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第73章 治好

在進行了一番免責申明后,烏蒙把符水遞給了小孩。

接過符水的小孩,一飲而盡。

喝完了符水,他還說了一句:“甜的。”

烏蒙一看,這是發燒出現了幻覺嗎?一碗普通的符水,他居然說甜的。

看來這個小家伙已經把腦子燒壞了,希望你自求多福,能夠挺過來吧!

喝完符水,烏蒙便把女人和小孩打發走了。

這時候士兵也基本上吃完飯了。

吃飽喝足的士兵們,被烏蒙叫去幫助村民們收糧食。

傍晚時分,在大家都回來休息的時候,他走到了達卡酋長身邊。

“達卡酋長,按照現在這個速度,還有多久,田里面的糧食才能全部收獲完。”

“回神子,明天再收獲一天,應該就可以收獲完了。”

了解完收獲進度,他又去看了一眼今天收獲回來的糧食。

全部都是木薯,和香蕉,這些糧食都快到要把達卡部落堆滿了。

第二天清晨。

在睡夢當中的烏蒙,被自己的手下搖醒了。

“神子,醒醒。”

睡眼惺忪的他揉了揉眼睛:“怎么了?發生什么事了嗎?”

“神子,昨天來找你治病的那一對母子,來找你來了,說是要感謝你治好了那個小孩的病。”

“啊!”這一番話,直接把還有一些模糊的他,直接干清醒了。

那個小孩的病好了,過了一晚,他挺過來了。

這小子命還挺硬的,自己正好可以借著這個契機,提升自己在大家心目當中的神性。

讓大家更加的相信自己,這是一個絕佳的宣傳范例。

自己一定要對這件事進行一番大肆的宣傳。

甚至可以吧這件事編寫成一個故事,變成一個兒童讀物,讓營地里面那些正在學習的小孩子進行觀看。

一時間他腦子里面在快速頭腦風暴,想著該如何宣傳這件事。

在他還在思考的時候,他居住的房間外面,傳來一陣陣嘈雜的聲音。

天看了一眼士兵:“怎么回事,外面怎么這么吵。”

“好像是大家都聽說了神子治病救人的事跡,都跑過來看熱鬧了,他們現在在外面正在討論著神子你的事跡。”

這時候門外又傳來了一陣士兵們的聲音:“都干什么呢?沒有神子的命令,你們不能進去。”

“都在外面等著,神子應該很快就會出來了。”

一聽這話,大致就能猜出來,可能是有一些達卡部落的村民想進來看烏蒙,但是被士兵們攔住了。

這時候的烏蒙也顧不上想以后怎么宣傳這件事了,直接起身,整理了一下衣服,便走出房間。

他昨晚是居住在達卡酋長的家里面,酋長家里面是磚瓦房,有兩個房間,烏蒙住在最里面的那一間,士兵們住在外面。

他離開最里面的那個房間,來到外面的房間。

這時候他已經能看見門外的那些普通民眾了。

昨天他用符水救的那個小孩,和他的母親,就在門口。

這些人看烏蒙的眼神,眼中仿若有光,一副虔誠的模樣。

他們看見烏蒙出來了,立馬開始了高呼:“神子,神子。”

看得出來,昨天符水救小孩的事情,對這些原始人來說沖擊很大。

仿佛神跡一般。

他伸出手往下一壓,示意大家安靜。

在他的示意下,人群逐漸安靜下來。

隨后他便走出磚瓦房的大門,來到那對母子面前,牽起那個小孩的手。

同時又摸了一下他的額頭,果然退燒了,而且小孩目前的狀態,雖然也有些虛弱,但是和昨天他媽媽抱著他來的時候好多了。

隨即他轉頭對著門口三百多名達卡部落的族人說道:“是神靈救了他,也是我救了他。”

“只要大家虔誠的對待神靈,聽從我的命令,一切疾病都會遠離你們。”

這些話一說出來,周圍那些人又是一陣歡呼,聲音一浪接著一浪。

等歡呼聲音小了一點后,烏蒙繼續灌輸那些關于神靈,信仰,虔誠,效忠這些觀點。

目的也很簡單,就是給這些原始黑人洗腦,讓他們對自己的崇拜,接近狂熱,讓他們對自己的命令,唯命是從。

最好是,讓他們去死,他們都爭先恐后的狀態。

這種狀態,世界上那些頂級宗教,都有一批愿意獻上生命的狂熱信徒。

在經過一番洗腦后,烏蒙一看太陽升起來了,時間也不早,大家該去干活了,這才讓他停了下來。

“好了,今天就說到這里,你們趕緊回家吃飯,吃完飯好去采收糧食。”

這些人帶著意猶未盡的神情,離開了烏蒙居住的磚瓦房。

在他們離開后,他便吩咐士兵們做飯。

安排好這些,他準備回去睡一個回籠覺。

這時候,老酋長,和卡瓦,祖貝里,達卡這些酋長,走了上來。

“神子,你能不能教我們怎么治病救人啊?”

“想學?”

幾個酋長點點頭,異口同聲道:“想學。”

“想要學會治病救人,得足夠的虔誠,而你們,還不夠虔誠。”

一聽到這句話,這些人臉上寫滿了失望。

同時心里面在想著,應該怎么樣才能變得更加的虔誠。

打發走這幾個酋長,他便回去繼續睡覺去了。

這一覺睡了一個小時,等他醒來的時候,身邊只有幾個衛兵。

其他的士兵,都跑到農田里面去采收糧食去了。

閑來無事的他,掏出紙和筆,開始用拼音編寫起他這次治病救人的故事。

這個故事經過他的加工,大致變成了,他和一個想要奪走小孩性命的惡魔,進行了一番惡斗,這才把小孩救回來。

寫完后他還仔細看了一眼,雖然有一些夸張的成分。

但是這畢竟是文學作品嘛,需要一些適當夸張,和戲劇的成分在里面,這樣才能勾起讀者的興趣。

看完自己寫的這篇作品,他很滿意,覺得可以把這個作品交給蒙托。

把這個作品列為部落小學生必讀課文,并且還可以讓那些小孩看完了再寫一篇觀后感。

不知不覺當中,這樣一天的白天就過去了。

烏蒙這個時候來到了一片木薯林。

他眼前的這一塊木薯田,就是達卡部落最后一塊還沒有收獲的地方。

收完這里,達卡部落所有糧食都收完了。

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