愛德蒙曾數(shù)度擁有由自己建造的堡壘,因此對眼前的絕景只覺尋常。但小巫師們的反應(yīng)卻很真實(shí),孩子們不自覺的發(fā)出了一陣驚嘆……饒是愛德蒙也覺得這很可愛。
那個高大的壯漢似乎也在期待這一幕。他大笑了起來,愛德蒙趁機(jī)擠到了他身邊,拍了拍壯漢,呃,拍了拍他的大腿。
“你真高啊,先生。”
愛德蒙這時才發(fā)現(xiàn)詹姆斯不知何時,也湊到了這人身旁,此時正沖他擠眉弄眼。
“是啊!老天——我之前從沒見過比你更高的人!”詹姆斯·波特?zé)崆榈卣f道。“你看其他巫師時,是不是只能看到一個頭頂啊?我都不敢想你打魁地奇得多厲害,我都不敢想象被你的游走球擊中得是什么滋味兒!”
這壯漢聞言撓了撓臉,不知是有點(diǎn)不好意思,還是有點(diǎn)惱火。他的表情被那把又雜又密的胡子遮擋住了,就連聲音都悶悶的:
“我是魯伯·海格,霍格沃茨的鑰匙管理員、獵場看守。”
他沒有解釋自己身高的意思,低聲介紹完自己,便再次拔高了音量。
“四人一船!一年級新生注意聽——我水性可不好!不想下湖游泳,就不要亂動!不要超員!”
愛德蒙也不知這句話好笑在哪兒,但波特被逗樂了似的一個人笑了好一會兒。直到海格再次無奈地?fù)狭藫夏槪瑢⒉ㄌ負(fù)芘匠辛苏惺值牟既R克的船上,他才止住了笑。
“你也是,新生。”海格唉聲嘆氣。“趕快上船,沒人會想錯過霍格沃茨的晚餐!”
看來這次是套不到話了。愛德蒙順從的隨便找了條小船坐下。船上左邊坐著個矮小敦實(shí),眼神躲閃的男孩,右邊則是愛德蒙剛上列車時遇到的那個臉上有疤的瘦高個男生。
愛德蒙的談興基本都用在列車上了,因此只假笑著端坐不動。沒一會兒,矮個頭的男孩就低聲嘟噥了起來:
“唉,除非你也去,萊姆斯,除非你也去赫奇帕奇,否則我是真不想和父母同一個學(xué)院…”
而被他稱作“萊姆斯”的男生只是笑了笑,并未出聲安慰。他扭頭望向城堡,那副模樣認(rèn)真極了,像是想把這一幕永遠(yuǎn)刻進(jìn)心中。
就在這略顯焦慮的氛圍里,霍格沃茨的一年級新生隨船駛?cè)肓嘶舾裎执牡牡叵麓a頭。上岸后穿過了一條長長隧道,在路過一處草地后又攀上了一段石階,終于來到了一扇巨大的橡木門前。
隨著“咚咚咚”三聲,海格敲開了霍格沃茨的大門。一個身穿翠綠色長袍的高個兒女巫神情肅穆的一一掃視眼前這群小蘿卜頭,并向海格點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“謝謝你,海格,接下來由我?guī)麄冏摺!?
海格應(yīng)了一聲,稱呼這女巫為“麥格教授”。那之后愛德蒙才知道她是格蘭芬多學(xué)院的院長,而此時他還堅信著自己的那套配色原則,認(rèn)為麥格應(yīng)該是斯萊特林學(xué)院的。
麥格教授先對新生們表達(dá)了歡迎,隨后簡明扼要的闡述了分院與學(xué)院的作用,最后要求大家稍作等待,分院即將開始——并貼心提示有些人還可以再整理下自己的儀表。
這又引發(fā)了一陣不安,離愛德蒙最近的矮個頭男孩滑稽地顫抖著,好在分院儀式很快便開始了,否則愛德蒙懷疑他會變成一只鼴鼠鉆地逃走。
麥格教授引領(lǐng)新生走進(jìn)禮堂,即使是眼光挑剔、看膩了古堡的愛德蒙也必須承認(rèn):霍格沃茨的禮堂看上去非常氣派,更好的是,無論是跳舞的蠟燭還是模擬著天空的天花板,這種布置風(fēng)格都很“巫師”,對他來說已足夠別具一格。
愛德蒙直至此時,都稱得上是興致盎然。眼見麥格教授請出了一頂老舊的尖巫師帽,而那帽子裂開嘴,唱了一首寓意深長,但格外難聽歌。
你們或許覺得我不算漂亮,但可不要貌取帽!
如果你們能找到比我還更聰明的魔法帽,
那我可把自己吃掉!
你們能讓你們的圓頂禮帽烏黑油亮,
讓你們的高頂絲帽光滑挺括,
但我可是霍格沃茨分院用的專門禮帽,
自然比你們的帽子更加高超!
你們頭腦中的深思熟慮、胡思亂想,
想隱藏的心思,要躲閃的缺點(diǎn),
都和腦袋一樣,全逃不出我神奇禮帽的籠罩,
戴上我試一下吧,我會告訴你們,
你們應(yīng)該分到哪一學(xué)院。
你也許屬于格蘭芬多,
那里有屬于戰(zhàn)士與英雄的勇敢,
望你繼承先人的膽識、氣魄與豪爽!
令格蘭芬多繼續(xù)偉大。
你也許屬于赫奇帕奇,
正直與忠誠永遠(yuǎn)值得稱道,
赫奇帕奇的學(xué)生堅忍誠實(shí),不畏艱苦,
永遠(yuǎn)都能逆流而上!
如果你頭腦精明,
那或許該去智慧的拉文克勞!
睿智而博學(xué)的人,
或許終能找到問題的解決之道。
也許你會進(jìn)斯萊特林,那里有榮譽(yù)與輝煌,有狡詐與尖刀!
野心之火將你慢慢烹調(diào),
也許你會需要能為你赴死的朋友,也許你有必須達(dá)成的目標(biāo)。
愿你成為斯萊特林的榮耀!
來戴上我吧!不必害怕!
萬萬不要驚慌!
在我手里(盡管我連一只手也沒有)你絕對安全
因為我是一頂有思想的魔帽!
“我叫到誰的名字,誰就坐到凳子上來,戴上帽子,聽它分院。”
麥格教授低頭望向手中的學(xué)生名單,微微皺眉。
一個并未按照首字母排序的名字排在最前,麥格教授對此有些印象,知道這孩子是在五年前的某天,突然出現(xiàn)在錄取名單上的。
她高聲念道:
“愛德蒙·索曼!”
愛德蒙得意地大笑出聲,反倒是莉莉發(fā)出了一聲驚呼。
愛德蒙做作地張開雙臂,向兩側(cè)的高年級學(xué)生、遠(yuǎn)處的教師席點(diǎn)頭致意。表現(xiàn)得好像是自己正被邀請上臺領(lǐng)獎。這為他招來了一些善意的噓聲與不屑的哼哼,并在某個瞬間,再次與鄧布利多四目相對。
但很快,他們都別開了自己的視線。愛德蒙走上前去,老實(shí)地沖不茍言笑的麥格教授點(diǎn)了點(diǎn)頭,坐到了凳上。愛德蒙小心地捻起了那頂破舊帽子的帽檐,勉強(qiáng)將它戴到了自己頭上。
【你可有夠嫌棄我的啊!壞小子!——‘一頂破破爛爛的老帽子’,你腦袋里最清晰的就是這個念頭,可真失禮!】
一個細(xì)微的聲音自愛德蒙腦內(nèi)響起,像是個老小孩兒。接著它又嘟噥道:
【不甚清晰、不甚清晰,這是怎么回事?讓我好好看看你,別害羞嘛。天知地知,你知我知……哦、哦!戈德里克在上!】
分院帽驚呼了一聲,隨即咳嗽一樣大笑了起來。隨后,他的語氣變得促狹又敬畏。
【老天啊,真不可思議!】
【即使是戈德里克也想不到的——我竟有機(jī)會決定一個魔神,不,惡魔君主?……哦不,一個神仆……呃,嘶,嘖!算了,我認(rèn)不得這許多人!】
【總之!很榮幸我竟能決定你要被分去哪個學(xué)院——和我聊聊吧,和老帽子聊聊吧!成分復(fù)雜的小愛德蒙,你想去哪個學(xué)院?】