H.W.霍爾姆斯[1]

從利益角度出發，現代教育不管在觀念上還是實際上，都已經是一項公共事業——因為若單從個體利益和個人發展方面去考量和討論與教育相關問題的話，很容易會忽略文明生活的現狀以及社會進步的趨勢。在這種情況下，公立學校的普及正如一根標桿，讓人能直接感受到教育工作的持續發展，并將其作為行動指南一直貫徹下去，惠及社區里每個學齡兒童。教育是一個共同關注的熱點，這并不僅僅是因為孩子們都...