01 “從刷手機(jī)至凌晨3點(diǎn)，到復(fù)學(xué)后主動(dòng)學(xué)習(xí)，是什么改變了我？”

每個(gè)地區(qū)都會(huì)有頭部學(xué)校，有的是一所，有的是一個(gè)梯隊(duì)。上海的重點(diǎn)高中有“四校八大”的說(shuō)法，其中排在前列的“四校”是所有學(xué)霸都虎視眈眈的目標(biāo)。

宇騁就讀的小學(xué)、初中比較“佛系”，不是世俗意義上的“卷”校，但一直保持年級(jí)第一的他，最終憑借實(shí)力和努力考進(jìn)了“四校”中的一所。不過(guò)高一還沒(méi)有讀完，他就被內(nèi)心的爭(zhēng)斗折磨得休學(xué)了。

這一代的孩子，太多在問(wèn)：我是誰(shuí)？讀書的意義是什么？人生的意義是什么？如果你不知道怎么回應(yīng)孩子這些問(wèn)題，那么看看宇騁的探索歷程，這是一個(gè)孩子尋找自我、尋找意義、重燃學(xué)習(xí)動(dòng)力的故事……