魔法石能將任何金屬變成純金，這毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)讓使用者成為巨富，無(wú)論是麻瓜世界還是魔法世界。

不過(guò)，這玩意兒應(yīng)該怎么用？

伊古從兜里掏出幾枚西可，貼在魔法石上，神奇的一幕沒(méi)有發(fā)生，西可還是西可，并沒(méi)有變成加隆。

他嘗試像使用魔杖那樣往魔法石中注入魔力。

下一刻，紅色的光芒盛放，籠罩了那幾枚西可，金痕逐漸浮現(xiàn)，一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著銀白，直至它們化作純金。

效果不錯(cuò)，效率可以，除了魔力方面的消耗，可以算是一塊非常完美的點(diǎn)金石。

不過(guò)這樣的能力，對(duì)伊古來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么太大的用處，他不缺錢。

身為老爹的弟子，無(wú)論是魔藥方面還是氣魔法上，他的水平都達(dá)到了及格的水平。

相較于用魔法石點(diǎn)金，不如整幾個(gè)全新的魔藥配方，搞點(diǎn)發(fā)明專利，那些歪門邪道的魔法可比正經(jīng)渠道來(lái)錢快多了。

“留著以后學(xué)習(xí)煉金術(shù)的時(shí)候再深入研究吧。”

伊古將魔法石揣進(jìn)兜里，無(wú)數(shù)巫師渴望的煉金術(shù)圣物和一條腌制過(guò)的風(fēng)干咸魚(yú)混在一起，任由那味道沾染上純凈無(wú)暇的身軀。

“鐵甲咒進(jìn)度依舊不快，自己一個(gè)人閉門造車還是不太行，等周六周日再問(wèn)問(wèn)老爹吧，沒(méi)記錯(cuò)的話，鐵甲咒應(yīng)該也是黑魔法防御課的內(nèi)容。”

“老爹想讓我替他代課，不多教點(diǎn)東西可不行。”

盡管話是這么說(shuō)，但伊古揮動(dòng)魔杖的手可沒(méi)有停下，一重又一重的魔法壁障不斷地出現(xiàn)又粉碎。

【鐵甲咒經(jīng)驗(yàn)+6，+7】

【鐵甲咒經(jīng)驗(yàn)+4，+5】

…………

伊古最期待的魔咒課，在第二天的上午準(zhǔn)時(shí)到來(lái)，負(fù)責(zé)教導(dǎo)這一門的教授是菲利烏斯·弗利維。

因?yàn)樯聿牟桓叩木壒剩腥送茰y(cè)他是半妖精巫師，不過(guò)這種說(shuō)法沒(méi)什么依據(jù)，就連伊古也不能肯定。

好在弗利維教授對(duì)那些討論他的話題并不在意，有些時(shí)候甚至主動(dòng)開(kāi)這類玩笑。

然而實(shí)際上，哪怕在整個(gè)霍格沃茨，弗利維教授也十分受人尊敬，作為一名任教多年的老教授，無(wú)論是授課風(fēng)格還是授課內(nèi)容，都非常成熟。

他曾教出過(guò)無(wú)數(shù)強(qiáng)大的巫師。

而且其本人在年輕的時(shí)候還是巫師決斗大賽的冠軍，這件事有不少人知道，經(jīng)常被小巫師們提及。

偶爾，弗利維教授還會(huì)在課堂上講述那一場(chǎng)場(chǎng)激烈的巫師戰(zhàn)斗，也只有這種方式才能讓那些對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣的學(xué)生提起精神。

寬容耐心的性格讓他在霍格沃茨很受歡迎。

伊古的目光在人群中掃過(guò)一圈，眉頭皺起，這節(jié)課是拉文克勞和格蘭芬多一起上的。

然而已經(jīng)到上課時(shí)間了，但小玉還沒(méi)來(lái)，這種學(xué)習(xí)態(tài)度可成不了博學(xué)的巫師。

站在一摞厚厚書(shū)籍上面的弗利維教授費(fèi)勁地翻開(kāi)面前的書(shū)冊(cè)，開(kāi)始點(diǎn)名，臺(tái)下的小巫師絕大部分他都是第一次見(jiàn)，根本不知道名字。

不過(guò)也有例外。

比如那個(gè)坐在最前排的黑發(fā)少年，弗利維就很有印象，在開(kāi)學(xué)儀式上用一個(gè)神奇的魔法制服了上躥下跳皮皮鬼，讓霍格沃茨迎來(lái)了久違的安寧。

最重要的是，如此有才能的少年還是拉文克勞學(xué)院的，這讓弗利維對(duì)伊古的印象更加深刻了。

名字一個(gè)個(gè)念出，被喊到的小巫師出聲應(yīng)答，好讓教授記住自己的樣子。

直到念到了哈利的名字，弗利維教授激動(dòng)地發(fā)出驚呼聲，直接從那一摞書(shū)本上跌了下去。

“盔甲護(hù)身。”

魔杖所指，壁障形成。

出于善良的性格，伊古在弗利維教授倒下去的剎那，釋放了一手鐵甲咒，直接形成一層保護(hù)。

想象中的疼痛沒(méi)有傳來(lái)，弗利維有些詫異地摸了摸身下。

一層堅(jiān)固可靠的魔法壁障。

他回過(guò)神來(lái)，看向坐在最前排的伊古，由衷地感嘆道：“多謝你的出手，伊古先生，十分出色的鐵甲咒。”

“你施法的樣子讓我想起來(lái)鄧布利多校長(zhǎng)。”

弗利維從地上站起，再次爬到那一摞書(shū)本上，明亮的鏡片下似有淚花閃爍。

這位教授有些過(guò)于感性了。

其他小巫師們倒是沒(méi)想那么多，紛紛用一種詭異的目光看向伊古。

盡管已經(jīng)有之前皮皮鬼的事情鋪墊了，可當(dāng)再次看到和自己同齡的新生釋放出完全不符合這個(gè)年齡段的魔法時(shí)，大家還是有些難以接受。

別人剛翻開(kāi)課本，你就把里面的內(nèi)容全部都背下來(lái)了？

你這么卷，還要不要讓其他人活？！

坐在伊古后面的一位棕發(fā)小姑娘更是瞪大了眼睛，表現(xiàn)出一副十分錯(cuò)愕的樣子，甚至連那兔子似的門牙都漏了出來(lái)。

“這太夸張了，鐵甲咒可不是新生要學(xué)的內(nèi)容。”赫敏喃喃自語(yǔ)，眼神中滿是驚訝。

她終于見(jiàn)到了一個(gè)比她還卷的小巫師。

看樣子，她還是不夠努力。

赫敏暗下決心，一定要追上這個(gè)愛(ài)出風(fēng)頭的家伙。

“出色的表現(xiàn)！”弗利維教授尖細(xì)的聲音在教室中響起，“雖然鐵甲咒不是魔咒課的內(nèi)容，但依舊要獎(jiǎng)勵(lì)你。”

“尊重教授，拉文克勞加十分！”

教室內(nèi)響起熱烈的掌聲，拉文克勞的學(xué)生為伊古歡呼。

邁克爾和安東尼更加敬佩他們這個(gè)室友了，無(wú)論是道德水平還是學(xué)習(xí)能力，都是無(wú)可挑剔的存在，霍格沃茨的大好人。

一定要和他成為最好的朋友。

恰在這時(shí)，教室的大門突然被推開(kāi)，三道身影闖入這熱鬧的氛圍中，霎時(shí)間全場(chǎng)寂靜。

數(shù)十道目光集中在那三人的身上，其中為首的黑發(fā)小女孩訕笑兩聲：“抱歉，打擾到大家的宴會(huì)了。”

伊古眼角一抽，險(xiǎn)些無(wú)法再保持淡定的人設(shè)。

誰(shuí)能告訴他，為什么哈利還有羅恩會(huì)像小弟一樣跟在小玉的后面，這兩天格蘭芬多到底發(fā)生了什么？

弗利維教授并沒(méi)有在意遲到這個(gè)小插曲，揮揮手示意他們回到座位后，便繼續(xù)點(diǎn)名。

小玉躍過(guò)前排的桌子，一個(gè)靈活翻身熟練地坐到了伊古身邊，她小心翼翼地湊到伊古的耳邊，輕聲道：

“伊古，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的秘密！”