“鵬飛，不用替風哥省錢，風哥有錢，他能自己賺錢，賺的比我爸媽多多了?！?

“是啊，鵬飛，你第一次來姑蘇，沒吃過姑蘇糕點，都嘗嘗，不擔心培風錢不夠，我家的電冰箱洗衣機自行車都是培風買的?！?

“對，鵬飛哥，你想吃什么，想買什么，盡管開口對我說，我給你買，我會讓我哥付錢的?！?

看到鵬飛抱住培風，死活不讓他買點心后，林棟哲圖南筱婷先后開口，讓鵬飛放開培風，讓培風給大家買點好吃的。

聽了幾個小伙伴以及店員的話，鵬飛徹底驚呆了，當聽到他們說比自己小一點的培風，現(xiàn)在就能掙錢了，鵬飛直接宕機了，腦子不夠用了。

最開始，培風能掙錢了，他是不信的，但后來聽周圍的人都這么說，他想不信也不行了，沒想到他剛出黔州，他就跟不上時代了。

最后，在連著問了好幾十上百次，終于確定培風真的能在這么小年紀就開始掙錢，而且掙的比其他大人都還多后，鵬飛的內心，已經無法用語言來形容了，同時也無比崇拜他的這個小表弟。

“培風……風哥，你是怎么掙到錢的，教教我，如果我也能像你一樣掙錢……不，只要掙到一半，不，就算能掙一成，一點點也行，只要掙的比我爸多，我爸就不用背著背簍，每天去巡視鐵路線，回家后直不起腰了。

風哥，我要掙錢，我要像你一樣掙錢，掙到錢后讓我爸好好休息……”

“風哥，你是靠什么掙錢的，教教我，我要是會掙錢，我爸就不用這么辛苦了……”

“風哥，釣魚真的能掙到錢？哎，我沒那個釣魚天賦，這個錢我掙不到了……”

“原來風哥還在養(yǎng)魚啊，難怪院子里有那么多水缸……

風哥能教我養(yǎng)魚嗎？我也想養(yǎng)魚，我也想掙大錢，這樣我爸爸就不用那么辛苦了！”

在得知培風能掙錢后，培風瞬間從表弟變成了風哥，這聲風哥是從林棟哲那里學來的，鵬飛叫的也是真心實意。

他現(xiàn)在只想向培風學一點掙錢的本事，回去后好減輕一點他父親的壓力，讓他工作不用那么辛苦。

“行了行了，掙錢不是那么容易的，以后再說?？熘形缌耍?guī)銈內コ晕顼埌伞！?

想起鵬飛之前在看到自己花錢時那肉疼的樣子，培風有點懷念剛才的鵬飛了，于是帶著他們去了松鶴樓。

當來到松鶴樓門前的時候，林棟哲他們興奮了，培風終于帶他們來松鶴樓消費了，這次陪鵬飛逛姑蘇算是值了。

接下來，當鵬飛知道這里的菜價時，培風再次欣賞到了鵬飛一臉肉疼，哭著喊著不要了，這些東西他都不愛吃，他看看就夠了，看過即擁有，午飯他們還是回去吃的焦急神情。

鵬飛這樣子，和一臉興奮，讓培風再多點一些，恨不得把所有菜都嘗一遍的林棟哲他們比起來，完全是兩個物種，形成了鮮明對比。

和上次吃面吃飽了，菜只嘗了個味道一比，林棟哲這次是吃飽吃幸福了，再也沒什么遺憾了。

從松鶴樓出來，培風他們又帶著鵬飛瀏覽起姑蘇來，帶著他到處閑逛。

回去前，培風找出自行車票，還給自己買了一輛新自行車，為過兩個月上初中做準備。

當看到培風買自行車后，鵬飛那個心疼錢啊，你家都有兩輛自行車了，還買車，不是浪費嗎？

看到鵬飛還沒脫敏，培風心中思考著，接下來再買些什么，讓他心疼心疼錢呢？

實在想不出買什么好東西，培風只能買了一些書，一些學習工具送給他。

可惜現(xiàn)在沒有三年高考五年模擬，沒有亂七八糟的習題冊，習題集，無法弄出個題海庫送給鵬飛啊。

看著手里捧著的一大堆書，鵬飛終于不心疼了，取而代之的是和當年林棟哲搜到一大堆書后一樣的苦瓜臉。

看到鵬飛的苦瓜臉，大家開心極了，尤其是林棟哲。

回去后，逛累了的他們又去林棟哲家看電視，這次依舊是鵬飛看的最晚。

這些人中，只有鵬飛還覺得電視是個新鮮玩意，新鮮勁還在，一看就停不下來。

一天時間在陪鵬飛逛姑蘇和看電視中度過，等到了第二天，已經做完工作，有時間的莊超英，終于開始輔導孩子們功課了。

在莊超英的吩咐下，圖南筱婷，棟哲鵬飛四個小孩，乖乖的拿出課本，來到莊超英他們房間，圍坐在書桌前，準備學習。

在昨天一起逛姑蘇的幾個人中，唯獨少了培風。

看到培風吃完早飯后，騎上自行車走了，沒留下學習，鵬飛于是小聲詢問和他玩的最好的林棟哲，問他風哥干什么去了，為什么大舅不管他，他不用學習之類的問題。

聽了鵬飛的問題，林棟哲一聲嘆息，無限向往的說道：

“風哥學習好，每次年級考第一，而且他不聽話，莊叔還管不了他，他不上交掙到的錢，黃姨也奈何不了他，風哥的生活真是幸福啊。

我也想如此?。　?

接著，林棟哲繼續(xù)朝鵬飛講述了他知道的，給他說了培風在鄉(xiāng)下和公社大隊一起養(yǎng)魚的事情，他騎自行車出去，可能是去查看魚塘去了。

從林棟哲那里得知培風養(yǎng)魚厲害，他掙的錢，其中一大部分是通過合伙養(yǎng)魚或者賣魚苗掙來的，鵬飛頓時兩眼放光。

要是他這個暑假也能學會養(yǎng)魚的話，自己回去后養(yǎng)魚掙錢，這不就能減輕父親負擔，他也不用每天辛苦的在鐵路線上工作了嗎？

有了這個心思后，鵬飛根本無心在學習上。

額，就算沒有掙錢的這個心思，鵬飛也無心在學習上。

以前，就算他想好要學習，逼著自己硬學習的時候，他也就開頭能認真學上三分鐘，三分鐘熱度過去后，他就會出神開小差，沒什么心思學習了。

在黔州，鵬飛的學習本身也不太好，他自己也不太喜歡學習，他學習都是為了父母而學的。

在得知培風會養(yǎng)魚，能靠養(yǎng)魚掙錢，現(xiàn)在不學習，是去巡視魚塘后，他就心癢癢，更無心學習了。

于是，莊超英的教學壓力更重了，以前只要盯著林棟哲一個經常開小差、調皮搗蛋的小朋友，現(xiàn)在壞學生一下子變成了兩，加了一個時常走神的鵬飛，翻倍了。

幾次三番提醒林棟哲和向鵬飛，讓他們認真學習，不要開小差，為了他倆，莊超英真是嘴都說干了。

和雖然經常學著學著開小差，但在和向鵬飛相比，林棟哲更讓人頭疼。

每當提醒他一次，他就會不服的、小聲的說幾句怪話，來回敬莊超英，比如“暑假不是放假嗎？為什么我們還要學習？”，“還是風哥好啊，他就不用學習，我們命苦。”等等。

看到林棟哲作妖，莊超英就頭疼，但之前答過應林武峰，這個暑假要給林棟哲補課，他現(xiàn)在也沒辦法反悔了。

這個調皮搗蛋的林棟哲，是他這輩子帶過第三頭疼的學生。

第一第二頭疼是振東振北，他們是真學不進，自己再怎么給他們補課，他們在成績上的進步也很小，是他們讓莊超英認識到有些事人力不可為。

和怎么教也教不進的振東振北相比，調皮搗蛋的林棟哲稍微好點，這個只是不想學習，搞出的花樣多，但只要按住了，他還是很聰明的，一學就會。

同樣的，要是沒按住，一玩就廢。

還好，經過剛才的講題，莊超英發(fā)現(xiàn)，新來的鵬飛，學習能力比振東振北強，至少沒他們那么廢，

同時學習態(tài)度也比棟哲好一點點，自己講的話他還是會聽的，只是韌性差點，稍微不注意，他就忘了要好好學習這事，不自覺的開小差，又要自己提醒，得時刻注意著。