“見(jiàn)過(guò)先生！”

一眾小兒轉(zhuǎn)身，急忙躬身行禮。

對(duì)于老師，小兒們還是有著與生俱來(lái)的懼意。

當(dāng)然，這其中不包括諸葛瞻。

他如今是頂著一個(gè)八歲皮囊有學(xué)識(shí)的成年人。

在見(jiàn)識(shí)上，肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)要超過(guò)當(dāng)世之人。

“都坐下吧！”

蔣琬雖有威嚴(yán)，但亦不敢對(duì)這些子弟加以處罰。

這些小孩，都是股東的身份，他就一個(gè)打工的。

只見(jiàn)他微微一擺手，就讓所有人入座了。

“思遠(yuǎn)，所言乃是圣人之言，讀書(shū)，修身之根本，治國(guó)之要略也！”

蔣琬的目光，也始終是落在諸葛瞻的身上，對(duì)他是極為的滿(mǎn)意。

作為先生，誰(shuí)對(duì)好學(xué)生，不加以鐘愛(ài)呢。

“既然如此，思遠(yuǎn)，你請(qǐng)繼續(xù)，言讀書(shū)之利也！”

蔣琬想知道，諸葛瞻，如今已至何等水平了。

而，正巧，諸葛瞻也確實(shí)需要這樣的一個(gè)平臺(tái)。

他需要讓他變的看起來(lái)的更聰明。

起碼是到達(dá)那種，可參與國(guó)事的來(lái)。

蜀漢現(xiàn)在需要他的知識(shí)來(lái)拯救。

他辨論不過(guò)諸葛亮，想在理上，阻止北伐，已然是不可能了。

但是，有一人，卻能百分百的阻止諸葛亮北伐。

那就是劉禪。

他需要向劉禪進(jìn)言，只要?jiǎng)⒍U以君主之令，阻擋諸葛亮北伐，那就一定可以。

諸葛亮雖位高權(quán)重，甚至威望比董卓更甚。

但是，刻進(jìn)骨子里的忠誠(chéng)，讓諸葛亮，一直都是以臣子自居。

對(duì)于劉禪之令，必定遵從。

北伐最關(guān)鍵之時(shí)，就是劉禪一張調(diào)令，便不得不讓他放棄了大好局面，班師回蜀。

從始至終，他就只是一個(gè)臣子。

他也只能是臣。

曹操挾天子以令不臣，被罵了多少年。

董卓被點(diǎn)了天燈。

霍光被消消樂(lè)。

前車(chē)之鑒，后車(chē)之師。

無(wú)任如何，都不敢不遵旨意。

諸葛瞻需要能有給劉禪諫言的機(jī)會(huì)。

而蔣琬就是這樣的一個(gè)途徑。

至于是諸葛亮，想都不要想，人都見(jiàn)不到，怎么搭上順風(fēng)車(chē)呢。

念及此，諸葛瞻正色，望向蔣琬，又看了看一眾呆滯的蜀三代。

“讀書(shū)可明禮、辯是非、知廉恥、懂進(jìn)退。”

諸葛瞻嘴巴微微張開(kāi)，吐出言語(yǔ)。

蔣琬聽(tīng)罷，也是隨著話(huà)語(yǔ)的節(jié)奏，微微點(diǎn)頭。

“腳步丈量不到之地，可從書(shū)中行至；眼睛看不到之地，可從書(shū)中窺之，讀書(shū)，可于塾中，而觀天下大勢(shì)也。”

一番言論，讓蔣琬眼中出現(xiàn)了一絲驚色。

果然，諸葛瞻之才，還是在自己的預(yù)料之上，其言論，更是讓人耳目一新。

但也在情理之中，畢竟諸葛瞻有小灶開(kāi)，除了其父諸葛孔明外，其母黃氏也是一個(gè)大才女。

除了來(lái)學(xué)塾讀外，私底下也定有教導(dǎo)。

“讀書(shū)，亦可知我蜀漢之興亡矣！”

諸葛瞻的話(huà)語(yǔ)一頓，這是重點(diǎn)來(lái)了。

興可以，但是談亡，那就有些離經(jīng)叛道了。

但蔣琬的注意力卻更專(zhuān)注了。

這蜀中神童，又該有何等的見(jiàn)解呢？

他也是心懷期待。

“大漢之興，在于大勢(shì)，大漢之亡，亦是在于大勢(shì)。”

“黃巾崛起，致使神州陸沉，后至董卓亂政，使得天下群雄并起，時(shí)勢(shì)造英雄，漢昭烈皇帝，趁勢(shì)而起，方有如今新漢之根基。”

“然，如今天下三分，時(shí)局穩(wěn)定，再動(dòng)兵戈，是在逆勢(shì)，如此而行之，大漢必?cái)⊥觥！?

諸葛瞻言畢。

琬蔣無(wú)比震驚，如果不是其親耳所聞，怎么也不會(huì)相信，這是從一個(gè)八歲的幼童口中講出。

這簡(jiǎn)短的幾語(yǔ)，已然概括了蜀漢的興盛，更是影射了當(dāng)今，北伐之弊，是在逆勢(shì)而為。

這也不可能是出自一心北伐的諸葛亮之語(yǔ)。

大才也！

蔣琬內(nèi)心大喜之。

“好，好的很！”琬蔣大笑。

看來(lái)，自己是將自己給推銷(xiāo)了出去。

如此，那就更應(yīng)該趁熱打鐵。

諸葛瞻突然又對(duì)著蔣琬躬禮道：“學(xué)生，有個(gè)不情之請(qǐng)，還望先生答應(yīng)。”

“無(wú)妨，只要是在我的能力范圍之內(nèi)，一定答應(yīng)。”

蔣琬想都沒(méi)有想，就一口答應(yīng)了下來(lái)。

“學(xué)生，想要面見(jiàn)陛下！”

諸葛瞻裝嫩的聲音中，透露之幾分肅穆。

蔣琬心頭猛的一跳，正色的看了看諸葛瞻。

他不難猜出，諸葛瞻面見(jiàn)劉禪之意。

從其言語(yǔ)之中，就已經(jīng)表露無(wú)疑了。

那就是阻止北伐。

連一個(gè)八歲小孩都知道北伐之弊端了嗎？

這次蔣琬沒(méi)有立即答復(fù)，他為丞相長(zhǎng)史，是有引薦人才之責(zé)。

在如今時(shí)代，順行的是舉薦，而非考試。

但是引薦一個(gè)八歲小兒，參與至國(guó)家大事上來(lái)，有點(diǎn)兒戲了。

“好，我答應(yīng)你，不知道，思遠(yuǎn)，你想何時(shí)入宮面圣？”

一番思慮后，蔣琬答道，他想要面見(jiàn)劉禪，自然不是什么難事。

其剛與董允而論，未能辨出利弊。

但聽(tīng)諸葛瞻一言，便令其豁然開(kāi)朗。

大勢(shì)所趨，不能北伐之。

舉賢不避親，也不應(yīng)避齡。

“如果先生方便，即刻入宮可否？”

在諸葛瞻的印象里，第五次北伐，便是在234年春。

但是具體的時(shí)日，也沒(méi)有記載。

想必也就在近日了。

“爾等自學(xué)之！”

蔣琬應(yīng)了下來(lái)，對(duì)著一群小孩說(shuō)道。

對(duì)于此，他們自然是喜不自勝。

每一個(gè)人的臉上，都露出不加以掩飾的笑意。

“是先生！”

小兒心性，喜怒表于面。

“思遠(yuǎn)，隨我入宮面圣！”

蔣琬招了招手，以如今諸葛瞻表現(xiàn)出來(lái)的智慧，為劉禪引薦，也自然無(wú)錯(cuò)。

對(duì)于，蜀漢后起之秀，他們這些老一輩的人，都是給予了厚望。

加上諸葛瞻又背著丞相嫡子的身份，一飛沖天，臨朝論事，也是不無(wú)可能。

“謝先生！”

諸葛瞻緩步上前，沉穩(wěn)老道。

人，最怕的，就是比較。

在蔣琬的眼中，諸葛瞻就是鶴，而眼前皇親貴胄子弟，就是一群稚雞。

完全沒(méi)有可比性。

諸葛瞻的心中，也還是有些忐忑。

也不知道自己的諫言，會(huì)不會(huì)被阿斗采納。

阿斗可是被貼上了眾多的標(biāo)簽。

“扶不起的阿斗。”

“劉禪有如此江山而降于人，豈非庸才？”

“劉禪懦弱，心無(wú)害戾。”

“坐喪蜀土，是咎在后主。”

.....

后世的一眾評(píng)價(jià)，無(wú)一不在指責(zé)劉禪的昏庸無(wú)能。

而且，與某些人不同，劉禪可是真正的好義子，是不會(huì)在義父的背后捅刀子的。

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