因為青木功達到小成，程風此刻內心充滿了自信。

現在的他完全有信心去教學生學習青木功，甚至覺得自己會比賀云教得更好。

所以，他現在有了“奪回”賀云從自己身上拿走的影響的想法。

于是在第二天下午，程風等賀云來授課的時候，向他提出了代課。

不過當賀云聽到這個提議后，就像是看新奇事物一樣看著程風：“你認真的？”

“當然！”程風拍著胸脯，信誓旦旦地說，“賀老師，我覺得現在的我完全有能力去教導學生們學習。”

賀云沒有說話，直接探過頭去，用鼻子往程風身上聞了聞。

“沒酒味，你沒喝酒啊？”

程風瞪眼看著賀云，并沒好氣道：“老師我不喝酒的。”

“你不喝酒？那為什么還能說出這種胡話來？”

程風知道自己的要求的確是過于夸張，畢竟青木功才學了沒幾天，就說要代課，不是在開玩笑，就是在整活。

但為了因果樹的果實，就算被當整活也認了！

隨后，程風便對著賀云保證道：“老師要不這樣吧，如果我中途有說錯的地方，你就直接指正我。”

“這樣一來不僅可以增加師生互動性，還可以加深學生的記憶，簡直是一舉兩得！”

賀云沉默片刻，細細思索，覺得還不錯。

但功法又不是文化課，怎么能搞得這么花哨，所以還是嘆了口氣說：“你就這么想當老師嗎？”

程風聽出了賀云語氣中的意動，當即把頭點得像撥浪鼓一樣，但隨后又反應過來，趕忙搖頭。

“賀老師，我不是想當老師，我是覺得我現在腦子里，有很多能改善學生們對青木功修煉的方法，所以想要把這些都跟他們說。”

這個解釋在賀云看來蒼白無力，所以他依舊沒有松口。

程風見狀，知道用正常手段是無法說服賀云的，于是只得立下軍令狀：“要不這樣吧！”

“賀老師，如果我的那些想法都是錯誤的，那我就去尖……”

剛要說去尖子班，程風瞬間清醒過來，自己還不至于為了講課的資源，就拿以后做賭注。

于是趕忙改口說：“那我就向你保證在一個月里突破一級武者，怎么樣？”

聽到程風居然說用一個月突破一級武者，賀云啞然一笑。

這一級武者哪里是這么容易就突破的。

就算是星鴻的那幫天才，也都要花費將近一年的時間來突破。

所以，程風現在所說的，他是一個字都不信。

但，話又說回來。

如果這樣能提高程風的積極性的話，也是件好事。

隨后，賀云便開口道：“行吧，既然你都把話說到這個份上，那我就同意吧。”

“不過得加注，你如果講得不好的話，還得把上午演講的事給徹底取消了。”

聽見要取消演講，程風明白，賀云是認為，他在一個月的時間里根本不可能突破一級武者，所以打算加上一個現在能做到的。

對此，程風選擇了答應。

反正說的只是演講，又沒說不能課間講解青木功。

在確定黑色果實不是危險物的現在，程風認為在課間說青木功，會比演講獲得的收益更多。

而賀云見答應得這么爽快，也不再多說什么。

帶著程風來到學生們的面前，然后開口道：“大家注意啊，今天的課將由程風同學帶大家學習，老師會在一旁進行矯正。”

學生們聽到今天講課的人換成了程風，一個兩個頓時露出疑惑的表情。

這到底是要鬧哪樣？

賀云也知道，自己的話會把大家搞得云里霧里的，便繼續道：“其實是這樣的，程風說他對青木功有很多改善的想法，所以想跟大家說出來。”

“而且，他還和老師打賭，如果說得不對的話，就用一個月的時間來突破一級武者。”

聽到一級武者這四個字，學生們頓時來了精神，哪里還管什么講課不講課的。

這節課必須讓程風講！

程風看著大家熱情的模樣，被弄得有些受寵若驚，趕忙展開雙手示意大家安靜下來。

“既然大家都不嫌棄我，那就請把青木功翻到第三頁，關于青木功的構成這里........”

程風不斷說著書上的多少頁，并進行講解。

賀云在程風的講解中，完成了從驚愕到震驚，再到思考的三個階段。

因為程風現在所說的，除了講課方式有些稚嫩外，在青木功的講解上完全勝過了他。

學生們也早從一開始的看樂子心態，轉變為了認真學習。

大家紛紛拿出筆，在程風說過的地方做上了標記。

此時賀云也拿著書開始記了起來，但說到一些要點的時候，苦于沒有筆，便向身旁一個學生問道：“能借我支筆嗎？”

被借筆的學生，先是露出一副驚訝的表情，沒想到老師你也記啊！

然后，就把身上唯一的筆借給了賀云。

賀云拿到筆，卻看見借筆的學生沒有再拿出筆，便問道：“你還有筆嗎？”

“沒了。”學生搖了搖頭回答。

賀云頓時疑惑，把自己唯一的筆借出去，你難道不記筆記了？

學生好似看出賀云的疑惑，直接拍了拍右手邊學生的肩膀。

“等下課，我抄他的就行了。對了，老師你抄完了的話，能不能借我抄抄，我想看看老師你的觀點和程風有什么區別。”

這話剛說完，被拍肩膀的學生也是趕忙點著腦袋：“我也要抄！”

賀云見他倆的樣子，像極了耍寶，不由笑道：“你們抄的明白嗎？”

但他們卻回答：“老師你知道的，我們是學生。作為學生就得抄，別管抄不抄得明白，抄就對了！”

“再說了，就算抄不明白，待會找程風輔導一下不就得了！”

賀云被他們的智慧給驚到了，當即對他們豎了一個大拇指，表示自己的肯定。

而此時，程風掃視著認真學習的大家，感受到因果樹上，正不斷結出大量的帶有綠葉的果實，心里十分高興。

“好了，大家把書翻到46頁。”然后，程風將手指著書上的一段：“咱們看到第六段，這里說了運行青木功時，要如大樹根莖一般將靈氣引入入體內。”

“但這意思其實是用根須來牽動靈氣，然后再用主干來將其吸入丹田。”

“這樣做不僅可以增加靈氣的吸入量，同時只要確定主干的位置在丹田，就能減少修煉時錯誤的發生。都記住了嗎？”

程風說完看向正在抄筆記的大家。

眾人參差彼伏的回答記住了。

之后，程風沒有再繼續講下去。

畢竟總要給大家消化知識和修煉，看是不是真的可以這樣修煉的時間。

至于，自己講得到底對不對，從賀云沒說話來看，完全沒有一絲錯誤。

所以，現在只要想到以后都能靠代課來賺果實，程風就激動不已。