見(jiàn)鐵匠沒(méi)有回答他的問(wèn)題，張寧還以為對(duì)方?jīng)]有聽(tīng)清，于是又問(wèn)了一遍。

“大哥，我是不是三年前就參加過(guò)科舉，還落第了？”

鐵匠將打鐵用的錘子放到了案板上，轉(zhuǎn)身對(duì)旁邊女人說(shuō)起了悄悄話(huà)。

只是他的“悄悄話(huà)”張寧聽(tīng)得一清二楚。

完全屬于大聲密謀的范疇。

“媳婦，隔壁小子瘋了。”

“看出來(lái)了，可憐啊，讀書(shū)讀了這么多年了，書(shū)沒(méi)讀出名堂，反倒是把腦子給讀壞了。”

“嘖。”

張寧眉頭一皺。

現(xiàn)在就算不回答他的問(wèn)題，他也知道答案了。

在因果四境的第四場(chǎng)幻境中，張寧進(jìn)入了另外一個(gè)可能的時(shí)間線。

在這條時(shí)間線中，他不是天賦異稟的才子。

而是像無(wú)數(shù)平凡的蕓蕓眾生一樣，平凡的讀書(shū)，然后平凡的落第。

他不是這個(gè)世界的主角。

收拾了心情，張寧默默轉(zhuǎn)身，重新走進(jìn)了自己那間破屋子。

對(duì)著銅鏡，他能看到自己臉上已經(jīng)有了歲月的痕跡。

雖然還不是四十多歲的大叔，但也絕對(duì)不再是二十多歲的小伙。

“三日之后就是科舉......不是會(huì)試，也不是殿試，而是鄉(xiāng)試......”

誰(shuí)能想到，連中三元的張寧，換了一個(gè)世界，竟然連鄉(xiāng)試都過(guò)不去？

長(zhǎng)長(zhǎng)吐出一口氣，張寧現(xiàn)在的心情屬實(shí)有些復(fù)雜。

他到現(xiàn)在還沒(méi)理解第四境對(duì)他的考驗(yàn)是什么。

而且，就算過(guò)了因果四境又如何。

退病劫已經(jīng)到來(lái)。

生命力的流逝速度雖然在很大程度上被木龍魂壓制，但出了因果四境后，他的衰老速度還是會(huì)比普通人快得多。

“管不了這么多了，兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，先把幻境過(guò)了再說(shuō)其它。”

.........

三日后。

八月初八，三年一度的省考，會(huì)試，如期進(jìn)行。

有人將鄉(xiāng)試與張寧上輩子的高考劃等號(hào)，其實(shí)兩者的含金量完全不是一個(gè)量級(jí)。

畢竟一個(gè)只是通向更高級(jí)的學(xué)府，而另一個(gè)卻可以直達(dá)官場(chǎng)。

范進(jìn)中舉之后高興到發(fā)瘋，并不夸張。

這日，京城中雖然比不得張寧放榜那天熱鬧，但也是人山人海，萬(wàn)人空巷。

只不過(guò)這么多考生，每百人只會(huì)有三四人上榜，其他人都會(huì)名落孫山，只能等三年后再戰(zhàn)。

張寧混在人群中，在外簾官的接引下進(jìn)入考場(chǎng)。

隨后，由表情木訥嚴(yán)肅的衙官為張寧搜身。

看他那苦大仇深的樣子，知情的知道他是為生計(jì)所迫的上班族，不知道的恐怕會(huì)以為張寧是他的奪妻仇人。

“進(jìn)去吧。”

走入考場(chǎng)后，張寧四下張望了一番。

熟悉的味道。

熟悉的感覺(jué)。

其實(shí)比起考場(chǎng)，張寧覺(jué)得考棚這個(gè)稱(chēng)呼更加貼切。

因?yàn)檫@里不像前世，一間大教室內(nèi)整齊擺放三十張座椅，考生依次入座。

在這里，有的只是一間間單獨(dú)隔開(kāi)的隔間，名為“號(hào)房”。

號(hào)房進(jìn)出都要搜身，而為期三天的鄉(xiāng)試，考生吃喝拉撒都要在號(hào)房中解決。

“鄉(xiāng)試考察《四書(shū)》、《五經(jīng)》，還要抽查當(dāng)時(shí)的時(shí)事政務(wù)，進(jìn)行策問(wèn)考察......”

雖然已經(jīng)不做學(xué)霸好多年。

但好歹是曾經(jīng)站在那個(gè)巔峰的男人。

張寧略微回想了一番，感覺(jué)以自己現(xiàn)在的水平應(yīng)付下來(lái)這場(chǎng)鄉(xiāng)試應(yīng)該是大差不差。

考試了。

但什么都不會(huì)。

怎么辦？

讓另一個(gè)世界的你來(lái)拯救自己吧。

又經(jīng)過(guò)幾番繁瑣的檢查和準(zhǔn)備，試題下發(fā)。

張寧瞬間進(jìn)入了狀態(tài)，開(kāi)始讀題。

“有征無(wú)戰(zhàn)，道存制御之機(jī)。

惡殺好生，化含亭育之理。

頃塞垣夕版，戰(zhàn)士晨炊，猶復(fù)城邑河源，北門(mén)未啟。

樵蘇海畔，東郊不開(kāi)。

方議驅(qū)長(zhǎng)轂而登隴，建高旗而指塞，天聲一振，相吊俱焚。

夫春雪偎陽(yáng)，寒蓬易卷，今欲先驅(qū)誘諭，暫頓兵刑，書(shū)箭而下蕃臣，吹笳而還虜騎。

眷言籌畫(huà)，茲理何從？”

看到這個(gè)題目后，張寧怔了怔，心說(shuō)不是吧，這么巧？

這一大段文字概括起來(lái)很簡(jiǎn)單。

就是朝廷邊境最近戰(zhàn)事繁多，不戰(zhàn)而屈人之病，善之善者也。

眷言籌畫(huà)，茲理何從？

即在此詢(xún)問(wèn)大家意見(jiàn)，有什么好的對(duì)策。

說(shuō)到不戰(zhàn)而屈人之兵。

張寧立馬便想到了自己打入蟬妖內(nèi)部，瘋狂攪渾水的舉動(dòng)。

真小人。

但確實(shí)有效果。

雖然不能將“打入敵軍內(nèi)部”、“苦肉計(jì)”、“下春藥”這些東西搬到臺(tái)面上來(lái)說(shuō)。

不過(guò)讓張寧說(shuō)實(shí)話(huà)的話(huà)，他還是這個(gè)思想。

有些時(shí)候，爭(zhēng)端出現(xiàn)，干戈難免。

一味的追求止息干戈只會(huì)適得其反。

所謂的“不戰(zhàn)而屈人之兵”，不一定要求和。

這只是目的，過(guò)程如何無(wú)所謂。

不要被傳統(tǒng)的道德觀念所束縛，利弊在心中權(quán)衡，只要最后的結(jié)果是好的，那便萬(wàn)事大吉。

想到這里，張寧懸筆紙上，思考良久。

他不知道自己該不該這么寫(xiě)。

如果按照以前寒窗苦讀時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)，最標(biāo)準(zhǔn)的回答絕對(duì)不是這樣。

但修道二十載，此刻還是在幻境之中。

連自己也要欺騙自己?jiǎn)幔?

當(dāng)然不行。

墨團(tuán)浸染在宣紙上，初時(shí)還有些生疏，隨后逐漸變得流暢起來(lái)。

安靜的號(hào)房中，張寧進(jìn)入了心流狀態(tài)。

無(wú)論觀點(diǎn)如何，他的文學(xué)素養(yǎng)和底蘊(yùn)都絕對(duì)在線。

用最扎實(shí)的筆法，平淡的敘述出自己的觀點(diǎn)。

至于最后結(jié)果如何。

無(wú)法掌控之事，在意它作甚？

宿命天成命中敗。

仙尊悔，而我不悔！