你是策略型學習者嗎

如果你能看懂一些純英文的學習材料，那就說明你的英語學習已經有一段時間了。你知道你是怎么做到的嗎？也許是因為你上過英語課，讀了很多的英語書籍，背了很多單詞，可能還包括聽英文歌曲和看英文電影，但是你做的遠遠不止這些，你也使用了一些語言學習策略。策略指的是能夠幫助你學得更快更多的技巧或方法。舉個例子，當你在學習新單詞的時候，你可能會把這個單詞寫下來或是用它來造句。通常，我們不會意識到我們使用了哪些策略，但是我們都知道，策略型學習者要比非策略型學習者更容易成功。下面讓我們看幾種學習策略。你還可以在本書中找到更多的例子，比如說講詞匯的那一章中就提到了很多。

記憶策略

當見到陌生人時，你是如何記住他們的名字的？

寫下來

在腦中重復一遍

找一個和他的名字發音相近的詞

這些都是記憶策略，而且我們每天都會用到。在語言學習中，我們也會使用記憶策略。為了找到記憶一種新語言的最好方法，我們首先看一下大腦是如何工作的（見下圖）。

可以看到，大腦有三種記憶儲存方式。第一種叫作“感覺記憶”。所謂“感覺”就是指一切與你的感官有關的東西，比如你觸摸到的東西，聞到的、嘗到的、聽到的或者看到的東西。這種記憶儲存方式只能將信息儲存很短的一段時間，甚至少于一秒。如果你不注意你所聽到或讀到的信息，比如說一個新單詞，那么你很快就會忘記它。如果你能有意識地注意一下，那么這個新單詞就有可能轉移到你的“工作記憶”中去。之所以叫作“工作記憶”是因為這部分記憶是為你工作、為你所用的。你的大腦就是用這部分記憶來處理語言問題的。也許你會對自己重復默念那個單詞，也許你會很快地把它寫下來，也許你還會把它拼出來，不管采用哪種方式，在處理這個單詞的時候，你就已經開始把它向你的第三個記憶儲存區轉移了，也就是你的“長期記憶”。儲存在長期記憶里的東西可以保留很長的一段時間。

許多人在學習的時候都會犯以下兩個錯誤：

（1）對語言不夠重視。他們覺得看電影的時候喝一罐啤酒或者打打瞌睡有助于學習英語。這樣也許可以學到一點，但是除非你在看電影的時候能夠主動留意你所聽到的語言（或者是從字幕上看到），否則的話，你的感覺記憶是不會保留這些信息的。換句話說，這些信息是不會被轉移到你的工作記憶里的。

（2）并不使用自己的工作記憶。在老師講解一個新語法點的時候，他們會仔細聆聽，甚至也會集中注意力來學習。但是一旦老師開始講下一個新的語言點或者下課時，他們就會忘記剛剛所講的內容。這樣，大腦就沒有時間來處理新信息，更無法將這些新信息轉移到長期記憶區里了，你就很可能忘記很多你所聽到的信息。

所以，如果你想學點什么的話，就要主動一點，集中注意力，重視語言的學習。

另外，如果不復習，你所學到的東西也會很快忘記。看看下面這幅圖，你就會知道自己忘記東西的速度有多快了。而且僅復習一次是遠遠不夠的，你需要復習很多次，并且每兩次復習之間要隔一段時間。你在學習英語時也是這樣做的嗎？

溝通策略

Ken最近剛到倫敦，很快就要投入到學習中了。他學英語已經很多年，但這還是他第一次獨自一人來到一個英語國家。來了之后，他發現跟別人交流很困難。下面看看Ken和即將成為他同學的Susan（蘇珊）之間簡短的對話。你覺得Ken用了哪些策略呢？把能想到的策略寫在下面。答案在后面的段落中可以找到，這樣你就能很方便地邊讀這段對話邊對照答案了。

①______________________________________________________________________

②______________________________________________________________________

③______________________________________________________________________

④______________________________________________________________________

即使是這么短的一段對話，我們也可以從中找到好幾種策略：

（1）首先，Ken說“subjects?”是在重復Susan的話。注意，這是一個問句，表明他并不知道這個詞的意思。這樣一來，他可以讓Susan對這個詞加以解釋。

（2）接著他又問了一個比較具體的問題，“minor”這個詞是什么意思。別害羞，大膽地問出來！

（3）之后他談論了有關接入無線網絡的賬戶問題，但是他不知道該怎么說，所以他就換了一種方式把意思表達了出來，這樣Susan就可以猜出他要說什么。

這些都是很好的溝通策略。最成功的策略之一就是要走出去，大膽地開口說話，不要擔心犯錯！我們常常發現我們的學生總是待在屋里，或者只跟自己國家的人交流，下課后基本不會在外面說英語。從長期來看，這對學習英語一點幫助都沒有。要知道，使用一些簡單的策略就可以提高你的理解力，這是很有用的。

學習管理策略

如何管理和安排你自己的學習是一種很重要的策略。優秀的語言學習者都非常擅長管理自己和自己的學習，特別是到國外留學時，這一點體現得更為明顯。學習剛開始的時候，你可能會沒有時間上語言課，所以大部分得靠自學。下面是一個非常簡單的問卷，做一下看看自己在管理學習上有沒有使用什么策略。

下面的這些策略你都用了哪些？

“從不”得1分，“有時”得2分，“常常”得3分，將每一項的得分寫在前面的方框內。

資料來源：改編自https://www.southampton.ac.uk/。

做完后，算一下總分。如果你的得分低于24分，那就再回過頭來看一下這些策略里有沒有哪些是你想要嘗試的。策略型學習者并不只靠使用策略，但多了解一些總沒有什么壞處。本章和其他章節的一些小貼士可以給你一定的幫助。