總序

丘成桐

《數理人文》是一系列具有國際觀的科普讀物，我們邀請活躍在研究前沿的一流學者談談他們的研究經歷和成功經驗，或以輕松的文筆，通俗地介紹數理科學的歷史與進展，以及描述數學在現代科技中的廣泛應用。

從古到今，無論是自然科學，還是人文科學，內容愈來愈豐富，分支也愈來愈多。考其原因，一方面是由于工具愈來愈多，人們能夠發現不同現象的能力也比以前強得多；另一方面是由于全世界的人口大量增長，不同種族、不同宗教、不同習俗的人在互相交流后，不同觀點的學問得到融會貫通，迸出火花，從而產生新的學問。面對爆炸式增長的知識，我們如何才能融會貫通，在不同領域取得建樹？考究創造力的根源，除了理性選擇和廣泛閱讀，人的內心豐富的情感也是很重要的動力。

數學是一門求真與求美的學科。數學對于解釋大自然的紛繁現象具有基本的重要性，同時亦兼具詩歌與散文的內在氣質。探討數理與人文之間妙趣橫生的關系，讓我真正享受到了研究的樂趣。我認為研究學問需從大自然中汲取靈感，并用邏輯推理去探尋真相，就像古人寫詩作賦那樣：賦比并用，若虛若實，外則參乎物象數理之陰陽表里，內則究物我天賦流通之大氣！有規有矩，無界無疆。此理學人文之根基也。學之上流，辭兼理文，雅潔瑰麗，直可以動天地而感鬼神。

西方博雅教育倡導培養廣泛的興趣和獨立思考能力，因此產生了許多能夠在不同領域取得突破的偉大學者。相比之下，當前中國教育過分強調考試和應用，缺乏對真理探索的鼓勵和人文情感的培養。因此我們需要加強數理人文教育，尤其是在本土培養出具有深厚人文修養和科學創新能力的領軍人才。

本套叢書精選相關領域學者的佳作，內容題材以數學、物理學及工程學為經，以人文藝術為緯，旨在引導讀者領略數理之美，感悟人文之魅力，啟迪數理與人文相結合之思維。

愿中華復興，以藝文為引，工程為用，數理為骨！

謹以此序。