時間一晃就到了二月底。

此時是上午的10點左右。

李旭沿著蜿蜒的磚石小徑跑步，步伐有節奏地交替，身姿矯健，步幅勻稱，每一步落下都能聽見鞋底與地面輕微的觸碰聲。

路過修剪齊整的灌木叢時，他微微側身，靈活地避開伸出的枝椏，并未減速。

行至小區花園處，他加速沖過一段平坦的過道，呼吸也隨之變得急促，卻仍把控著節奏，胸脯有規律地起伏著。

草坪上，嫩綠的草芽陸續鉆出，沖破土壤的禁錮，與周邊尚顯枯黃的舊草相互交織。

早櫻樹枝頭，花苞漸鼓，顏色變深，在暖空氣的包裹下，即將綻放。

休息了一陣，不斷有小區里的人晨練過去，和李旭打招呼。

大都是一些老人。

放在上一世，李旭是沒有興趣跟這些老人打交道的，總覺得他們跟自己的年齡相差大，也產生了代溝。

但這一世，深知能夠住進這個小區，要么是自己水平很高，要么是他們的孩子足夠厲害……

倒不是刻意抱著某種目的去結交他們，只是偶爾碰到了，禮貌而謙遜地打招呼。

老人們往往比較熱情，他們時間也多，閑聊幾句，李旭做出一副認真聆聽的樣子，久而久之，小區里不少人都認識他了，并且給他的評價還不錯。

休息的時候，踢著草坪旁邊的小石子，腦子里想著一些事情。

馬上就要開學了。

對于接下來的，排名考試自然是一點都不擔心了。

數學的學習進度很快，靠著自學以及給安朵朵講課，已經將下學期的知識都學完了。

自放假以來，幾乎每天都會和安朵朵約一個時間去找他講題。

挺好的，雖然說安朵朵在數學方面的確沒什么天賦，這一點是能夠感受出來的……

有一些關鍵的邏輯想不通她就是想不通。

不過慢慢的將一些基礎的知識，掰碎揉開了，用各種形象的方式一點點講給她，讓她弄懂，還是有很明顯的進步。

而在這個過程當中，進步更大的自然還是他自己……

沒有測試過，但是兩本必修數學已經弄得十分通透了。

那些玩競賽的數學變態，花一學期甚至更短的時間便將整個高三的數學都弄懂，隨后的時間都去學教材大綱以外的知識。

相比之下，一個寒假將兩本必修弄懂的確不算什么。

雖然跟安朵朵講了費曼學習法的方式和原理，也讓安朵朵嘗試用這種方式反向輸出給自己，但嘗試了幾次，發現哪怕是安朵朵已經理解的知識，講出來的時候也亂七八糟，不得要領。

李旭變終于有一些放棄了，這姑娘的確是學不懂數學……

好在持續努力下去，慢慢將分數穩定在及格線上，應該還是可以的。

不過安朵朵要進一個很好的大學，是不需要那么好的成績的。

她的體育水平很高，明年有一個比賽，如果能夠拿到冠軍，就能獲得國家一級運動員的證書……

到時候，不管是去讀體育類的大學，還是走高水平運動員的路線，前路廣闊。

對李旭來說，更重要的還是英語。

下一個目標是進入五班或者六班，而楊珺也說過了，這需要極佳的英語聽力和口語水平。

那天第一次跟安朵朵講完數學以后，下午便去了唐悄凝介紹的英語。

李旭回想起那一天的經歷，微微嘆了口氣……

并不是什么愉快的經歷。

那個英語角，并不以幫助其他人提高英語作為目的和目標。

里面的成員都是一些英語水平本來就不錯的人，類似唐悄凝這樣的留學生，就有三四個。

還有幾個，也是過了托福雅思能夠和外國人流暢交流的。

那天大家玩的是狼人殺的游戲，說實話，是極為尷尬的場景了……

大家都在嘰里呱啦的表達自己的觀點，輪到他的時候張張嘴，什么話都說不出來。

李旭痛痛快快地表示自己的口語不怎么好，能不能用中文來回答呢？反正也是抱著學習的態度過來的嘛……

但是，有幾個人似乎是抱著想看他出丑的心態，堅決不同意，事后想想當時的場景，還真是讓人有一些難過呢。

事后唐悄凝倒是來跟他道歉，他笑了笑，倒是不怎么在意：“沒關系，本來我的英語口語就不怎么好嘛……”

“讓你尷尬了。”

“沒關系，本來跟你們也不是一個圈子的，以后交集不會太多，呵呵。”

唐悄凝愣了一下子，臉上帶著嚴肅而認真的表情：“這么說，有一點小氣了吧……”

“看樣子這里的確不怎么適合我，要提高自己的口語，還得從其他地方想辦法。”

李旭倒是沒怎么在意。

不過自那天以后，唐悄凝便沒有主動跟他一起玩了，甚至后面有兩次唐瑞叔叔到家里來做客，唐悄凝也沒有來。

不過倒是很快讓他發現了提高英語和口語，更簡單、更直接、更有效的辦法。

準確的說不是發現的，而是安朵朵教給他的。

安朵朵的英語，是一百二十多分的水平，但是她的口語遠不止這個分數水平……

跟數學上的困境類似，她在做一些需要思考分析的題目時往往靠蒙，整張試卷做下來完全靠的是感覺，所以只是偶爾能上一百三十分。

但是她的聽力題卻極少出錯。

甚至某一天，在補課的咖啡店遇到了一個外國人問路，安朵朵上去嘰里呱啦跟別人講了一陣，把李旭看得有一點呆。

他沒想到，安朵朵的英語口語竟然好到這種程度。

請教了一番，安朵朵便將學習口語的方法交給了李旭。

她的英語口語水平提高到這種程度，僅僅用了五六個月的時間。

沒錯，從只會說how are you，到可以自由的跟外國人交流，腦子里不產生任何的語法、詞匯、中譯英，直接擁有英語思維，甚至看到畫面就能反映出英語……

只用了五六個月時間。

李旭原本以為會是十分高明的方法。

但方法其實簡單到了極致。

就只有一個……讀。

上百遍的讀。

首先是聽讀一百遍，直到聽到便能說出來。

接下來是誦讀和盲讀，直到可以，像小學的時候背古詩那般，不假思索便一口氣背完的程度。

安朵朵丟給他兩本自己用過的書，里面還有配套的聽力光碟，李旭將光碟里的內容放在mp3里，一有空就聽讀誦讀盲讀。

如此已經持續了近一個月的時間，能夠很明顯的感覺到聽力的提升。

感受到了變化，李旭相信這方式方法雖然簡單粗暴，但需要堅持，真正每天花費兩三個小時在上面，幾個月以后做到無障礙同外國人交流，的確不是什么困難的事情。

在下學期期末前，一定能夠達到進入五六班的門檻。

當然整個假期也不至于像一個苦行僧一般的，沒有任何娛樂活動。

除了前一陣子，陳飛揚回來以后去跑了幾次卡丁車，跟安朵朵以及他的體校朋友打了幾次籃球，最近他有一點迷上了圍棋。

最近他喜歡看小區里幾個老頭下象棋，弄懂了規則，便在旁邊看他們下，逐漸體會到了一些腦力游戲的樂趣。

次數多了，對方以為他是什么高手，偶爾讓他來殺兩盤，他推辭說自己不怎么會，但架不住邀請，坐下來被別人兩下殺的丟盔棄甲，也就不提這件事了。

跑完了步，回去收拾了一下自己，老劉打來電話，已經在門口等他了。

今天要去接夏曉禾他們姐弟倆過來。