雖然王子豪對方景他們說的是進入他們的樂隊里面，給他們簽賣身契之類。

但是對于方景方端隆以及方家班的人而言，他們還真的并不怎么需要一個屁用都沒有的學徒工。

王子豪怎么想的歸他自己怎么想。

方景他就很簡單。

你過來，跟著我們學習，學習后如果你愿意跟著我們樂隊出去演出，那么就演出，如果不愿意演出，那么也隨便你。

反正大家都是鄰居。

遠親不如近鄰，大家都住在一起那么久了，彼此之間的關系要比親戚要熟上太多。

所以教教王子豪對于輪回樂隊的眾人，只能算得上是舉手之勞。

方景拿著手中的樂器帶著王子豪兩人來到了城西小學處。

此時此刻城西小學那邊的大門已經打開，已經有一些老人開始在城西小學里跑步健身。

方景笑著跟那些健身的老人打了個招呼后，便來到了之前他跟著方端隆練習步步高的地方。

他將手中的哨片遞給王子豪，對著他開口道。

“諾，認識這個不？”

“認識，哨片。”

王子豪點頭，自信地對著方景道。

“我昨天好好學習了一番相關的內容，我知道這個哨片的作用，嗩吶能發聲最主要的原因就是因為這個哨片。”

“差不多吧，嗩吶是一個非常標準的雙簧管樂器，從東歐西亞那邊傳入華國，經過改良后成為現在我們所知道的嗩吶?！?

方景點了點頭，隨意地開口道。

他突然想起了什么，眼睛不由一亮，對著王子豪道。

“話說你知道什么樣的傳統樂器是起源于華國，什么樣的樂器是從外面傳入的嗎？”

“??？還有這么分的嗎？”王子豪一愣，試探性地開口，“二胡？”

方景搖頭：“不是，二胡是胡琴，都帶有胡了，怎么想也不是我們這邊所特有的，如果我的記憶沒錯，是唐代從西域那邊傳入的。”

王子豪：“琵琶？”

方景繼續搖頭：“雖然有學者認為琵琶起源于秦朝末期，但是同樣也有人認為這個樂器起源于胡人，從中亞或者西亞傳入，不過比較肯定的，在漢朝時期這才成為常見樂器。”

王子豪無奈：“不是，學音樂需要會這么多嗎？我還需要學歷史？”

方景：“倒也不需要，這個只是一個很有意思的小知識，就是華國的樂器，都是單音節字。”

“？”

王子豪一愣，不由道。

“那古箏古琴？”

“箏是華國傳統樂器，但是古箏是近現代產物，筑為五弦，箏為筑的琴身增5弦，在《等箏賦》中有說明，弦有十二，而等到唐朝初年，箏從擊弦轉為撥弦，并發展至十三弦。

唐代《秦箏歌，送外甥蕭正歸京》中所寫，汝不聞秦箏聲最苦，五色纏弦十三柱。

而等到南宋，官方樂師7弦箏與13弦箏混用，民間則是開始使用14弦，清代后才廣泛使用16弦琴，所以，箏是傳統樂器，而古箏不算?！?

“……”

王子豪沉默。

他看向方景的表情略微有些復雜。

他第一次對于方景的學習能力有了清晰的認知。

之前他只是知道方景成績很nb，高考分數很高，考到了京城的京城師大古漢語，但是沒有想到……

特么的他能這么吊？

這舉手投足之間隨隨便便就能說這么多？

他不由得對著方景問道。

“那么有哪些樂器是單字啊？”

“那多了去了，笛，笙，蕭，塤，阮，箏，琴，瑟，筑，竽，鐘，磬，鼓，柷，缶，鈸，鑼，鈴，敔……”

方景對著這些如數家珍，說著說著，不由得對著王子豪補充道。

“哦對了，差點忘了，給你補充一下，我說的二字是不可拆分的二字啊，你別回頭給我對外說什么編鐘這種也是國外進來的，你說了也別說是我說的?！?

“哦……”王子豪點頭，了然地開口道，“明白了，二字不行！”

“……也行，最起碼不是五字?！?

方景本來也就是跟著王子豪隨口吐槽了一嘴，隨后便將手中的哨片遞給王子豪，然后道。

“諾，抿著?！?

“哦。”

王子豪立刻用嘴將那哨片給咬住，看的方景不由一愣。

“不是，我說抿，用嘴唇外面去抿，然后給這個哨片中間一點空隙?！?

方景走到王子豪身邊，將自己手中的哨片捏了一個口，將其展示給王子豪。

“諾，看這個地方，所有的管樂最核心的部分就是氣息的通過，你需要讓氣息順著這個哨片沖入管體之內，然后控制出氣的口，對音高進行改變?！?

“啊？”

王子豪一愣，將方景遞給自己的哨片從口中取出，然后稍微捏了捏，重新抿住，用力一吹。

噗……

如同放屁一般的聲音從他的手中響起。

他無助地看向方景。

“師父，這這這，這對嗎？”

“別叫我師父，我說了我們沒有到師徒那種程度……”

方景擺手，將王子豪手中的嗩吶拿過來，稍微檢查了一番，確認沒有任何問題后，重新遞給他。

方景拿起自己的哨片，什么都沒有裝，就是單純抿著哨片，然后輕輕一吹。

一股怪異且尖銳的聲音從他的口中響起。

沒有利用嗩吶，就單純只是用哨片，方景便將其吹響。

方景對著王子豪挑了挑眉，指著他手中的嗩吶道。

“諾，你今天的任務，就是將它吹響，其他什么音都不要，就是單純吹響就行！”

“單純吹響……”

王子豪略顯為難地看著自己手中的嗩吶。

“這么難嗎？”

“或者你去試著拿兩米長的蘆葦吹水？等你什么時候氣能吹透蘆葦了，你就可以開始練指法了?！?

“那我還是直接用哨片開始練吧。”

王子豪立刻認慫道。

他就這么站在城西小學的操場中央，摸索著自己手中的哨片，尋找著能讓其發聲的方法。

管樂最難的一點就是發聲。

如何讓自己手中的樂器能發出其相對應的聲音，是每一位管樂樂手的必修課。

方景看著王子豪那努力的模樣，一時間也不太好就站在這邊瞎看著，便站在遠處同樣開始練習著自己的氣息。