“陸瑤，你別太過分了！”周漾猛地一拍桌子，站了起來，教室里頓時安靜下來，不少同學(xué)都好奇地朝這邊張望。陸瑤卻絲毫不為所動，依然看著窗外，仿佛周漾的怒火與她無關(guān)。

“怎么，惱羞成怒了？”陸瑤終于轉(zhuǎn)過頭，嘴角帶著一絲嘲諷，“誰讓你平時不好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在知道著急了？”

“你……”周漾氣結(jié)，指著陸瑤半天說不出話來。

坐在一旁的王強見狀，湊了過來，一臉壞笑地對周漾說：“周漾，不是我說你，你這組員也太難搞了吧？要我說，你就別管她了，自己寫自己的，到時候老師問起來，就說她不配合?！?

“就是，王強說得對！”另一個同學(xué)也跟著起哄，“陸瑤，你也別太傲了，大家都是一個組的，別到時候拖了大家的后腿?！?

聽到這些話，陸瑤的臉色更加難看了，她猛地站起來，指著王強說道：“王強，你少在這里挑撥離間！誰拖后腿還不一定呢！”

“喲，怎么還急了？”王強毫不示弱地回?fù)舻?，“你自己什么水平心里沒點數(shù)嗎？還敢在這里大言不慚！”

“你……”陸瑤氣得渾身發(fā)抖，卻又不知道該怎么反駁。

“好了，都別吵了！”周漾看不下去了，他一把拉住王強，低聲說道，“你別說了！”

“我怎么就不能說了？我說的是實話！”王強不服氣地說道。

“夠了！”周漾怒吼一聲，嚇得王強不敢再說話了。

周漾轉(zhuǎn)過身，看著陸瑤，深吸一口氣，壓低聲音說道：“陸瑤，我知道你對我有意見，但現(xiàn)在是說這個的時候嗎？我們能不能先把作業(yè)完成了？”

陸瑤冷冷地看著他，沒有說話。

“你說句話吧！”周漾有些抓狂了，他從來沒有像現(xiàn)在這樣無力過。

教室里一片寂靜，所有人都屏住呼吸，等待著陸瑤的回答……

“我……”陸瑤剛要開口，卻被一個聲音打斷了。

“要不，我們先聽聽彼此的想法？”林曉的聲音輕柔卻堅定，在一片緊張的氣氛中顯得格外清晰。她看向陸瑤，目光真誠，“陸瑤，你有什么想法，可以先說出來，我們一起討論?！?

陸瑤原本緊繃的身體微微放松了些，林曉的提議像是一根救命稻草，讓她從與周漾的對峙中暫時脫身。她深吸一口氣，語氣緩和了一些，“我的想法是，我們可以從人物關(guān)系入手，分析每個角色的性格特點……”

陸瑤開始闡述她的思路，從人物分析到情節(jié)構(gòu)思，邏輯清晰，見解獨到。周漾原本漫不經(jīng)心地聽著，但漸漸地，他被陸瑤的思路吸引了，忍不住開始認(rèn)真思考起來。

“我覺得你的想法很有意思，”周漾接過陸瑤的話頭，“但是，我覺得我們可以換個角度……”

周漾提出了一個新的觀點，并用他一貫的幽默方式進(jìn)行了解釋，引得林曉和王強都笑了起來。陸瑤原本緊繃的嘴角也不禁微微上揚，但很快又恢復(fù)了平靜。

接下來的時間，小組成員們開始熱烈地討論起來，每個人都積極地發(fā)表自己的意見，氣氛也逐漸變得融洽起來。

在討論過程中，周漾展現(xiàn)出了他驚人的才華。他思維敏捷，總能從不同的角度提出新穎的觀點，而且他的表達(dá)能力極強，總能用簡潔幽默的語言將復(fù)雜的想法清晰地表達(dá)出來。

有一次，為了解釋一個情節(jié)構(gòu)思，周漾甚至即興表演了一段，惟妙惟肖的表演讓大家捧腹大笑，連一向嚴(yán)肅的陸瑤都忍不住笑了出來。

“你……還挺有才華的嘛?！标懍幮÷曊f道，語氣中帶著一絲不易察覺的贊賞。

周漾得意地挑了挑眉，“那是當(dāng)然，也不看看我是誰。”

夕陽西下，金色的余暉灑滿了整個教室，小組成員們終于完成了作業(yè)，每個人臉上都洋溢著滿足的笑容。

“陸瑤，我們一起走吧?！敝苎帐昂脮?，對著陸瑤說道。

陸瑤愣了一下，抬頭看了看周漾，又看了看手中的書本，最終什么也沒說，只是默默地站了起來……

陸瑤和周漾并肩走在校園里，夕陽的余暉將他們的身影拉得格外修長。

“哎，你今天表現(xiàn)不錯嘛！”周漾打破了沉默，語氣中帶著一絲調(diào)侃。

陸瑤白了他一眼，“我一直都很不錯，好嗎？”

“是是是，陸大小姐一直都是最棒的！”周漾故意拉長了語調(diào)，語氣夸張。

陸瑤被他逗笑了，但很快又恢復(fù)了平靜，“這次作業(yè)多虧了你，你的想法很有創(chuàng)意。”

“別這么說，你的思路也很清晰，我們這是優(yōu)勢互補！”周漾認(rèn)真地說道，“看來，我們這對歡喜冤家合作起來，還是挺有默契的嘛！”

聽到“歡喜冤家”這個詞，陸瑤的心跳微微加速，但她沒有表現(xiàn)出來，只是淡淡地“嗯”了一聲。

第二天，李老師笑容滿面地走進(jìn)教室，手里還拿著幾份作業(yè)本。

“同學(xué)們，今天我要特別表揚一下陸瑤、周漾、林曉和王強小組，他們的作業(yè)完成得非常出色！”李老師舉起手中的作業(yè)本，“他們的劇本構(gòu)思巧妙，人物形象鮮明，情節(jié)跌宕起伏，非常值得大家學(xué)習(xí)！”

教室里響起了一片掌聲，陸瑤和周漾相視一笑，一種難以言喻的喜悅在兩人之間蔓延開來。

接下來的日子里，陸瑤和周漾之間的相處模式發(fā)生了微妙的變化。他們不再像之前那樣針鋒相對，反而經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)，互相幫助。

周漾發(fā)現(xiàn)，陸瑤雖然表面上高冷，但內(nèi)心其實很善良，也很樂于助人。有一次，周漾因為家里的事心情不好，陸瑤看出了他的心思，主動關(guān)心他，并耐心地開導(dǎo)他。那一刻，周漾感覺心里暖暖的，對陸瑤的好感又多了幾分。

而陸瑤也漸漸發(fā)現(xiàn)，周漾并不像表面上那樣吊兒郎當(dāng)，他其實很聰明，也很有責(zé)任心。在小組合作中，他總是能想出很多新奇的點子，而且總是默默地承擔(dān)了大部分的工作。

一天下午，陸瑤和林曉走在去圖書館的路上，正好看到周漾和一個女生有說有笑地從對面走來。那個女生陸瑤認(rèn)識，是學(xué)校的校花趙悅，長得漂亮，性格活潑，是很多男生心目中的女神。

看到周漾和趙悅談笑風(fēng)生的樣子，陸瑤的心中突然涌起一股說不清道不明的情緒，酸酸的，澀澀的……