四、我不懂你，但我尊重你

我手寫我心，正如之前我們探討的，人的行為，完全源于我們的思維模式。思維模式是對(duì)世界的詮釋、理解和看法。我們都有自己獨(dú)特的思維，它就像一副眼鏡，我們透過它看世界。你怎么看這個(gè)世界，就會(huì)引發(fā)相應(yīng)的行為，進(jìn)而會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的結(jié)果。

比如有一次，我在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)了關(guān)于討論某作者的文章，同時(shí)評(píng)論說：“雖然一向不太喜歡這個(gè)人的文字，可這個(gè)采訪還是值得一看的?！?/span>

結(jié)果好幾位朋友評(píng)論說：“你為什么不喜歡她？”

有個(gè)女孩兒，不光在下面評(píng)論，還專門發(fā)信息跟我說：“你為什么不喜歡她？是因?yàn)橥邢噍p嗎？一看你微信頭像就覺得你不怎么樣，一副喜歡給別人指點(diǎn)迷津的樣子。”

我試圖辯解：“我有不喜歡一個(gè)人的權(quán)利啊，就像你有不喜歡我的權(quán)利一樣?！?/span>

她說：“我沒有喜不喜歡你的權(quán)利，是你根本不值得喜歡?！?/span>

我試圖垂死掙扎，她迅速拉黑了我。

這就是思維模式。

我們倆，因?yàn)閷?duì)這個(gè)作者的文字有不同的看法，導(dǎo)致一拍兩散，分道揚(yáng)鑣。我們可以有不同的想法，但需要相互尊重和包容。尊重意味著，在不違背公序良俗的情況下，我允許你有自己的想法，認(rèn)可你作為獨(dú)立個(gè)體的權(quán)利和自由。我可以不懂你，但我尊重你。包容意味著，摒棄“不是這個(gè)，就是那個(gè)”的二元對(duì)立思維，開放地接納新的思維和想法。

在大學(xué)演講時(shí)，總有同學(xué)問：“老師，你說現(xiàn)在的社會(huì)，是能力更重要，還是關(guān)系更重要？”

能力很重要，人際關(guān)系也很重要，這兩個(gè)因素，對(duì)人的發(fā)展都至關(guān)重要，沒有辦法分出輕重。世界不是非此即彼，沒有孰輕孰重。兩個(gè)人觀點(diǎn)不同，你怎么就那么正確呢？人家怎么就那么錯(cuò)誤呢？

這個(gè)世界，不該是一瓶果醬——各種水果，被搗碎拌勻，攪和在一起，黏黏糊糊，失去各自原來的味道。這個(gè)世界，更應(yīng)該是一碗水果沙拉——各種水果，被沙拉醬包容并鏈接在一起，創(chuàng)造出更繽紛的色彩，但同時(shí)，又保留著各自的獨(dú)特味道。

我不懂你，但我尊重你。