有時候，年輕的教師會被一些關于教育的單一主導論誤導，但這種言論過于直截了當。因為在教育培養的過程中，一切都很重要，每件事都有自身的意義。

當我們開始教育一個孩子時，我會將他比作一塊雕刻品，幾位雕刻家同時帶著工具，對這一塊作品進行雕刻，賦予他靈魂，讓他體現人的意志。這些雕塑家是誰、有多少人呢？

塑造人格的過程受多種因素影響，首先可以肯定的是家庭的作用，在家庭中，最細致、最睿智的“雕塑...