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第46章 教會孩子用兩只手工作

  • 給教師的100條建議
  • (蘇)蘇霍姆林斯基
  • 620字
  • 2024-11-14 17:53:27

人類發展的歷史過程決定了與思維相關的最“靈巧”的工作就在手指尖上進行,通常用右手完成。在創作的過程中,左手起輔助作用。我們用右手拿著工具,用右手握著筆和鉛筆,藝術家用右手創造出不朽的繪畫作品。

使用右手足以使一個人達到他所能達到的知識文化的高峰。但是,相比于只用右手完成最細致的勞作,如果左手也參與其中,那么勞動技能、藝術創作、個人的智力發展會以無與倫比的速度完成。這里講述的不僅僅是勞動教...

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