，但其實比陳志飛也大不了幾歲。

“陳老師，咱們鄉下的孩子都皮實著呢，不比城里娃金貴。而且咱們和平鄉的情況你也知道，有些孩子家都在大山溝里，離學校幾十里地。家長不給送棉衣，下雪了還有學生穿單衣，我看著也心疼，可我有啥招兒？農村不就這條件嗎？”

陳志飛抽了口煙，一時間也不知道該說啥，沉默了片刻，這才繼續問道：“昨天晚上我去男生宿舍看了一下，好多孩子的被褥臟的不成樣子，都包了漿，應該很長時間都沒有拆洗過了，估計都生虱子了。”

周向東又是一笑：“陳老師果然是大城市來的，咱們農村誰家不長虱子？別說這些孩子，他們家的鋪蓋你都沒去看，一點兒不比宿舍的被褥干凈。而且這一洗，萬一沒輕沒重洗碎了壞了咋整，不洗的話反而還能對付著蓋。”

一聽這話，陳志飛更是啞口無言。

周向東將煙頭扔在地上踩了踩：“陳老師啊，咱們這兒不比城里。要沒有李校長去挨家挨戶的做工作，能上學的孩子估計連兩個班都不到，尤其是高年級學生，都已經能掙工分了，有幾個家長能寧可不掙工分，還搭錢讓孩子上學？”

陳志飛只覺的今天的香煙越發的苦澀，其實對于大多數農村家庭，一家三四個，多的四五個，五六個孩子，能吃上一口飽飯就不錯了，還哪有心思想這個那個的。

“陳老師，你的心情我能理解。其實最開始我來的時候，也和你一樣。不過干啥事兒都要因地制宜，咱們這兒就是這么個情況，讓孩子們了解學習的重要性才是第一要務，那樣鄉村教育才會有希望。”

陳志飛看著這個只上過三天高中的農村漢子，忽然覺得自己天真的要命，也單純的要命。

恰好這個時候上課鈴也響了，陳志飛就趕緊拿著教案去了三四年級孩子的教室。

因為今天是他的第一堂課，不但李松林李校長坐在后面，還有沒課楊麗麗與戴春玲也來一同聽課，弄得陳志飛很是緊張。

昨晚輾轉反側怎么也睡不著覺，陳志飛索性就擺弄起簡易的教學教具。

有了做雞毛撣子和雙截棍的經驗，做幾個三角形、四邊形，還有直角尺那都不在話下。

三年級的數學課多半是高位數的加減法，陳志飛還記得自己上學時學的口訣，于是就臨時編了個兒歌，把高位加減法的口訣唱了出來：

“看到9想到1，看到8想到2。看到7想到3，看到6想到4。看到大數加小數，先把兩數換位置。”

朗朗上口的兒歌不僅調動了孩子們的學習興致，而且還把問題給簡單化了，下面聽課的李校長也是不斷點頭稱贊。

至于四年級的課程，則是認識圖形和圖形對比。

陳志飛之前也沒見過其他人上數學課，所以不也知道以前的老師有沒有用過教具，但從學生們的好奇的眼光中，他能感覺到應該是沒有用過的。

陳志飛的板書寫得很漂亮，這也算是他的一個優點吧。他把自己做的教具拿了出來，學生們很直觀的就能判斷出各個圖形的區別和特征。

一時間課堂氣氛搞得很活躍，教學的效果可想而知。

直到下課鈴都響了，學生們卻依舊擠在講臺前，圍觀他弄的教具。

李松林意味深長地點點頭，而不知從什么時候開始，他的身邊多了一名穿著舊西服，下巴上長著一顆黑痦子的中年男人。

不用多想，那人應該就是中心小學的年級主任，也就是王大勇和王二麻子的父親。

“王主任，你可真是撿到寶了，像是小陳同志這樣的人才，你怎么不早推薦到咱們學校呢！”

陳志飛尷尬一笑，后者則慈眉善目地拍了拍他的肩膀，其實到底是怎么回事兒，二人都心知肚明。

“行啊小陳，好好干，將來轉正有望，咱們中心小學，還得靠著你們這些年輕人呢！”

領導畫的大餅，陳志飛是早就吃飽了。

不過他還是十分禮貌的感謝了一番：“這都得仰仗校長和主任您的栽培。”

兩位領導相視一笑，接著就一同離開了教室。