第4章 假期與留校任務(wù)
- 掛科了,系統(tǒng)成了我的學(xué)習(xí)監(jiān)工
- 魔術(shù)師曌靈
- 2039字
- 2024-12-04 09:00:00
“同學(xué)你好,你現(xiàn)在有空嗎?我想請教一道題,圖書館沒什么人,看了一圈,就你離我近一點。”女生有些不好意思地說道。
“沒事,我有空。什么題目,給我看看吧。”徐凌欣然同意。
誰能拒絕一個害羞的小女生呢?
聽到徐凌的答復(fù),那個女生有些欣喜,立馬就把手中的題目遞了過來,還貼心地附上了草稿紙。
“求積分:∫ arctan(tanx)/tanx dx積分限為0到π/2”
看了一眼題目,徐凌幾乎沒有什么思考,就動手算了起來,一邊算還一邊說:
“這道題很簡單啊?arctan(tanx)可以直接用x換掉,然后考慮一下函數(shù)的瑕點,轉(zhuǎn)化成瑕積分,再用分部積分法,直接積就可以了。”
看著困擾自己很久的題目在徐凌口中這么輕松地解決了,那個女生一臉震驚,一度懷疑自己讀了個假大學(xué)。
徐凌自己也有些震驚,短短幾個小時的學(xué)習(xí),其效果居然如此的立竿見影。
但他可不會表現(xiàn)出來,臉上仍是一副云淡風(fēng)輕。
“嗯……嗯,謝謝學(xué)長!”那個女生想當(dāng)然地把徐凌當(dāng)成了高年級學(xué)生。
“那個,我大一。”徐凌尷尬地解釋道。
“啊?你才大一,就這么厲害!”女生有些難以置信。
徐凌繼續(xù)暴擊:“你也是大一的嗎?上課沒認真聽嗎?這種題老師講過的。”
女生的心態(tài)崩了,欲哭無淚,弱弱地說道:“嗯……我是大三的,馬上考研,之前的知識點忘了不少。”
“那你可要用點心了。”徐凌一臉認真。
沒有理會徐凌的連續(xù)暴擊,那個女生從徐凌手里抽走稿紙,扭頭就走了。
“真是的,不就說了句上課沒認真聽嗎?這就生氣了?心理素質(zhì)太差!”看著女生的背影,徐凌自言自語道。
然而,徐凌沒有注意到,當(dāng)他說完這句話時,還沒走遠的女生腳步一陣踉蹌。
就算注意到了徐凌也不會在意,不過是一個過客而已。
接下來的時間里,徐凌除了吃飯,基本上都泡在圖書館里。
吉米多維奇數(shù)學(xué)分析習(xí)題集一共有六冊,八小時的打卡時間里,徐凌一口氣刷了兩冊。
剛領(lǐng)完任務(wù)獎勵,手機傳來震動,徐凌打開一看,是導(dǎo)員王雪琴發(fā)布的一則通知:
【明天開始,正式放寒假!】
確實,期末考試都已經(jīng)結(jié)束幾天了,自然該放假了。
很多學(xué)生早就已經(jīng)走了,只是徐凌家很近,就在魔都,所以還留在學(xué)校,等待正式放假。
然而,還沒等徐凌放松心情,系統(tǒng)卻傳來了提示音:
“有新任務(wù)發(fā)布,請及時處理。”
新任務(wù)!
徐凌瞬間激動,連忙打開任務(wù)欄。
【普通任務(wù)
(一)圖書館打卡任務(wù)
……
(二)彎道超車:學(xué)霸是沒有假期的!請宿主主動留校學(xué)習(xí)。
完成獎勵:根據(jù)宿主累計留校時長而定,時長越長,價值越高。接受任務(wù)后,時長自明日八點開始計時。
失敗懲罰:無
是否可以拒絕:是
已累計時長:0天0小時0分】
留校么?
按照徐凌之前的秉性,他是斷然會毫不猶豫地拒絕的。
但現(xiàn)在,徐凌見識到了學(xué)霸獎池的誘惑,體驗了系統(tǒng)帶給他的快速成長,留校?
好像也不是不行。
想明白后,徐凌果斷選擇了接受,隨即掏出手機,撥打了電話。
“喂,媽。學(xué)校放寒假了,但是我還要在學(xué)校待幾天,搞學(xué)習(xí)!”
“小兔崽子!你什么人我不知道!搞學(xué)習(xí),糊弄誰呢!”電話里傳來彪悍的聲音。
“真搞學(xué)習(xí)!之前考試掛科了,不學(xué)不行了!”徐凌連忙解釋,沒想到掛科還成了一個完美的借口。
“那你自己看著辦!早點兒回來!反正離家也近,坐個地鐵就回來了。撂了噢!”
“嘟嘟”
沒等徐凌回話,電話那頭就已經(jīng)掛斷了。
徐凌的母親薛燕是北方人,對于她大大咧咧的風(fēng)格,徐凌也早已經(jīng)習(xí)慣了。
留校的時間很純粹,徐凌每天都會領(lǐng)取打卡任務(wù),然后在圖書館泡上一天。
只是勤學(xué)點一直都沒能有所盈余,每天兩小時的專注模式是徐凌必然的消費。
收獲當(dāng)然也是十分顯著的,徐凌把數(shù)學(xué)分析習(xí)題集完全刷完了。
當(dāng)刷完后再看那幾本書時,徐凌驚訝地發(fā)現(xiàn)書的數(shù)值已經(jīng)降低到了0.5。
或許是有個別知識點沒有完全吃透,但他已無心再刷了,太浪費時間了。
另外,徐凌還完成了對理論力學(xué)和熱力學(xué)與統(tǒng)計物理的教材和習(xí)題的研究。
也將相應(yīng)的書的數(shù)值刷到了0.5左右。
然而,這樣充實的留校生活只持續(xù)了一周,就被一股強勢的不可抗力打斷了。
徐凌的母親來電話了。
“小兔崽子!怎么還不回來!你準(zhǔn)備在外面過年嗎?限你一天之內(nèi),快給我滾回來!”薛燕的咆哮如同河?xùn)|獅吼般震得徐凌耳膜生疼。
沒有辦法,母命難為!
哪怕是系統(tǒng)也不行!
“知道了媽,今天下午就回來。”徐凌有些無奈地回應(yīng)。
當(dāng)天下午,徐凌收拾好東西,就坐上了回家的地鐵。
上了地鐵,徐凌這才打開任務(wù)欄,查看任務(wù)狀態(tài)。
【普通任務(wù)
(一)圖書館打卡任務(wù)
……
(二)彎道超車
……
已累計時長:6天8小時56分】
累計的時長在徐凌踏出校門的同時就停止了,說長不長,說短也不算短。
徐凌當(dāng)即點擊了結(jié)束任務(wù),對任務(wù)的獎勵充滿了期盼。
“任務(wù)結(jié)束!”
“已累計時長:6天8小時56分。”
“任務(wù)獎勵抽取中……”
是什么!
徐凌迫不及待的同時又有些忐忑。
“抽取完成!”
“恭喜宿主獲得數(shù)學(xué)分析課程補充資料:《傅里葉分析的前沿應(yīng)用》”
傅里葉分析!
這是數(shù)學(xué)分析教材的最后一章內(nèi)容,雖然有點難,但卻是徐凌最感興趣的。
徐凌一時間喜不自勝,系統(tǒng)都說是前沿了,那肯定不簡單!
心懷喜悅,本來擁擠嘈雜的車廂,在徐凌看來好像充滿了和諧的氣氛。
……
“叮咚!”
“九亭站到了,請需要下車的乘客在列車前進方向的左側(cè)車門下車。”
到站了,徐凌心中的喜悅更甚了。