女孩面色紅潤，呼吸節奏依舊正常，看不出幾分疲倦感。

這一幕讓伊魯卡為之驚訝。

倘若是一名中忍能夠做到這事，他不會覺得奇怪，但一個忍校新生剛學習提煉查克拉，就做到了這份控制力，借助查克拉提升自己的速度、力量，那就很離譜了。

這代表著對方天然就有極高的悟性，以及對于忍術強大的理解能力。

這讓伊魯卡想起來老教師們傳說的天才，多年前有忍者入學，同樣是一聽就會、一點就通，并且可以舉一反三，讓忍者老師沒有什么成就感。覺得有沒有他們的教導，都不影響那位天才成才。

現在他似乎也遇到了這樣的天才。

不但完成了要求，甚至可以說是超綱，以至于伊魯卡也不曉得該怎么針對性指點。

想了想，他輕輕點頭，勉勵了幾句，隨后就開始了接下來的教學，讓其他學生也紛紛跟著一起進行基礎體術的訓練。

至于早已完成的，則可以自由活動。

不需要什么特別提點了。

他覺得自己真要多說什么，也不過只是夸贊。

在震驚之下，伊魯卡開始關注其他學員的表現情況，這才發現世界重新變得正常，有的人運用得比較熟練，還有的人則是直接平地摔。

但就算是平地摔的新生，爬起來拍拍灰塵也能繼續跑路。

哪怕是基礎，對于資質平庸的新生而言，查克拉若是控制不當，也會起到反作用，最終達成傷敵零但是自損八百的奇效。

摔得多了，身體慢慢調整過來了，查克拉控制力自然也就上去了。

伊魯卡對這一套很熟。

早年他在這方面的訓練就很勤奮，經常出錯，成為眾人眼中的笑料，是眾所周知的“笨蛋”。

他對此也并不惱，甚至有刻意去鬧笑話的習慣。

再之后因為積累經驗較多，他的身體也比同齡人強大了，附帶著精神也比常人更容易集中，根基反倒比同齡人更扎實，很順利就成了中忍。

因為勤勉且專注的特性，伊魯卡一度被三代火影看重，有更進一步的可能。

在看透本心后，他選擇了中忍老師這個職位。

如今對照小櫻的學習效率，伊魯卡算是見識到了什么是天才，那些他覺得需要摔倒很多次，且被專門指點出來的錯誤，小櫻一開始就沒有，屬于是異數。

若非親眼所見，他還得懷疑是否真存在這種天才。

相較來說，其他還在犯錯的新生，在伊魯卡看來反倒很正常。

就是一個個觀察后，他發現了某個黃毛摔倒的次數屬于有些過多，像是回歸到了剛學會走路的年齡，提煉查克拉之后，控制力非常低下，似是用力過猛，雙腳在跟大腦奪取控制權，四肢各自有其自身的想法，不同的動作直接混在了一起。

倘若是橡皮人體質，這套操作怕是已經將自己擰成了麻花。

“不要急，先將動作拆解出來，一個個慢慢練。還有，查克拉的提煉一定要循序漸進，不要著急。”

伊魯卡開始提點，隨后慢慢感覺到了頭疼，發現自己果然不是什么點石成金的名師。

前面這兩個天才原來是本身就很強。

在一眾新生也痛苦，老師也痛苦的體術課程過去后，伊魯卡終于開始教學新項目，帶領學生們進入新的場地。

“查克拉的提煉和使用，就是配套這些基礎體術一起，除此之外，忍具投擲也是極其重要的一環，它同時錘煉你們的身體和精神，需要鄭重對待。”

在開啟新課程之前，伊魯卡想到新生們的期待，拋出了幾個較為具有誘惑力的課程道，“等到忍術課程正式開始后，學校就會教給你們登臨忍者之路的入門忍術了。

“分身術、變身術、替身術，這三個基礎忍術涉及的基礎非常全面，希望你們以后能很好地掌握它。”

“老師老師，這三個術我早就見過了。”某個帶著小狗的新生舉手發言，“這幾個忍術實在太基礎了，感覺根本比不上秘傳忍術，有沒有什么好上手又上限高的忍術是學校有的？”

“這個學校也沒有。”

伊魯卡想了想自己的忍校生涯，隨后加重了語調道，“不要好高騖遠，實際上，如果能很好地掌握這三個忍術，不要說是成為真正的忍者......

“就算是成為可以獨自領取任務的精英忍者......

“其實也并不是不可能。

“好了，現在該開始忍具課的教學了，我要教導你們的，是貫穿忍者生涯的忍具投擲，手里劍之術！”

說話間，伊魯卡示范了一次手里劍的投擲，手一抬就將手里劍往靶心扔去，前搖極短，方向非常精準，正中靶心，彰顯了他極為深厚的基本功。

接著他詢問道：“你們有誰想先嘗試一遍？”

“我！我！”

鳴人熱烈舉手，隨后上場拿起手里劍掂量了一下，接著自信一扔。

啪！

伊魯卡接住了手里劍，額上出現部分冷汗，接著他抬高了聲音：“鳴人，你以后訓練的時候跟同學們離遠一點！”

“伊魯卡老師，我......剛剛真的是意外......”

某黃毛小聲解釋。

但為了安全，伊魯卡還是再次重復了一遍這個要求。

接著，他讓佐助上來，隨后見到佐助拿起三把手里劍，分別從三個方向扔出，全都命中了十環，這才滿意點頭。

宇智波的優異在這時體現了出來。

教學氛圍恢復其樂融融。

眾人不再注意那個惹麻煩的笨蛋。

尷尬的情緒消失，在這時出現的對應的情緒是失落、孤獨。

直到一道身影在他低落時出現。

“跟不上修煉的進度，感覺很沮喪是嗎？”

一道聲音響起，將他從迷惘帶回現實，知曉自己剛剛所見似乎并非幻覺：“我，我......

“對不起，我剛剛鬧笑話了。”

“只是正常的失誤而已！沒有人可以永遠不出錯，所以我們才需要訓練。”

小櫻緩緩開口，正是她過來開解鳴人，要貫徹自己在忍校的作風，“不過你剛剛匆匆投擲，方法也錯了，是沒記住伊魯卡老師講的內容，對嗎？我看你前面的體術課也是這樣。”

“我是沒記住，主要很多動作我不知道為什么要那樣......”

鳴人慢慢放松下來，說出了自己的困惑。

“那是為了應付全地形的體術，忍者需要具備全地形趕路甚至戰斗的能力，絕大多數時候，我們的戰斗環境不是這種訓練場，而是高樓之間，甚至原始叢林之中。”

小櫻說著，點了點遠處那些房子，“能否快速通過那些障礙物，是修行基礎體術的意義所在，直接去爬樓，甚至是在各種建筑上奔跑跳躍，當然可以更好地臨摹實戰環境，但那樣很危險。

“伊魯卡老師將這些動作拆解出來，固然降低了學習效率，卻也降低了風險。

“有時候慢一些并不是什么壞事，要動動我們的腦子。”

難得的，同樣面對較為復雜的理論，鳴人這次盡可能耐心地將之聽了進去，哪怕能聽懂的部分并不多。

在村子里攀爬高樓，行走跳躍，有利于體術的磨練嗎？

他似乎懂了！

思索完后，鳴人再抬頭，發現剛剛前方已經空蕩蕩，心中不由得有些悵然。