分組完成,比賽即將開(kāi)始。
由于AB兩隊(duì)實(shí)力差距不小,麥吉尼斯教練特意把麥克托米奈放到了B隊(duì)掌控節(jié)奏,這對(duì)中場(chǎng)球員而言也是一種鍛煉。
“聽(tīng)著,即便是訓(xùn)練,也要拿出你們100%的態(tài)度!”
“如果狀態(tài)不好,將直接影響著你們周末的出場(chǎng)時(shí)間!”
“在場(chǎng)上踢球要?jiǎng)幽X子,要合理,不要一股腦的鉆進(jìn)死胡同!”
麥吉尼斯教練激情地訓(xùn)話。
隨著一聲哨響,比賽正式開(kāi)始。
A隊(duì)的實(shí)力明顯更強(qiáng)一些。前鋒拉什福德一腳漂亮的內(nèi)切兜射,率先攻破了B隊(duì)球門。
1:0。
年輕的拉什福德在卡靈頓訓(xùn)練基地早早嶄露頭角,是目前隊(duì)內(nèi)的第一球星。
盡管落后的B隊(duì)掀起反擊浪潮,但實(shí)力上的差距讓他們的進(jìn)攻雷聲大雨點(diǎn)小。
10分鐘后,拉什福德一腳貼地?cái)兀烽_(kāi)二度。
看到拉什福德的狀態(tài),場(chǎng)邊的麥吉尼斯教練不斷點(diǎn)頭,稱贊道:
“這小伙子越來(lái)越好了,不久后絕對(duì)可以升入一線隊(duì)。”
卡靈頓訓(xùn)練基地作為曼聯(lián)人才輸送基地,見(jiàn)識(shí)過(guò)太多天資卓絕的年輕球員,為曼聯(lián)不斷輸送人才。
且不說(shuō)赫赫有名的92班,前幾年出品的博格巴、林加德、賈努扎伊也都是非常不錯(cuò)的球員。
而拉什福德,卻是目前這些球員中的佼佼者。
旁邊工作人員也點(diǎn)頭道:“是的,與之相比,B隊(duì)的李賀表現(xiàn)簡(jiǎn)直災(zāi)難,他射門是不錯(cuò),可在比賽中,誰(shuí)會(huì)讓他輕易射門呢。”
“他的才華已經(jīng)到頂了。”工作人員又補(bǔ)充道。
麥吉尼斯教練也在思考。
如工作人員所言,李賀的射門能力在隊(duì)內(nèi)可謂最出色的。
但問(wèn)題在于,在緊張激烈的比賽中,雙方消耗撕扯,上強(qiáng)度后。
他還能頂著壓力,抓住千鈞一發(fā)的機(jī)會(huì),將球踢進(jìn)球門嗎?
答案是否定的。
至少在現(xiàn)在看來(lái),是否定的。
一隊(duì)的拉什福德,要比他好上太多。
真正的踢球堪比打仗,不是把球擺在場(chǎng)上毫無(wú)壓力地踢著玩。
而李賀除了射門精準(zhǔn),其他都不在線。
“你不能期望那個(gè)足球荒漠,能出來(lái)什么天才種子。”工作人員又說(shuō)道。
麥吉尼斯教練喃喃自語(yǔ):“等這個(gè)賽季結(jié)束,我會(huì)和他父親好好交談的。”
場(chǎng)上,比賽繼續(xù)進(jìn)行著。
B隊(duì)在中場(chǎng)搶到足球,反擊中被對(duì)方絆倒,獲得了一次任意球的機(jī)會(huì)。
只不過(guò),這任意球?qū)賹?shí)有些遠(yuǎn)。
足有30多米的距離,以現(xiàn)在年輕人的腳力,想要攻門簡(jiǎn)直是癡心妄想。
難能可貴的是,B隊(duì)的球員圍在一起,商量著這次任意球的處理。
麥克托米奈說(shuō)道:“嘿!兄弟們,扎到他們禁區(qū)里,我直接傳過(guò)去,找進(jìn)球的機(jī)會(huì)!”
其他球員紛紛點(diǎn)頭表示同意。
教練曾經(jīng)說(shuō)過(guò),在有明顯實(shí)力差距的比賽中,定位球的處理尤為關(guān)鍵,很可能是打破局面的鑰匙。
這時(shí),李賀卻開(kāi)口說(shuō)道:“兄弟們,不如讓我試一下吧。”
“李,你的腳法確實(shí)不錯(cuò),但我們還需要你在禁區(qū)內(nèi)爭(zhēng)頂。”
16歲1米8的身高,對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)員而言不算矮了。
哪怕他的對(duì)抗能力很一般,在禁區(qū)內(nèi)也是威脅。
李賀卻遙望了一眼球門:“不是,我的意思是,我要直接打門。”
聽(tīng)到這話,麥克托米奈滿臉不解:“你說(shuō)什么,打門?”
“我的兄弟,這任意球少說(shuō)也有30多米的距離,你以為你是誰(shuí)?”
“阿德里亞諾?”
“巴蒂斯圖塔?”
“羅伯托卡洛斯?”
“但很明顯你不是,給你空門都不一定踢進(jìn)!”
李賀卻目光堅(jiān)定道:“請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì),我想試試。”
看到自己的隊(duì)友這么堅(jiān)定,麥克托米奈沉思一下,便說(shuō)道:“兄弟,只準(zhǔn)一次,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。”
李賀點(diǎn)點(diǎn)頭:“是的,我也想贏。”
隨著一聲哨響,B隊(duì)的球員們?cè)诹薃隊(duì)的禁區(qū)內(nèi),而作為中鋒的李賀卻奇怪地站在了任意球點(diǎn)上。
麥吉尼斯教練摸著腦袋,搞不清楚這家伙在想什么。
按照賽前布置,這種遠(yuǎn)距離的定位球都是由麥克托米奈來(lái)處理。
李賀射門技術(shù)再出眾,也不能從這么遠(yuǎn)的距離直接打門吧!
年輕人有自信是好事,但自信過(guò)頭,就會(huì)將自己引向萬(wàn)丈深淵。
一旁的工作人員看到李賀正在緩緩后退,不禁吐槽道:“李要直接打門?”
“他的射術(shù)的確不錯(cuò),但想打出30多米的任意球破門,簡(jiǎn)直是癡心妄想!”
“他以為自己是誰(shuí)呢?”
“貝克漢姆?”
“真以為自己是天才了,我們這里遍地是天才!”
如工作人員所言,能在卡靈頓青訓(xùn)基地混到十幾歲,已經(jīng)屬于非常優(yōu)秀的球員。
可惜即便如此,這些球員里有9成將會(huì)被刷下去,日后做著與足球無(wú)關(guān)的工作。
正在麥吉尼斯教練和工作人員不解的時(shí)候。
場(chǎng)上,李賀已經(jīng)緩緩后撤到皮球的斜后方。
足有10米左右的助跑距離,表明他真的要射門了!
此時(shí),A隊(duì)的門將迪安·亨德森有些恍惚,完全不理解李賀的操作。
這小子要干嘛?
下一刻。
李賀用實(shí)際行動(dòng)回應(yīng)。
他要射門!
【恐怖重炮】帶來(lái)的遠(yuǎn)射效果,在這一刻灌注到他的右腿上。
小碎步。
調(diào)整節(jié)奏。
助跑,加速!
爆射!
砰!
足球發(fā)出一聲爆響,猶如在賽場(chǎng)中間炸開(kāi)的禮花彈。
下一刻。
足球化作流光直接撞向了球門!
連禁區(qū)內(nèi)的防守球員都沒(méi)意識(shí)過(guò)來(lái),足球已經(jīng)從上空劃過(guò),直接撞進(jìn)了球門內(nèi)。
守門員甚至來(lái)不及任何反應(yīng),皮球已經(jīng)滾落到了地上。
球進(jìn)!!
“Goooooal!!!”
A隊(duì)守門員亨德森愣在原地,滿臉問(wèn)號(hào)。
他只能攤手掩飾尷尬。
說(shuō)實(shí)話,亨德森還是第一次見(jiàn)同齡人踢出這么爆炸的遠(yuǎn)射。
或許從場(chǎng)邊與視頻角度,大家覺(jué)得爆射沒(méi)那么可怕。
當(dāng)正面這種恐怖爆射的時(shí)候,才明白有多駭人!
簡(jiǎn)直像是卡洛斯附體!
根本沒(méi)有任何反應(yīng)時(shí)間!
麥克托米奈哽咽一下,看著遠(yuǎn)處的李賀,滿眼都是自己向往的樣子。