“你擅長什么？”

李旭正在和安朵朵友好的交談，身后驀然傳來一聲詢問。

李旭扭頭一看果不其然，他們的英語老師兼班主任楊珺。

“呃，楊老師……”

“放假的事情先放放，你們兩個都到我的辦公室來一下，我有事要跟你們兩個說。”

楊珺的目光在李旭和安朵朵的身上掃過。

李旭和安朵朵相視一眼，不明白楊珺這會兒叫他們過去有什么安排。

窗外，風裹挾著冷意，時不時拍打著玻璃，發出細微的“簌簌”聲。

辦公室里，暖烘烘的暖氣片正滋滋作響，讓屋內籠上一層慵懶的薄紗。

楊珺靠在吱呀輕晃的辦公椅上，身上裹著條素色的羊毛披肩，半闔著眼。

她面前的舊木桌上，一杯還冒著熱氣的咖啡已沒了升騰的白霧。

旁邊攤開的學生各課成績單，紅筆隨意地壓著。

“進來吧。”

楊珺將紅筆的筆蓋扣上，對著外面的李旭和安朵朵說。

“叫你們過來是有兩件事的，我分開說。”

楊珺首先將目光放在了安朵朵的身上。

“這一次的期末考試，你的英語考到了128分！是我們班上的前幾名，老師很欣慰。”

李旭現在早已養成了聆聽和觀察的好習慣。

在楊珺說這番話的時候，他一直在關注著楊珺的表情神態。

雖然嘴上說著欣慰，但楊珺的表情卻十分嚴肅，顯然是還有話要說。

果不其然，楊珺話鋒一轉：“但是呢……數學成績……你是我們班上的倒數第三名。”

安朵朵深深的低下了頭。

“這次叫你過來，不是要批評你。”

“老師只是想要讓你意識到這個問題的嚴重性……”

“你的偏科實在太嚴重了，雖然英語成績很好，但是你的綜合成績因為數學的拉分，僅僅排在班上的中下游……如果不好好加把勁，老師會覺得很可惜。”

“嗯。”

“數學上面，是什么原因造成的呢？”

楊珺將身子往前微微傾斜了一點，靠近安朵朵認真的詢問。

安朵朵不說話。

楊珺便繼續追問：“是學不懂，沒有花時間，還是別的什么原因？”

“別緊張，老師只是想要了解一下你的困惑，我們再好好地針對性解決……”

“接下來是寒假了，開學的時候就會進行排名考試。”

“我們班的倒數五名和隔壁二班的倒數五名，有一半的概率會淘汰進入一班，這個你們是知道的。”

“雖然說，老師相信你不至于會到倒數5名去，但是如果這個寒假班上有其他的同學努力了，分數進一步提高了，也不是沒有可能。”

“你的英語成績這么好，老師會覺得很可惜。”

頓了頓楊珺又問了一次：“是什么原因呢？”

“老師我錯了……”

安朵朵頭埋的更低了。

“不是在討論對錯，老師不是在批評你呀……”

楊珺有一些無奈。

旁邊的李旭，有趣的看著這一幕。

如果安朵朵是因為數學成績不好被叫過來的，那自己是什么原因呢？

相比之下，自己的兩科都上了100分，在班上來看也是中上游的水平了。

“那這樣吧，你再好好的想一想，想好了就跟老師說說，如果實在不想說的話……老師也沒有辦法。”

楊珺又將目光放在了李旭身上：“那么接下來再聊聊你的事情。”

“嗯。”

李旭倒是很坦然。

楊珺翻著李旭的成績表……

默默的看了幾遍，隨后才緩緩抬起了頭。

“今天叫你過來只有一個目的……”

楊珺微微沉默了一下，才有一些生硬的開口：“進步很大，值得表揚！”

“嗯。”李旭淡淡的回應。

楊珺繼續說：“我還記得你中途請假之前，數學和英語的月考，兩門加起來還不到80分，而現在已經能夠考到這個分數……”

“只看這兩科的話，你是全班的前10名。”

“付出了很多努力吧？”

一面說著，楊珺一面看了看旁邊的安朵朵。

將李旭和安朵朵一起叫過來說這件事，未嘗沒有希望以李旭的經驗經歷，來激勵安朵朵的目的。

李旭真誠的說：“多大的努力倒也不至于……以前沒有學，現在學了而已。”

李旭竟然這般謙虛，倒是讓楊珺有一些意外。

在她的印象中，李旭似乎并不是一個內斂謙遜的人。

她點了點頭繼續說：“希望你繼續保持下去，開學的時候，會進行排名考試，我希望你能夠保持這個勁頭。”

“好。”

李旭笑了笑說：“我希望下學期可以在五班或者六班讀書呢。”

楊珺眨了眨眼睛，露出詫異的神色，隨后笑了起來：“這個可沒有那么容易。”

“要去五班或者六班，你的綜合成績暫且不提，英語上面努力的空間還很大。”

“英語成績？”

李旭好奇的問：“對英語的要求特別高嘛？要考到130還是140分？”

楊珺搖了搖頭：“不僅是分數的事情……去五班和六班最重要的不是紙面上的分數，而是……交流能力。”

“交流能力？”

楊珺點了點頭：“這個你還不清楚嗎？”

“是這樣的……五班和六班已經要算重點班了……雖然比不上清北班，但能進入五班和六班的也是一只腳踏入重本門檻的學生。”

“英語已經采用全英式教學，一整節課基本上沒有中文……”

“如果聽不懂或者不會說，是沒有辦法跟得上的，所以成績達標的基礎上，要進入五班和六班，還需要經過口語的測試。”

楊珺看著李旭：“你口語怎么樣呢？”

李旭一時沉默。

楊珺笑了笑：“不過呢，你有這樣的目標和想法，老師是很欣慰的。”

相比于一班晉級二班三班，從三班和四班往五班六班晉級，就困難得多了。

天賦和努力總得占一樣才行。

楊珺又將目光望向了安朵朵問道：“朵朵，你想的怎么樣了？”

“我……下次一定努力。”

楊珺微微嘆了口氣，說：“那行吧，在學習上遇到什么困難了，就及時跟老師溝通，好不好？”

“老師一定會想辦法幫你解決問題的，那行吧，就不耽誤你們倆的休息時間了，咱們下學期見。”

……

從楊珺的辦公室離開，安朵朵忽然碰了碰李旭。

“嗯？”

“老師叫我過去是批評，叫你過去是表揚啊。”

安朵朵有一些無奈地問：“你數學成績到底是怎么提高的呀？”

“不是說了嗎……這個是我擅長的事情，我愿意教你。”

安朵朵停下了腳步，表情有一些奇怪的看著李旭。

“怎么？”李旭奇怪的問。

安朵朵搖了搖頭，繼續往前走一面走一面說：“沒什么，就是突然想到了你給陳飛揚講題的場景。”

“嗯。”

“那就謝謝你了……我會給你打電話的。”

兩人依舊在路口處分別，安朵朵朝著李旭離開的方向望了一眼，嘴角掛上恬淡的笑容。

對于李旭的家里很有錢這件事，她是知道的。

但這段時間的接觸，發現他身上沒有那種傳說中的紈绔子弟才有的囂張氣息，反而整個人都很內斂謙虛，跟別人接觸的時候也很隨和……

總而言之是不討厭的。

而前一陣子他給陳飛揚講數學的場景，更是給安朵朵留下了深刻的印象。

講的時候，一副我是你爹的模樣。

強行把陳飛揚按在桌子上，不容置疑，不容反抗，隨后一遍又一遍的耐心講述那些讓人頭疼的數學題目……

明明他自己的數學成績也沒有那么好，但還是愿意，花出自己的時間，幫助好兄弟的成績提高。

這樣的人實在太少見了。

重感情，又熱心腸，到目前為止都沒有發現他身上有什么明顯的缺點……

還有上次，他為了保護自己，跟別人在球場上撞在一起的場景……

傻乎乎的。

現在，這份熱情又蔓延到了自己的身上嘛？

呵呵……

只是不知道自己這樣的數學笨蛋，會不會把他給氣死呢。

安朵朵如此有趣的想著，朝著回家的方向慢慢走去。