通往成功的道路有許多條，人們之所以苦苦追尋，無非在于選擇最近的那條。其實，在價值取向相同的前提下，繞遠一點，獲得的成功，也一樣美麗。

美國一個叫卡蘭得拉的教師曾講過這樣一個故事。

很久以前，我接到同事的一個電話，他問我愿不愿意為一個試題的評分做鑒定人，起因是他想給一個學生答的一道物理題打零分，而他的學生則聲稱應該得滿分。

導師和學生同意將這件事委托給一個公正無私的仲裁人，而我...