我堅信，促使孩子主動進行智力活動的最有效的刺激方法是——賦予智力活動靈魂，使學生渴望給親人、給父母帶來歡樂。真誠而富有同情心的孩子可以在同一事物中看到邪惡的一面，即使這件事乍看起來沒有任何不好的地方。“我必須好好學習。”四年級學生科利亞曾對我說，“我的媽媽有心臟病。”孩子覺得如果他的成績單上出現一個不好的標記，媽媽就會感到悲傷。他希望他的母親保持冷靜。他知道，通過他的勞動，他可以安撫母親的心，...