李克旁觀劉明軒和他奶奶的對話，暗自搖頭。他記得這個(gè)男生是用右手橫板，看樣子明明是左撇子，卻硬生生的被奶奶掰成右手生活，怪不得臺內(nèi)不夠細(xì)致，非慣用手打球，細(xì)致了才怪。

經(jīng)理這時(shí)走過來說，“剛剛那小孩兒比賽中會換手！對手十分不適應(yīng)。”

李克聞言，明白了大概。雖然常用右手打球，但天生是左撇子讓他兩只手都能用，怪不得對手不適應(yīng)。

不過李克依舊就覺得這不足以彌補(bǔ)和剛才那個(gè)對手的實(shí)力差距，一定還有其他原因。

這小孩有點(diǎn)意思，有待觀察，李克給予了這樣一個(gè)評價(jià)。

第二日，學(xué)員們的家長都沒有再跟隨過來。

球館開始了正常的訓(xùn)練。因?yàn)閷W(xué)員很多，李克不可能每人都手把手指導(dǎo)，球館的學(xué)員一般是兩兩對練。

李克在學(xué)員們對練的同時(shí)，在場內(nèi)觀察，并逐個(gè)指導(dǎo)每個(gè)球臺的學(xué)員。

碰巧，第一個(gè)指導(dǎo)的便是劉明軒這桌。此時(shí)剛開練，他們正在場邊做拉伸，李克走到球桌一側(cè)，說道：“你們幾個(gè)是新來的，我看看你們幾個(gè)水平如何，簡單的打幾個(gè)球我看看，就5分為限吧”

劉明軒和另一個(gè)瘦子學(xué)員聞言也各自拿起來拍子，走到了臺前。

劉明軒拿著球正要發(fā)，突然那個(gè)瘦子學(xué)員叫道：“等等！”

眾人一臉疑問，劉明軒也是奇怪的看向他。瘦子說：“你怎么用左手，你不是用右手的嗎？我看過你昨天打球。”

李克聞言，也看向劉明軒，他確實(shí)今天發(fā)球就開始用左手。

劉明軒一笑：“你說昨天啊，那是因?yàn)槲夷棠淘谶@。老年人覺得左撇子是病，用右手是給我奶奶看的。”

眾人聞言，頓時(shí)炸開了鍋。瘦子驚道：“這么說，你昨天是用非慣用手打贏了那個(gè)對手？”

劉明軒狡黠一笑：“也不能這么說，昨天我偶爾也用了下左手？”

眾人盡皆無語，有人甚至覺得不可思議。比賽進(jìn)行中，某個(gè)球換手得分，時(shí)有發(fā)生。可這種左右都能打的人還是第一次聽說！

李克聽他這么說，對他更感興趣了。眾人也對劉明軒的表現(xiàn)拭目以待，瘦子此時(shí)也微微有些緊張。

小白球從劉明軒的手中飛起，一個(gè)高拋球接近三米，筆直落下，與膠皮只是輕微的觸碰了一下，然后向?qū)γ娴淖雷訌椚ァ?

瘦子明顯也不是泛泛之輩，能進(jìn)入培訓(xùn)班的都有一定基礎(chǔ)。他早就半蹲下來，全神貫注的盯著劉明軒的每個(gè)細(xì)微的動作。

他看到了劉明軒膠皮與球面接觸那一瞬間偷偷的加摩擦，動作很隱蔽。

“天真！”瘦子暗道。右腳便向前一步，在球剛剛下落的那個(gè)最佳點(diǎn)位將球搓了回去。

“1：0”

“什么，竟然下網(wǎng)了！”瘦子很吃驚，那個(gè)球的加轉(zhuǎn)下旋他判斷對了，但是沒想到能有這么轉(zhuǎn)。

巧合嗎？這和他昨天暴露的臺內(nèi)球短板，簡直判若兩人！

現(xiàn)場很多人沒有看出這個(gè)加轉(zhuǎn)，這當(dāng)然不包括李克。他不僅看出了劉明軒的加轉(zhuǎn)發(fā)球，還明白他為什么能如此之轉(zhuǎn)。

這其實(shí)就是幾乎零損耗的發(fā)力，利用高拋球產(chǎn)生較高的重力勢能，再加上手上的細(xì)微控制才能做到。

幾乎零損耗地發(fā)球說明這孩子的手感很好。李克開始覺得這孩子越來越有趣了。

較量還在繼續(xù)，劉明軒繼續(xù)發(fā)球。

球從掌心再次飛起，依舊是三米高，下落，球彈起飛向?qū)γ妗?

可瘦子又吃了發(fā)球。

從他的角度，這次下旋的力道明明比剛剛更大，可偏偏飛了出去，冒了很高。劉明軒一不做二不休，一板子拍死。

“2：0”

李克笑了笑：“假動作玩的挺熟啊”。

眾人和瘦子這才后知后覺，竟然是假動作。

接下來換發(fā)球。瘦子同樣回敬了個(gè)強(qiáng)下旋的高拋，劉明軒搓了回去。就這樣的臺內(nèi)球，兩人斗了四五個(gè)回合都沒有出臺。

換了慣用手，臺內(nèi)球的能力明顯提升了很多，非常穩(wěn)。

瘦子看過劉明軒昨天的比賽。本想著對方下旋球是短板，但接了幾個(gè)回合后，對方竟異常的穩(wěn)，沒有絲毫破綻。又想到剛剛那強(qiáng)烈的下旋發(fā)球，他先沉不住氣了，又是一個(gè)接球下網(wǎng)。

“3：0”

瘦子不甘心，再次發(fā)球。這次球依然拋了很高，可在接觸球拍的一瞬間猶如充滿電一般彈了出去！

偷上旋！

劉明軒這個(gè)球明顯沒算到，應(yīng)對的有點(diǎn)慌亂。

因?yàn)樗麚Q了左手，剛給眾人留下了深刻印象，立馬又給了對方下馬威來了個(gè)3：0，妥妥的人前顯圣，裝逼成功！正喜滋滋的時(shí)候，沒想對方來騙，來偷襲！

劉明軒反手勉強(qiáng)接住了球，打了回去。但對方早已等在那了！回球沒有絲毫威脅，只待對方扣殺！

他不想坐以待斃，連忙緊急后退，用距離來換反應(yīng)速度。

瘦子一記暴扣，那球高高飛起，劉明軒在五米開外將球精準(zhǔn)的打回了瘦子的球臺上。

第二板暴扣！瘦子只見那球依舊飄飄忽忽的從遠(yuǎn)處飛回到了自己這邊的球臺。

接下來是第三板，第四板……

這種暴力扣殺的球注定會吸引周圍大部分人的眼光，場館里漸漸的有了喊聲。隨著每次扣殺，眾人都是一陣驚呼。

一直到第十板，當(dāng)球再次回到他這邊的球桌上時(shí)，他已有點(diǎn)心虛了。瘦子明明是掌握先機(jī)，主動進(jìn)攻的一方卻感覺壓力越來越大。

他一猶豫，第十一板的扣殺力度就弱了。

劉明軒看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)超遠(yuǎn)距離的反拉！有了旋轉(zhuǎn)的球不再是拋物線，而是明顯的弧線，重重的砸在瘦子這邊的球臺上。

瘦子看到這么遠(yuǎn)還反拉過來，先是覺得有點(diǎn)陌生，平時(shí)這種球很少見。接著是有點(diǎn)慌亂，待要反拉已失去最佳點(diǎn)位，回球出界，劉明軒反拉得分！

“4：0”

眾人爆發(fā)出一陣歡呼和喝彩。這么精彩的球在球館里也很少見！那種超遠(yuǎn)距離的救球，反拉，許多人只在電視上見過這種球，而且近些年越發(fā)少了。

看到這么精彩的遠(yuǎn)臺反攻，李克甚至想起了某位很全面的人民藝術(shù)家。

可惜那已是很久以前的事了，如今的國球早已沒有了不敗金身，甚至有被別國反超的趨勢。想到如今國球的處境，李克也是暗自嘆息。